小學心理輔導記錄青春期交友問題

1. 正確處理青春期的交友問題的書籍有哪些

談話的力量
卡耐基溝通與人際關系
贏得朋友。。。

你可以去當地的圖書館借閱一種雜志，叫做《交際之友》。裡面都是教人怎麼待人處事的。 這本雜志在報刊亭，郵件也都有賣。

2. 青春期的孩子交友不慎，家長該如何做

你好對於孩子們在這個非常時期該如何去處理這個敏感問題呢？（特別聲明：以下只是為了建議和告誡已經處於青春期交往中的考生們如何面對高考，並非認同和鼓勵學生戀愛。）
1、運用你的魅力和影響，鼓勵對方，讓他/她為你們的愛去勇敢地面對高考的挑戰，你的鼓勵會幫助他/她振作精神，安心學習，取得更好的成績，這才是愛的真諦所在；
2、相互諒解對方因為高考而產生的疏忽和欠缺，避免不必要的沖突，告訴他/她不必擔心你，因為你不是一個不懂愛而挑剔的愛人，你在乎的也不只是他/她的一時關注，而是長遠的未來，面前的高考正是你們通向未來的第一道關隘；
3、當雙方產生不良情緒時，迅速處理解決，不要影響大局，這也可能是人生中你所面臨的第一次愛情和事業的處理與抉擇；
4、當對方產生不良情緒時，迅速幫助他/她處理情緒，不要置之不理，這是你的責任和義務，從而保證雙方能夠以平靜的心態面對高考；
5、當對方情緒無法控制時，首先要處理好自己的情緒，冷靜對待，把問題留待高考之後，必要時求助於專業人士。 那麼，如果遇到孩子因戀愛矛盾無法正常復習這類敏感問題，這個時期的家長朋友該如何處理呢？ 首先，要端正心態，調整好自己的位置，不要不知不覺就站在孩子的對立面，這對於你和他/她的關系非常不利，容易直接導致親子關系的惡化； 其次，孩子早戀不是天塌下來的大事，只要我們妥善處理是可以處理好的，要從心理先把自己的情緒平復下來，克服急燥心理，才有能力影響孩子； 最後，讓一個孩子非常認同的人，例如：她的父親或者其他長輩、老師，和她單獨分析一下雙方矛盾的原因，引導他/她認識到對方也許怕影響高考，並非不喜歡他/她或者象他/她猜測的那樣，那麼，自己也應先處理好當前高考的緊要問題，然後才有機會和對方平等對話，那麼他/她的情緒會好很多。

3. 青春期交友過程會遇到的問題

很簡單，從教育中著手。如果學校有特別開一個班， 是專門讓孩子們理解青春期的回話，這問題就容易答解決。 關鍵是沒有這門課，才會導致青春期的孩子面對問題時， 可能一些孩子無法冷靜面對心理、生理的變化，才會造成種種問題。 可能遇到的問題大概...

4. 青春期男女生在交友方面心理上有什麼不同之處

青春期性心理發展的三個階段
青春期是兒童向成人過渡的中間階段，這個時期孩子在生理和心理兩方面都發生劇變，尤其隨著性器官的發育以及第二性徵的出現，男女生在心理方面也發生了很大的變化，反映出明顯的性心理特點。
青少年在性心理上一般都要經過以下三個發展階段。
1.對異性的暫疏遠期
在青春發育初期一段較短的時期內，中學生常常會避開異性同學，這種現象尤以女生表現得最為明顯。這主要與生理因素有關。由於第二性徵的出現，使中學生對自身所發生的劇變感到茫然與害羞，本能地產生對異性的疏遠，甚至對異性反感。
這一時期大約會持續1年左右。青春期開始後，由於男女少年在形態上、機能上的差別日益明顯，他們在互相接觸中便結束了童年那種無拘無束地打鬧嬉笑的時期，出現了短暫的疏遠期。
他們在學習、活動中很少往來。由於男女性格的不同，此階段男生會嫌女生嬌氣、膽小、氣量不大;而女生則討厭男生的粗野、淘氣、不懂事。這種現象一般出現在小學高年級至初中一、二年級。
2.對長者敬慕期
在青春發育的中期，中學生常常會對周圍環境中的某些在文藝、體育、學識以及外貌上特別出眾者(多數是同性或異性的年長者)，在精神上引起共鳴，仰慕愛戴，心神嚮往，而且盡量模仿這些長者的言談舉動，以至入迷。
3.對異性嚮往期
青少年隨著身心兩方面的不斷發育，對第二性徵的發育產生了好奇、不安，甚至恐懼的心理，渴望了解性知識。到了青春發育的後期，隨著性發育的日漸成熟，中學生常常對與自己年齡相當的異性產生興趣，並希望和他(她)有所接觸，或在各種場合中，想辦法吸引他(她)對自己的注意。但由於中學生情緒的不穩定，自我意識很強，在接觸過程中，容易引起沖突，或因瑣碎小事爭吵甚至絕交，因此交往對象會有所變換，表現為今天與張三好，明天又覺得張三不好二而李四特好。
對異性的暫時疏遠所持續的時間是很短暫的。在這短暫的時間過後，男女少年很快就產生了一種彼此接近的需要，產生互相吸引的心理。如喜歡一起游戲，一起做作業，一起參加各種社會活動等。這時期青少年性意識的發展如果得不到正確的引導，可能出現早戀等不良傾向。甚至於把功課、集體活動置之不理。當然，正常的男女往來是應該被接受、被鼓勵的，對異性有好感也不等於談戀愛，青少年應正確把握。

