讓輔導機構蒙圈的問題

『壹』 在輔導機構工作了一天，但是要我把輔導機構的辭了。

在輔導機構工作一天，
那麼你需要對比下你喜歡輔導機構的工作嗎，
其次家裡那個工作是否有把握，
如果你更喜歡穩定，
那麼可以實話實說。

『貳』 目前教育機構存在的問題有哪些，有什麼機構做的好的推薦一下。

現在大大小小的早教機構如雨後春筍，宣傳形式眼花繚亂、師資力回量參差不齊，教材五花答八門，給家長在選擇早教機構上造成困擾。不少家長表示：各早教機構辦學理念均不相同，價格更是高低不一。是不是價格越高的早教機構就教得越好呢？還是一味的跟風，別人報什麼我們就報什麼？
總的來說，可以從以下幾個方面來評判：品牌、師資、口碑、環境、器材、教學氛圍、課程設計、孩子是否喜歡等，除此以外，還要看早教機構是否支持孩子全方位的發展，比如是否既有語言方面的內容，又有基礎知識和藝術方面的內容等等，如果這個機構只是注重孩子基礎知識的培養，過於強調學術性的東西，那就最好不要把孩子送過去。
贏在起點能力早教在早教方面更專業，以贏在起點的教學為例，贏在起點自主研發的I4CE教學系統，包含12000+多頁游戲場景、6000多種親子互動教學游戲、3000多種教玩具、500多種實物教具。堅持「給孩子都帶得走的能力，而不是背不動的書包」的理念，注重人與人間的直接傳授，做的是花功夫、有溫度的早教。
希望我的回答能幫助您！

『叄』 大多數輔導機構的典型煩惱，你看你中了幾條

1、朗朗上口，時尚好記,具有一定的文化底蘊，並且有注釋。

2、名稱應考慮商標的注冊可行性。
3、培訓學校起名要有良好的寓意。讓家長們看到這個名字就能夠聯想到自己孩子未來的前途，這是一種心理暗示，對學校的推廣和品牌塑造很有幫助。
4、培訓學校名字要好寫，如果你的名字連學生本身都不認識或者不會寫的話，那怎麼能夠打到你的學習傳播目的，那樣的名字無疑是一個失敗的名字。
5、培訓學校起名要結合行業五行和創始人的五行，五行相生企業才能得以發展
6、培訓機構名字原則為2-3個字+教育，譬如市場上已有的龍文教育、明師教育、卓越教育、學大教育、學而思教育、新東方。
7、名稱考慮到連鎖經營。培訓學校名字,培訓學校起名
8、不能是市場上一些培訓學校或機構用過的名字。
9、培訓學校起名要考慮到同行或者外行業的知名品牌，切勿重名，否則會讓大眾混淆視聽，對品牌傳播很不利
10、要充分的考慮到目標人群是學生家長及學生。

『肆』 教育培訓機構目前存在的主要問題有哪

1. 社會來錯誤的認知了教育培訓機構在整源個教育環節中承擔的作用所有人把教育培訓機構當作一劑良方，一副特效葯。沒有通過基礎教育和大學教育打造好思維模式與思考能力，就期望平地起高樓。學生們大多關心在「術」的使用上，學一門軟體，學一門手藝，成為了他們選擇教育培訓機構的目的。可沒有思想的學習也只是一個技工。
2. 從業人員素質良莠不齊中國職業教育的黃金年代正好有參與其中。國內響當當的幾個機構都有接觸。但論及從業人員素質卻千差萬別，一些大學剛剛畢業的面相老成的孩子還未感受行業的洗禮，就大膽的站在講台上誇誇其談。
3. 課程無法獨立或和現有學歷教育互補在我的觀點里，職業教育的課程體系只有兩條路可選。第一條路是作為現有學歷教育課程的補充，學歷教育完成對知識的積淀，職業教育完成對技能的培養，兩者互補。第二條路，職業教育毫不考慮學歷教育的內容，自創體系和教育方法，只有一個目標就是崗位匹配與就業競爭力。但是，說實話，國內目前這方面做的太差。

