文科數學輔導書

⑴ 文科數學全國一卷輔導書推薦

針對樓主說的情況應該知識點還沒有理解透徹，本人（文科）高三，之前一直在六七十分徘徊，經數學老師推薦了一本練習冊，名為真題全刷基礎兩千題，裡面整整2000道都是基礎數學的練習題 ，其中穿插少許知識點，這書是由朱昊鯤編寫的，此人所開設的培訓班在全國都很出名，甚至還受到新東方教育集團創始人俞洪敏的稱贊，每年培訓的學生高考數學均分140。我現在已經是重復第二遍刷這本資料書了，第一遍刷完後數學分基本穩定在100以上。現在數學基本都在120,130，不得不感嘆這本練習冊的強大，如果樓主基礎不好的話，可以嘗試一下，這本書裡面全是基礎的內容。如果現在只是四五十分。刷完一遍提升50分應該不是問題。嗯，就這樣，望樓主採納！

⑵ 高中文科數學應該用什麼輔導書 能提高的

優化設計是比較注重基礎的了，而且主要是山東的人在編，也比較有針對性（如回果你是山東考答生）。我覺得先基礎後提高比較好，所以也不存在什麼地域差別。

現在對於文科數學來說一輪復習已經開始了，所以並不算早。
即使知識點有所調整，也是二三輪的事，一輪要理清知識點是不變的。

五年高考三年模擬選用的高考真題和模擬題都比較難，建議如果你在暑假前搞定了優化的話，再買五三2011版

⑶ 高中文科數學輔導書、練習冊選什麼好

我是學數學專業的，所以我認為，看書最重要，書讀百遍其義自現，做題呢不在多但是要學會舉一反三，不要認為文科就可以不學好數學，到了大學高數不知道掛了多少人，所以呢我建議你買答案比較全的，復習資料要具有概況性的，像 《五三》、《三二》比較好，還有到了高三了你每天做的套卷夠多了所以最好有針對性的練習某類體型，比如你立體幾何不好 就坐立體幾何的題，一天一個就夠時間長了自然就會了 。希望可以幫助你

⑷ 高三 文科數學 應該用什麼輔導書

文科還是應抄該抓基礎，知識相對簡襲單，所以買些專門的每個專題的訓練做。做的差不多的時候換綜合的，因為這樣你就能自己找方法做題目。不會的題目不要緊，多惦記一下就好了。其實數學不用怎麼學的。本人只是上課聽聽，理科生，數學也就比你高個5~10分``160卷子

⑸ 文科數學差有什麼輔導書推薦

可以用金指指南，多做練習題，提分快

⑹ 高中文科數學好的輔導書推薦一本啊 採納有追加！

文科生的數學抄大多不好，而且高考要求不高，但它卻是高考拉分的重要學科，一定要打好基礎！我也是學文的，數學很差的，要不你選擇天利38套吧，我剛上高三時基礎不好，我買了 天利38套的 」五年真題 三年模擬」A版總復習 ，它裡面把近幾年的高考題都按單元分類了，基礎歸納的很好，答案解析的滿具體的．題型也較為基礎適用！我強烈推薦！不過我還是多建議把課本上的例題弄熟弄透，練習多做，基礎才能熟練！

⑺ 高二文科生，數學不太好，應該要買什麼輔導書好呢

其實很多時候買了輔導書題目做多了也是沒有用的，關鍵是要長記性。
沒錯，理科做題也是需要記憶的。
建議你在學數學的時候，把每次作業里自己做錯的題目做成一本錯題集，在不看自己原來做法的情況下，再做一遍（當然要保證一次做對），然後看看，自己原來的做法是錯在哪裡，哪一步開始不對，為什麼不對。這樣的方法比題海戰術好得多了。
不要忘記把錯因也寫在錯題集上。
還有每做完一道題，要總結做這題的方法思路（數學題的方法思路很多都不是一貫到底，是需要分段的，這一段是在做什麼，用的是什麼方法，換元法、構造法等等等等），如果碰見類似的題，你必須能夠做到馬上在腦海里反映出之前做過的這題。

看你的樣子，感覺是上課沒有聽懂嗎？
在做錯題集的時候，最好去問老師。老師也會很歡迎的，而且會給你一步步講解，思路比較清晰，可能還會給你提供多種解題方法（註：解題方法很重要，在高中階段，很多題都是可以一題多解的）。多做只是普適性戰術，並非效率最高的那一種。
當然也要視各人不同情況，你不妨這樣試試看。
私以為如果不喜歡數學做那麼多新題效率也會很低啊。

⑻ 文科生用什麼數學輔導書

學校應該有發來一本練習源冊（若是沒有就去買本與課程同步的練習就行），你把數學書上的習題給弄懂後只要在那本練習冊里的題找跟書上一樣題型去做就行！學習數學特別是基礎差的，先要把書中的例題給弄懂後才去找跟例題相似的題目去做！不要只是做那些很簡單的或是去攻那些很難的！雖說數學要多做題要多練，可是一味求多是不行的而且很容易就會對數學失去信心。把書上所教的題型給弄懂了再去鞏固這些題型，把基礎的給把握了，難題能做多少是多少。我能保證你的數學分數肯定不會少。想考好除了這些外，就是把「年高考三年模擬（全國版和新課標版）」的選擇題、填空題和前三道大題都弄會了......

⑼ 有什麼適合文科生的數學輔導書

其實很多時候買了輔導書題目做多了也是沒有用的，關鍵是要長記性。
沒錯，內理科做題也是需要記憶的。容
建議你在學數學的時候，把每次作業里自己做錯的題目做成一本錯題集，在不看自己原來做法的情況下，再做一遍（當然要保證一次做對），然後看看，自己原來的做法是錯在哪裡，哪一步開始不對，為什麼不對。這樣的方法比題海戰術好得多了。
不要忘記把錯因也寫在錯題集上。
還有每做完一道題，要總結做這題的方法思路（數學題的方法思路很多都不是一貫到底，是需要分段的，這一段是在做什麼，用的是什麼方法，換元法、構造法等等等等），如果碰見類似的題，你必須能夠做到馬上在腦海里反映出之前做過的這題。
看你的樣子，感覺是上課沒有聽懂嗎？
在做錯題集的時候，最好去問老師。老師也會很歡迎的，而且會給你一步步講解，思路比較清晰，可能還會給你提供多種解題方法（註：解題方法很重要，在高中階段，很多題都是可以一題多解的）。多做只是普適性戰術，並非效率最高的那一種。
當然也要視各人不同情況，你不妨這樣試試看。
私以為如果不喜歡數學做那麼多新題效率也會很低啊。