5. 在青春期如何慎重交友的作文

1.一定要孝順父母，青春期的孩子比較自我和叛逆，對父母的反感和逃避是一輩子專當中最強烈的，但是一定要和屬自己的負能量作斗爭，一定要多讀《弟子規》把孝和順做好
2.一定要發展自己多方面的興趣愛好，打球，畫畫，練書法，吉他，歌唱等等，這樣能平衡你的心態和豐富你的生活，減少你胡思亂想的無聊時間。
3一定要養成好習慣，千萬不能迷戀網路和電腦游戲，如果你以後想變的越來越美，就遠離電腦，青春期生長發育的速度很快，長期玩電腦會造成嚴重的脊柱變形，長大了就是駝背，一點氣質都沒有
4一定要大量的閱讀，如果有條件的話到處去旅遊，大量的閱讀是讓自己形成初步的價值觀，到處去旅遊是讓自己形成初步的世界觀，世界上許多成功的偉人在他們年輕的時候就擁有了非常好的品質和價值觀，所以這個階段要注意這個方面的培養
5一定要慎重交友，青春期的時候叛逆迷茫判斷力底下，很容易結交一些品質不好的朋友，這些朋友的不良習氣會影響你的人格修煉，所以一定要萬分注意
先說這么多，怎麼做怎麼開展 全在《弟子規》裡面，把弟子規當成你的枕邊書，每天閱讀，那麼你不管在學校里，還是在社會上都會是一個擁有非凡品質的好少年的!加油

