咸陽世紀大道輔導機構

1. 咸陽比較好的課外輔導學校是哪個

秦源教育還不錯，我孩子上初一，在那補數學，兩個月後提高很大。

2. 咸陽有名的輔導機構有哪些

渭陽西路60號咸陽錦程教育。

人民西路59號咸陽秦源教育學校。

3. 咸陽哪所補習學校最好

同學在新學堂補了四個月，今年考了515，後悔當時沒去，前兩天剛把名報了，聽說管理很嚴的~~要不你自己去看看吧

4. 咸陽世紀大道附近有好點的一對一輔導班嗎

我們學校是做小學初中的語、數、外課程輔導，主要以挖掘學生潛力和培養學生語言能回力為目標答，在教學過程中非常重視提高學生的學習興趣，學校重點名校升學率在90%以上，目前在高新、李家村、東郊和北郊都有分校，很遺憾咸陽那邊目前沒有，如果暑假你們方便的話可以來學校了解一下

5. 世紀大道那裡教育機構，美國式教育機構比較專業啊，

中國教育和美國教育
一個是花朵，一個是種子。
一個講正規 一個講實用
中國教育和美國教育的區別就在於中國教育嚴謹,而美國教育自由,但恰恰中國人的犯罪率要比美國高得多。因為他們給了學生犯錯誤的權力,家長老師不應該剝奪學生犯錯誤的權力,否則會讓學生感到很壓抑 .
中美兩國文化歷史背景不同，教育也有所差異。很多人認為中國基礎教育扎實，美國一些教育學者也在呼籲向亞洲包括中國學習基礎教育。「數學神童」與 「數學白痴」
先看中國人怎樣教育小孩。很多人認為，小孩像個空瓶，吸收能力特別強，於是有計劃、有目的、有步驟地往裡灌輸知識。教其背唐詩、誦古訓，盡管他們不一定理解，但先讓其被動吸收，然後慢慢消化，最後將這些知識融匯貫通。
美國人盡量讓小孩多玩，提倡利用幼童的探索天性，通過讓其接觸大自然、認識真實世界，建立認知基礎。多讓幼童用五官感覺大小、形狀、顏色、質地，用心去體會數字的意義，而不是只獲得正確答案。他們認為幼童不能像大孩子或成年人一樣抽象地學習，只有用真實世界的印象建立邏輯思維。中國孩子可以不加理解地知道 3+4=7，將乘法表背得滾瓜爛熟，但那隻是鸚鵡學舌。
也許有人要問，小孩在玩中能學到什麼？瑞士心理學家皮亞傑在觀察他10個月大的兒子時，發現孩子老是把麵包撕成碎片往地上扔，並且非常專注地觀察麵包的落點，小孩丟東西的行為並不值得大驚小怪，可很多父母在揀起這些東西時，會告訴小孩你不可 以再亂扔東西，卻很少去想小孩扔東西的動機。皮亞傑發現那可能是小孩在探索和學習萬有引力的過程。為什麼麵包會落下去？氣球會浮起來？牛奶會流出去？小孩都在認識、體會這個世界。
在美國小學一年級的課堂上可能會上演這種情景：當老師發問「7+8等於多少？」時，中國小孩馬上可不加思索地回答 「15」，天才啊！而美國小孩可能手指不夠數，還要把鞋子脫掉，手腳並用，簡直笨得一塌糊塗！美國學生數學成績差出了名，似乎中國教育培養的是「數學神童」；而美國教育培養的是「數學白痴」。
然而那些「中國神童」長大後都到哪去了？縱觀近代世界科學史，西方尤其是美國教育造就大批頂級科學家。這里就有一個問題，學習到底是為分數，還是為應用和創新？
當然，今天在北美的華人第二代，雖然多少受中國傳統教育思想影響，但也不不亞於老美，工程師、博士後及專業人才比比皆是。
強調結果與重視過程
還有人認為美式教育注重廣博，中式教育窄而深。筆者覺得這種評價不夠准確。沒有深度的學習，美國人怎麼能包攬大多數諾貝爾獎？
美國教育重視閱讀而不要求背誦，因為廣泛閱讀可增加寬廣的背景知識，開拓視野，豐富想像力；而背誦可能被前人思維所束縛而難有創新。
