心理衛生與心理輔導作業

⑴ 自考本心理衛生與心理輔導需要大量背書嗎

是的
需要多看書
也需要多做題
希望回答能夠幫助你
你也可以追問

⑵ 自考小學教育專業心理衛生與心理輔導的復習題誰有

考前一天的培訓建議參加，100元，培訓三套試卷，考其中一套的，祝你好運！！！

⑶ 談談對心理健康與心理輔導的理解

心理健康就是保持一個積極向上的心態不消極不頹廢
正常的三餐
吃飯睡覺和生活就是一種健康的心理狀態
當這種健康的心理狀態開始出現破裂的時候
比如說有心事
什麼事情想不開
心煩意亂
則就需要心理輔導了

⑷ 心理衛生與心理輔導的介紹

書籍名稱：《心理衛生與心理輔導》 出版日期： 1999-12-1 出版社： 遼寧大學出版社 ISBN: 7561038690 頁數： 402 作者： 何艷茹 開本： 32 開課程代碼：

⑸ 心理衛生與心理輔導是不是就是心理衛生與心理咨詢

要看說這話的背景和場合。
一般情況下，是一回事。
如果非要咬文嚼字的話，那就區分一下輔導和咨詢的區別了。實際上，輔導和咨詢的業務存在一些穿插。
區分這兩個概念意義不大。

