退休老師開輔導班條件
『壹』 小學退休老師可以辦有償輔導班嗎 一個月收費三百 管吃管住的話一月500 請告知!
小學退休教師可以辦輔導班的,我們這里的在職老師都不敢辦,揚言退休後我辦到回教育局門口去,退休後就答沒人管了,我們這里的中小學教師都是假期偷偷的辦,學生們也都都到老師那裡學,可是退休教師就是辦了,也沒人學呀,現在的學生都這樣,都在自己的老師那裡補課,於是退休的老師偷偷的舉報,然後在職老師不敢辦了,學生就都到退休老師那裡學了
『貳』 退休教師可以辦託管.有償補課嗎
可以。退休教師沒有限制,在職教師是不允許一切形式的有償補課的。
嚴禁中專小學校和在職中小學教師有償屬補課的規定:
一是嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;
二是嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;
三是嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;
四是嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;
五是嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;
六是嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
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在職教師有償補課處分:
為突出實效,要求各級教育部門在工作開展過程中要堅持四個原則:
一是專項治理工作是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的必然要求;
二是堅持從人民群眾的切身利益出發,考慮群眾想法,傾聽群眾意見;
三是堅持依法治理,符合法律規定;四是突出治理重點,注重工作實效。
『叄』 退休教師可以參與補課嗎
退休了,作為一名老師,就沒有任何事情可以阻礙了,基本上想出去旅遊就出去旅遊,想補課就內補課,根本就不怕容舉報。
因此退休老師可以做的事情,包含了補課這一個內容,而利用自己的知識發揮余熱,同時能為自己創收也是一個不錯的想法。
我們的社會對於在職老師補課是有著限制的,但是對於退休老師補課是沒有任何限制,所以說只要能願意只要能想能大可不必擔心任何問題,大膽的往前走,認真的補課就可以了。
看看我們的現在的社會的這樣的一些規定,對於老師是多麼的限制,一個老師退休了都在恐懼中,認為自己能不能補課。
這種思維方式根源還是在於學生和老師,在這個社會中的一種對立狀態,很多家長想提升學生的成績,又不願意老師去補課,寄希望於輔導班,結果花錢又太多,所以說他們最希望的就是無償補課,結果無償補課又沒有人參加。
看到這個問題,其實感覺到很好笑,對於退休老師來講,難道還像在職老師那麼恐懼嗎?
『肆』 教師開辦補習班需要哪些條件
1、培訓有兩大類,一個是教育系統的培訓(比如考前輔導、外語學習之類),一個是職業培版訓(如職業權資格考試的考前培訓,還有外包企業培訓服務等等)。前者歸教育部門管轄,後者歸人力資源和社會保障部門管轄。因此,如果要開培訓機構,必須先按照不同的類別,分別向這些部門申請資質,然後才能去工商局(企業)或民政部門(民辦非)申請開業執照;
2、不管是哪一類的培訓機構,在開業要求中都要求必須有持專業資格的教師在機構中(一般是要求至少兩名,但不知道你們當地的要求如何),因此教育系統的教師資格證和人社系統的教師上崗證分別是兩邊的必備條件(當然教育系統的教師資格證最為權威,在兩類當中都可以通用,人社系統的教師上崗證僅適用於職業培訓);
3、通常開設培訓機構,如果規模不大、底子不厚,不會聘用專職的持證教師。但是,可以找一些兼職教師來加盟,只是因為要用到人家的專業資質,所以可能要給人家一定的費用,畢竟不能白讓人家來參與。這個一般也得計算在開業成本中。當然以上為個人意見,僅供參考!
『伍』 用退休老師的資格證可以辦個作業輔導班嗎
文化課的課後輔導班現在政策是不允許的,教育局也不會審批的。
只有偷偷的辦啦。
『陸』 開家教輔導班需要什麼條件
很多的時候,家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的一個家教輔導班.所以這就造成了家長們花了錢不說,還沒有收到滿意的效果.甚至嚴重的會讓孩子們的退步.所以我們在這里,現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒.希望給家長們帶來一些幫助吧.