6. 找專家解決青春期孩子的交友與學習問題！

您好！ 現在很多父母都對自己處於青春期的孩子的教育而頭痛，如果再遇上自己的更年期， 那就更束手無策了，究竟該怎樣教育青春期的孩子呢？我認為父母首先應該了解孩子這個時期的生理和心理特點，然後做到尊重孩子，多點傾聽孩子的心聲，及時地溝通，這樣教育起來就不會有太大的困難。下面具體談談我的做法。 大家都知道，人的生理發展與心理發展是密切聯系的。一方面，心理發展又必須以生理發展的水平為基礎。但到了青春期，孩子的身體發育已基本成熟，而心理發展尚處於由幼稚向成熟發展的過渡時期。前者的發展速度和發展水平都明顯地超過了後者，出現了不平衡，並產生了沖突，在這個時期，孩子們一方面要應付青春期生理方面的突變，達到基本成熟；另一方面，他們又必須面對社會環境的變化，如進入初中以後有了新的學習內容和學習要求，要處理好師生之間的關系，要適應家庭地位變化等等，這一系列生理、社會的變化，都要求他們去認識、去學習、去適應。弄得他們應接不暇、無所適從。然而，他們的心理發展卻剛剛從幼稚向成熟過渡，遠遠不能應付這迅速而又復雜的自身和外界環境的變化，尤其是性發育所引發的巨大變化。這就是人們所說的性生理與性心理的沖突。在這種沖突下，就需要家長給予充分的切實的幫助和引導。為此，家長們就必須了解孩子成長的規律，以促使他們健康的成長。 面對孩子的這種變化，面對孩子的困惑，父母應該及時地跟孩子多做溝通，最好懷著同理心理去溝通，例如孩子剛進入中學，也許他會遇到很多不如意的事，如老師的偏心，同學的排斥，學習上的競爭、、、、、、這些都讓孩子有失敗感，而這時他最需要的是傾訴，而他最想傾訴的對象是父母，如果這個時候你能給他無所顧忌地傾訴，並能很好地給他指導，也許 從今往後你們會成為朋友式的關系，但如果你因為自己的忙碌而忽略了他，或者沒有用心去傾聽，沒有很好地替他去分析，只是一味的斥罵，那麼從此之後也許我們就無法教育了，對這點，我深有體會，我和鄰居大家的孩子都在去年進入中學，小學時大家的成績都相差無幾，都是優秀的 學生，進入初中後，因為是同班，遇到的是同一個老師，但這個老師對學生卻是極不公平，對一切事都很過分，第一遭遇編座位，既不按高矮，也不按視力好壞，所以我們的孩子回家後情緒特別低落，還有好多的事，都讓他們忿忿不平，當孩子說到這些事時，我讓他暢所欲言，然後告訴他不公平社會上到處都存在，各種人也存在，老師也並非完人，關鍵是當自己遭遇這種不公平時，自己該更加奮起直追，向老師證明你真的很棒，他不重視你是他有眼無珠。而不是自己不值得他重視。之後好長一段時間我都注意跟孩子溝通，給他鼓勵，跟他談社會存在的問題，自己的應付方法，因為這樣，孩子一直都是樂觀進取的，順利地度過了這個關口，但我的鄰居卻用了另一方式，當他的孩子在訴說的時候，他對孩子說。老師不喜歡你，肯定是你的錯，不然為什麼老師會不喜歡你？！這當頭一棒，讓他的孩子以後什麼事都不再跟她說，學習上也自暴自棄，一年下來成績一落千丈，原來開朗、樂觀，進取的孩子不見了，變了個煩躁，悶悶不樂的孩子。 第二要尊重孩子，要把孩子看作是獨立的個體，而不要把孩子看作是自己的工具，尊重孩子包括尊重孩子的一切，現在孩子最反感的就是把他們看作是沒有隱私的人，其實每個人都有自己的隱私，孩子寫日記，聊天，這些都應該算做是孩子的隱私，作為父母沒經他同意就沒必要去窺探，孩子的穿著打扮，很多父母也看不慣，其實只要無傷大雅，就沒必要過分的干涉，如果確實超出你能承受的范圍，那麼不要一味地去斥罵，而是不動聲色的去引導，指導他了解什麼是美，什麼是個性，從而改變他的審美觀。 指導孩子交友，這點做父母的可以說是特別不放心，交友確實很重要，「近墨者黑，近朱者赤」。特別是當今社會，早戀是個重要的話題，沒有哪個父母不懼怕這字眼，但其實這樣定義早戀呢？男女的交往該不該有？是不是跟異性同學在一起就叫早戀？記得跟孩子開玩笑說那個同學戀愛了，是嗎？他反問我：什麼叫戀愛？純粹是你們大人的無聊罷了？剛開學時我告訴孩子交友要注意分寸和要有自己的原則，男女之間可以交往，但不要單獨交往，並告訴他單獨交往所帶來的危害，這樣他也可以接受，如果一味地不允許孩子跟異性交往，我想這本就是缺陷，社會本是兩性存在，怎麼可能當另一性別不存在呢？孩子長大了需要同齡朋友，而不是只需要父母，同齡人的溝通交往是必不可少的，要鼓勵孩子多點去跟同齡人聊天，玩樂。 其實，青春期 的孩子也不是我們想像的那麼難以教育，只要我們用心去體會，多花點時間及時地進行溝通，懷著同理心理去交流，耐心地去傾聽，多一份尊重與理解，減少自己的憤怒與嘮叨，給他們自由的空間，站在孩子的高度上去看問題，你便會覺得一切原來都這么美好。

7. 青春期的我們在交友過程中會經常遇到哪些問題

以犧牲原則為代價維持所謂的友誼

8. 青春期交友問題

1. 我覺得應該還是要維護好你們的友情，一個人除了學習以外，好要學會包容，學會如何與別人有好的相處，你應該調整好自己的心態，先從自身找缺點，每個人有每個人的生活方式，也許他與你的想法不一樣，但是每天叫你等她，那麼，就可以看出他把你當成了朋友，而你有一種心態，就是看不起學習不好的同學，所以你的潛意思認為他在影響你的學習，所以，你有一種怪別人的沖動，這種心態在工作中就會演變成推卸責任你不應該拿學習好與不好來作為你交友的標准，而應該看一個人的品格的好與壞來評價你的朋友

9. 從小學開始我就很孤僻，特別自卑，不敢交朋友，討厭社交。這么獨自來到初中生活，因為青春期，過一段時間

初中的美女。可能以後很醜。初中很醜的女的，可能以後變得很美，初中談的戀愛百分之99，不會在一起。百分之1在一起，也不會很幸福。話很明白了，自己體會吧，珍惜時光，好好學習。

10. 在青春期如何慎重交友演講稿

我們雖然已進入青春期，渴望獨立、自主，但面臨社會環境復雜多變，面對形回形色色的答人和事，要具備自我保護的能力和意識。處於青春期的青少年，由於生理發育和心理發展的急劇變化，不可避免地會出現些迷惘、困惑和問題。但是，如果缺乏分辨力，或是被表面現象迷惑，缺乏自我保護的意識和能力，就可能被社會上負面的東西欺騙或侵蝕，使犯罪分子乘虛而入，所以交友要慎重。 而且，交往時男女同學都要學會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的的意願，不可向對方提出無理要求，強迫對方服從你的意志，注意不要隨意干擾別人的生活和學習。總之，交友要慎重選擇，還要懂得尊重、包容、理解。以好的朋友伴我們渡過青春期。