⑹ 心理衛生與心理輔導 考卷

你的要求太高了

⑺ 2010年7月全國高等教育自考心理衛生與心理輔導試題及答案

給你個網址，直接就可以下內載的容http://www.examda.com/zikao/praxis/Yixue/00465/113449666-3.html

⑻ 誰有2013心理衛生與心理輔導自考題急……求救

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出並將「答題紙」的相應代碼塗黑。錯塗、多塗或未塗均無分。 1．全世界第一個心理衛生組織即「康奈狄克州心理衛生協會」成立於 A．1908年 B．1930年 C．1948年 D．1960年 2．影響心理健康的心理社會因素不包括 A．人格類型因素 B．性別因素 C．生活事件因素 D．心理沖突因素 3．下列選項中，不屬於學校心理輔導目標的是 A．指導和幫助學生提高智力水平 B．指導和幫助學生具有健全的意志 C．指導和幫助學生具有正確的自我觀念 D．指導和幫助學生形成較強的學習適應性 4．學校心理輔導人員應掌握中小學生心理學知識，這包括學生的學習心理、品德心 理、個性心理和 A．發展心理 B．心理咨詢 C．心理測驗 D．變態心理 5．心理輔導中，在指導與幫助階段完成的任務是 A．分析與診斷 B．收集來訪者的資料 C．制定輔導目標 D．尋找原因 6．可以用來測量低年級兒童和文盲的測驗是 A．學習適應性測驗 B．瑞文推理測驗 C．學習能力測驗 D．威氏幼兒智力量表 7．下列選項中，要求在自然條件下進行的研究方法是 A．觀察法 B．談話法 C．問卷法 D．測驗法 8．下列內容屬於初中心理輔導課程目標的是 A．認識基本情緒 B．會藉助別人的評價認識自我 C．能夠進行恰如其分的自我介紹 D．了解簡單的不良情緒疏導方式 9．把幽默、諷刺或贊許的語言與滑稽的動作結合起來，展示生活、學習中的一些事情，告訴其中的道理及處理問題的方式，這種方法是 A．小品表演 B．啞劇表演 C．角色互換 D．相聲表演 10.當學生做出不良行為時，不予理睬使其得不到關注，這種做法就是 A．正強化 B．懲罰 C．負強化 D．冷處理 11．「任何問題都能夠而且應該有正確、完美的答案」，這種不良認知是 A．絕對化 B．追求完美 C．虛擬陳述 D．走極端 12．當不良情緒產生時應宣洩出去，宣洩的原則是 A．間接 B．直接 C．合理 D．有效 13．由消極的情緒感受或生活的不滿意、經常受挫折而引起的適應性情緒衛生問題是 A．急躁 B．焦慮 C．冷漠 D．沮喪 14．「知之深，愛之切」，反映出小學生 A．高級情感逐漸發展 B．情緒體驗日益深刻 C．情緒日益穩定 D．情緒可控性增強 15．自我意識中的情感成分是 A．自我認識 B．自我調控 C．自我體驗 D．自我評價 16．在感覺學習疲勞時，可以想像自己的身體是由幾個膠皮氣球組成的，把腳上的閥門打開放氣後，腳開始變癟，然後想像身體其他部位的閥門都打開後全身變癟的情形，這是克服學習疲勞的 A．精神鬆弛法 B．形象練習法 C．全身放鬆法 D．成功想像法 17．下列關於小學生師生關系的正確觀點是 A．小學生與教師的關系是單向的、非互動的 B．教師在小學生眼裡是正確的象徵、智慧的象徵，他們對老師絕對服從 C．小學低年級學生一般寧信家長不信老師 D．到了小學三年級，學生仍然無條件地信任老師 l8．中學生的同伴交往中最重要的內容是 A．個性的形成 B．價值觀的形成 C．人生態度的形成 D．結朋交友，建立友誼 19．進入青春期的青少年開始日益關注自身的性別角色和與之相關的形體特徵，如自己 不具備某些特徵，就會自卑、苦惱，這屬於 A．性沖動 B．早戀 C．性焦慮 D．自戀 20．疑病症的主要特徵是 A．對人際關系過分關注 B．對負性事件過分關注 C．對自我意識過分關注 D．對自身健康過分關注 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共lO分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出並將 「答題紙」的相應代碼塗黑。錯塗、多塗、少塗或未塗均無分。 21．問卷的基本類型有 A．開放型 B．封閉型 C．圖畫型 D．尺度型 E．排列式 22．小學生注意力的發展特點表現為 A．有意注意逐漸發展 B．無意注意仍起作用 C．注意的范圍依然有限 D．注意的集中性和穩定性較差 E．注意的分配和轉移能力較弱 23．中小學生學習過程的環節包括 A．預習 B．聽課 C．復習 D．評價 E．作業 24．中學階段友誼的明顯特徵是 A．功利性 B．穩定性 C．親密性 D．一致性 E．矛盾性 25．導致神經症的心理因素大致可以歸納為 A．急性精神刺激 B．工作學習負擔過重 C．人際關系不和 D．人格障礙 E．自我暗示
非選擇題部分 注意事項： 用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共lO分)26．世界衛生組織把健康定義為： 「不但沒有身體缺陷和疾病，還要有生理、心理和______的完滿狀態。」27．社會功能良好也就是社會適應自如。適應是個體為滿足生存的需要而與環境發生的 ______作用。 28．小學生思維發展的特點之一為由具體形象思維向______思維過渡。 29．「情動於中而形於外」，這「形於外」的情緒就是______。 30．當憤怒發生時，人們可以用多種方法處理怒氣，其中______是最積極的處理方法。 31．在學習過程中，如何增強學習信心、預防學習疲勞、提高注意力，使學習時的______處於最佳水平，是每個學生都應掌握的一項重要的學習技能。 32．小學生的交往特點主要表現在從對師長的______向自主發展。 33．人際交往表現在認知、情感和______三個方面。 34．神經症是一種干擾人的正常生活、削弱人的適應能力的中等程度的心理障礙。它一般沒有______病變，但有某些身體功能的喪失，有明顯的心理異常表現。 35．心身疾病的種類很多，廣義地講，絕大多數疾病都與______有關，只是影響程度不同。 四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分)36．智能測驗 37．系統脫敏 38．價值觀辨析法 五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)39．簡述對學校心理輔導人員的職業道德要求。 40．簡述情感反應在傾聽過程中的價值。 41．簡述行為轉變法的輔導目標及常用的輔導方法。 42．簡述青春期在心理發展方面表現出的特點。 六、論述題(本大題共2小題，共27分)43．(本題12分)試論述影響中小學生心理健康的生物學因素。 44．(本題l5分)試論述中小學生孤僻心理的表現，並談談應如何對這類學生進行輔導。
如果回答幫到你的話，請採納，謝謝

⑼ 急求！！！全國2014年7月高等教育自學考試心理衛生與心理輔導試題答案

你好，自考歷次真題和答案可以網上看看有沒有，一般自考輔導試卷有專門的歷次考試試題的。內自容考書籍主要是教材、大綱和輔導書模擬題歷次考試真題，可以網上試試，或是有賣那種歷次考試真題的試卷的輔導資料的可以，或是模擬試題都是可以的。