埋頭做題
2、是否有考試測試
只要是正規的輔導班兒,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容.希望家長們也要清楚地了解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.
『柒』 退休老師可以辦輔導班么
當然可以,不想辦大隻要找好地方代課就可以了
『捌』 退休老師可以補課么
1、退休教師補課既不違法又不違規,有關教師補課的禁令只針對在職在編教師,退休教師補課是不受約制的。
2、年輕教師工資低,上有老下有小,迫於經濟壓力才頂風辦班補課,但是,退休教師工資全額發放,少的有三四千,多的有五千朝上,自收自支,不差錢,誰還願意跟教書沾邊呢(鑽到錢眼裡去的不計在內)?
首先,教師的工作並不是大家想像的那麼輕松。教師每天忙於備課、上課、改作業、寫論文、搞教研、培優補差以及很多不屬於分內的大事小事,一天下來忙得像個陀螺似的。
其次,教師工作壓力大。如果是裁縫,那就拚命做衣服,做得多掙得多,像這樣的工作是靠自身的努力就能幹好的,但是教師不一樣,教師想把學生教好,光自己課上得精彩有什麼用呢?還得學生買帳。學生不肯學,教師只能幹著急,嗯,就是傳說中的「皇帝不急太監急"。為什麼教師的脾氣比較暴躁?再溫和的人整天和那些」槍子都打不進去「的孩子處在一塊,那也得發瘋。
第三,和學生打交道不容易,整天鬥智斗勇,熬到退休,是真的累了。不光心累,還有職業病的折磨,像我的同事們,才40上下,肩不好的、頸不好的、腰不好的比比皆是。
3、年輕教師有活力有激情,但是缺少經驗缺少磨練,在很多方面是難以做到更好的。但是隨著年齡的增長,教了一屆又一屆的學生,這中間還伴隨著教育自己的孩子,老師們的心態更加平和,教學技藝日漸成熟。我身邊有幾位特別牛的老師,從不打罵學生,從不加班加點,教得輕輕鬆鬆,學生對他又敬又畏,個個成績優異,讓大家老佩服了。但據知情人說,這些厲害的牛人,二三十歲時教書也是平平,甚至比一般的還要糟糕些,是時間提升了他們的水平。
很多家長在選擇教師的時候,只喜歡年輕的教師,他們看不起老教師,覺得老教師刻板落伍,早該淘汰了。這是行外人普遍的誤區。教師應該和醫生一樣,越老越吃香。只要是認真負責、精力充沛的老教師,由他們來教孩子,對孩子的學習和成長肯定更有幫助。我家寶貝上幼兒園時,朋友幫我找了個班,兩個老師都快五十了,我很滿意。據我一個學期以來的觀察,這兩位老師平時教學井井有條,不急不躁,對孩子特別有愛心和耐心,孩子在幼兒園里學得格外開心,賺了!
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『玖』 開辦輔導班需要具備什麼條件呢
開辦輔導班需要具備條件(可關註:中小學託管輔導指南)
第一、開輔導班生源。要知道有沒有足夠的生源,來穩
定輔導班經營情況,那麼我們開辦的輔導班是沒辦
法長久的經營下去的。
第二、開輔導班的場地。我們開辦輔導班要有一個
讓學生滿意的場地,有一個好的學習環境,這樣學生才會對
你的家庭輔導班有好的印象。
第三、開輔導班的教學師資。是你自己來輔導還是請別
人,自己或者請的人有沒有這個從業經驗,有沒有教學的實
力,要知道父母們給孩子找家庭輔導班教學方面父母們
是很關注的,也是選擇你的家庭輔導班很重要的一個環
節。
第四、開輔導班的品牌、聲譽。家長送小孩子去輔導班
,很看重這個開辦輔導班的人的聲譽,或者裡面老師的
教學質量(其實也就是聲譽),或者你開辦的輔導班是
不是正規的,有沒有品牌。