『伍』 我在輔導機構工作，有個家長因為孩子成績沒提高（同班的其他孩子成績進步很大）到學校鬧事，不承認她孩子

他都不承認上過課，你也不承認收過錢

『陸』 讓孩子上輔導班，家長一般顧慮哪些問題

• 讓孩子制上輔導班，家長一般顧慮的問題如下

• 第一、看機構品牌實力。
  第二、看師資力量。
  第三、看課程內容。
  第三、看課程內容。
  第五、輔導效果
  

• 家長新學期為孩子報讀輔導班要注意：

  （1）孩子的心理接受能力。隨著年齡的增長和身心的發展變化，學生在自主獨立意識和思維的批判性等方面都增強了，往往覺得自己長大了，不再需要父母，老師經常提點，不願意和師長交流心聲，甚至對大人的說教產生反感。 也就是通常說的「叛逆」。需要跟孩子溝通之後再為其報相應的輔導班。

  （2）新學期的課程安排情況等。如果課程量增大，作業量增多，學生一時很難適應，漸漸產生畏難情緒，繼之而來便有失落、焦慮、壓抑和厭學等症狀。

• 輔導班是以提高學生成績為目的一個課外輔導機構。通常也稱作：課外輔導班或補習班。

『柒』 有關課外補習班，輔導機構的問題，知一二的都進來看看吧！

這個果斷指向的是新王牌...啊

『捌』 學生家長最愛向課外輔導機構提問的5個問題

隨著時代的來發展，學習已經被大家自重視，近幾年來輔導被家長重視，快速在學生中適應。但是，【1】現在輔導機構管教不嚴使得許多沒有實際水平的輔導班出現。讓家長及學生得不到應有的輔導。【2】輔導經費太多【3】有時輔導不起作用。

『玖』 現在的家長報輔導班的時候都考慮哪些問題

一：家長報輔導班切勿盲目跟風，可能你所報的班並不是最優秀的，輔導班只是通過廣告宣傳和資本運作炒起來的，軟體雖好，真正的硬體卻不行，如，老師的實踐教學水平低下，老師的國家教師資格證等等相關資格證書一切全無；老師因材施教的能力低下，只會照本宣科，千篇一律；老師掌握教育學心理學理論的水平低下。
二：針對以上問題，家長需要有耐心，為了給小孩找一個理想的輔導班而不怕麻煩，經常打聽鄰里，經常上網查詢，經常留意。因為一個好的輔導班真的可以影響孩子的一生。
三：選中適合的輔導班之後，應自己打聽清楚，實地考察一番，看看輔導班的學習氛圍濃不濃，學習環境好不好，能否有一個安靜、安全的環境供小孩學習寫作業。並對比附近的輔導班，看看哪些輔導班只是為賺取錢財的社會投資人士開的，哪些是真正有學歷有資格證件有實踐經驗而開的。這一點，一定要看輔導老師的相關證書和學歷和身份證等等，切勿因為面子而忽略了。
四：選擇輔導班的時候應四方對比，既要問鄰里，又要自己網上查詢，又要實地考察一番，對比一番，切勿嫌麻煩。小孩的教育容不得走太多彎路，去一些誤人子弟的輔導機構。俗話說，近朱者赤近墨者黑，好壞都是影響孩子的一生。
五：電話咨詢之後，實地考察，看看輔導班的輔導資料全不全，科不科學，是否與學校的教材教輔高度一致，另外開辟占線的輔導班，搞一些偏難怪的資料給學生輔導，只會給學生帶來帶來困惑和誤導，讓學生力不從心，反而本末倒置了。因為不管是小升初還是中考高考都是大型考試，90%都是基礎知識的考查和運用。除非您的孩子在基礎上已經非常牢固了，可以適當拓展和攻克奧數和深入學習英語；另外考察時一定要親自看看輔導班的資料，輔導班沒有科學的教材輔導資料和教育學心理學書籍的一定不要報，很可能是完全不懂教育和只為賺錢的人所開。
六：實地考察後，在決定選擇哪個輔導班之前還要給孩子領去試聽，自己觀察老師的課程熟練程度和輔導方法的運用，試聽結束後還要詢問孩子的試聽感受然後多與授課老師交流看看其功底如何，最後再做判斷。
七，如果你以上六步環節都努力做到了，最後希望您一旦選定就放心的至少孩子在輔導班培訓半學期或一學年之後再看效果，一個再好的輔導機構都需要時間去證明，況且由於教育的特殊性，不可能一個月就讓您的孩子從60分一下子提高到90分，教育是一個循序漸進的過程。
七：作為一個孩子的母親並大學期間是深入學習教育學心理學和有過3年班主任經驗的人，希望能為一些母親解開些許困惑。