美式教育讓學生做課題，通過探究性學習，對某個主題做較深入的學習。當學生對一個課題深入研究時，他需要翻閱大量資料，學習相關知識，思考要解決的問題。然後做實驗，寫論文，應對質疑和答辯。回過頭來，不但經過閱讀、寫作等綜合訓練，而且所學的知識大大超出教科書范圍。每個人的精力都有限，不可能對所有主 題都做深入探究，重要的是通過探究，深入學習和研究的能力得到鍛煉和培養。有廣博的知識，又有深入學習和研究的能力，博大精深的目的不就達到了嗎？
教育是全社會都要支持的事業，美國高中生進入英特爾科學獎競賽決賽者的很多實驗都在大學實驗室里完成，指導老師多是大學教授，成果有一定分量，不是小兒科，而這些獲獎者的考試成績同樣也很優秀。美國還把很多大學基礎課程下放到高中，給有能力的學生選修，成績可以被大學承認。
但美國基礎教育也存在很多問題，水準也參差不齊，在快樂童年觀念主導下，小孩沒學習壓力，過度放任而導致很多學生不刻苦用功，這對教育資源是極大浪費。有的在小學四五年級還記不住九九乘法表，高中畢業還離不開計算器，如此種種與素質教育差很遠。
中式教育多以應試為目的，強調背誦和記憶，僅在考試范圍內反復練習，達到熟能生巧。但是否真能培養解決問題的能力值得探討。把高中的最後一年作為復習迎考的沖刺，是有效率的學習？那或許根本就是在浪費時間。
學生學習是在練兵，結果不應該看得過分重要。如果不注重了解過程，很難對所學知識應用自如，更難有所創新。美國學校講綜合評價學生，高考狀元被名校拒絕，並非新鮮事。想想今天世界頂尖的大學，美國佔了多少？他們的生源絕大多數來自美國高中生。一流的大學如果全是二三流的學生，一流能維持多久？
相信權威與追求真理
這幾年筆者回中國多次，許多親朋好友的小孩都天資聰明。但從他們父母眼神中透出的期望，從學校里的分數所折射出的殘酷，也使小孩的心靈充滿憂傷。這些孩子的好奇心在流失，自信心在減退，創造力沒有得到培養。被動的學習和主動的探索所培養出來的學生是不一樣的，前者在尋找標准
第一個區別是國家不同：一個是中國；一個是美國。
第二個區別是思維不同：中國有五千年文化；美國才有200年。
第三個區別是教學方法不同：中國添鴨；美國開發腦力。
第四個區別是升學不同：中國升學采淘汰制；美國采輔導制。
第五個區別是學費不同：中國學費高的嚇人；美國學費均等消費得起。
第六個區別是就業不同：中國畢業就是失業；美國是就業兼進修。
第七個區別是畢業證書認可不同：中國的大部分大學畢業證書很多國家不認可、美國就不是。
最後我認為最大的區別是教材不同：中國的教材讀了等於白讀；美國比較實際。
盡管語言很尖刻
但.這是事實
如果你孩子還在讀初中，現在為他選擇適合他的教育還為時不晚，國際高中是美國或外國在本土課設的分校，學習的是美國原汁原味的美式高中教育，拿的是美國正規高中的美國高中畢業文憑，學習的課程是正統的美國高中教育，參加的考試也是美國正規的考試，是為報考美國一流大學而做的准備，是受美國大學認可和接受的。

6. 咸陽世紀大道那裡有個培訓護士、護理、的、請問在什麼地方

♪能說出來的委屈不算委屈，說不出來的委屈只能委屈自己

7. 我想在咸陽找一個輔導班給孩子補課，請問咸陽那家不惜學校好啊

兩盞燈教育還不錯，在咸陽有三個校區，里邊有個數學教師是一輝老師，帶高中，數學課帶的真的很好，我推薦

8. 你好咸陽有培訓機構嗎

你好復，咸陽是有培訓機構的，具制體怎麼選擇，建議你去附近找幾家不錯的機構，通過宣傳冊，網站、論壇等等多了解一些，不要輕信單方面的宣傳，要綜合實地考察，多了解幾家，看看機構的師資水平、學習環境和學習氛圍，是不是適合自己的學習，能不能提高自己的學習效率。多去幾家機構進行對比，找出最適合自己的機構。