教輔導班的感受

① 談談你對輔導班的感受

最近我有個同事在華章培訓參加MBA輔導班，前幾天在一起吃飯的時候，他說原先都說內師父領進門修行在個人容，這個是有道理的，但選擇好的學校也很重要。因為首先學習環境好、老師負責，你就會更有信心和動力去學，還有老師教導方法，用最朴實卻很有效方法讓你能快速掌握和記住，也是個重要的考慮點。現在他在那學校很有勁，對他自己即將到來的考試更有信心了

② 在教育機構學習，你感覺你真的收獲了很多嗎

自己是學醫葯的，去年國慶從一家葯企辭職，步入教育行業。

③ 在輔導班當老師的經歷感受

老師一心為了學生，「校長」一心為了掙錢。所謂的校長可能是初中沒畢業的老乃。學生交100給老師40。教師良莠不齊，學管烏煙瘴氣，就這些。

④ 做輔導班的老師是啥感覺啊

首先你必須要比學校老師更認真備課，熟練掌握各種題型，平時必須多刷題，直到見到題目就立刻能把題目簡單明了的講解給學生聽，總而言之做業務能力扎實是關鍵，因為學生會比較。

⑤ 上輔導班的第一天的感悟學生

1、處在社交圈中是一種煩惱，而超脫出來簡直是一場悲劇。
2、厭倦，就是一個人吃完盤子里的食物後對盤子的感情。
3、參加追悼會的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然後大家一起抽煙喝酒打牌。
4、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。
5、愛情是會沉底的，在平淡的日子裡，最重要的是經常輕輕晃一晃盛裝愛情的「水杯」。
6、戰爭：用舌頭解不開就用牙齒咬吧！
7、憎恨別人就像為了逮住一隻耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了
8、每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。
9、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
10、幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
11、失敗發生在徹底的放棄之後。
12、所謂敵人，不過是那些迫使我們自己變得強大的人。

⑥ 有關「我能來上輔導班之感想――感動篇（父母）」的作文800字

1、 學習還過得去的孩子

上個學期是緊張的一個學期，因為我們將要面臨小學的一次重大的考驗——小學畢業考。我們每天都要做很多練習，教室里總充滿了緊張的氣氛。時間流逝，工夫不負有心人，我憑著自己的努力，以優異的成績取得了學校的一等獎學金。這個消息一傳開，全家人都轟動了，親戚個個都贊賞我，使父母十分自豪。踏入初中的學習，彷彿一切都比小學的東西緊張。踏入初中之後的兩次考試，我的成績基本上還過得去。曾經還試過語文做到基礎分不扣，只扣了作文分，英語成為全年級唯一的第一…………….所以在父母的眼中我是個學習還過得去的孩子。雖然這樣，可是我在父母眼中還是一個任性還不太自覺的孩子。

2、 任性還不太自覺的我

在家中我是父母的長上明珠，所以在各方面父母都是十分遷就我。只要我想要的東西，而他們又能買得到的東西，他們一定會盡量滿足我，因此我過著比平常人幸福的生活。也因此養成了我一種不好的習慣——任性、不太自覺。只要我想得到的東西，我會用盡我的一切力量去得到它，有時用錢我也覺得我用的太多了，再想一想在山區的人，難道不是天地之差嗎？有時在家裡，一早起來把被子一扔，就覺得完事了。直到父母用命令的語氣叫我把一切弄好,我才弄。如果不是？我就永遠不會去弄它。也有時我也要父母提醒我做這做那。想一想，一個快13歲的孩子還需這樣嗎？在父母的眼裡，我是這樣的孩子——任性、不太自覺的孩子！

3、 孝順的我

當我在街上看到一些老人在討飯吃，不知怎麽的，心理總有一種不舒服的感覺。因此，父母都覺得我是一個有同情心的人。每個月，我總要和奶奶公公出去吃飯，每次去完旅遊我總帶一些手信回家送給他們。這個禮拜，我又和他們出去吃飯了，並買了一些東西送給他們。曾經，在我爺爺還在世的時候，他生病的時候，我曾為他哭過，記憶中已不記得因什麽事了。聽媽媽說，這事是關於我孝順的。如今，爺爺不在了，可我卻把我對他的愛來對其他老人。在父母的眼中，我是個孝順的孩子！

這就是在父母眼中的我——個永遠長不大的我。

一.寫女孩兒的.
父母眼中的我
我是怎麼樣的女孩子，我可不了解，但俗話說「群眾的眼睛是雪亮的」，那就聽聽我家的基本群眾——爸爸媽媽對我的評價吧，在他們的眼中我是怎麼樣的一個人呢？

在媽媽的眼裡我可不像別的女孩那樣，對父母事事都百依百順（雖然在學校比較文靜），她說我很任性。

記得那是一個風和日麗的一天，我穿上我最喜愛的衣服准備出去，這是媽媽說：「今天要變天，你換一件衣服在出去吧，你這意見衣服太單薄了。」但是固執的我不願意換，嫌天氣太熱了。便走了。當我出去不到一個小時天氣驟然大變，雖然下起了大雨，把我凍的直哆嗦，但是心裡一直埋怨自己當初為什麼沒有乖乖聽媽媽的話。

在爸爸看來，我可沒有女孩子的細心，是一個十足的大馬虎。有一天晚上，正好有我最喜歡的電視節目，為了能准時看上節目，我胡亂寫完作業，往書包里一塞就直奔電視（機）（跟）面前。正當我看到高潮時，爸爸不知從什麼地方冒了出來。看見我沒有做（作）作業而是在看電視，就問我：「作業寫完了沒有就看電視？」我心不在焉的說：「早寫完了。」爸爸說要檢查，我只好硬著頭皮慢吞吞的（地）掏出作業給爸爸看，爸爸只是草草看了一遍，就檢查出了一半的錯題。大多數錯題都是因為急於看電視所造成的，當時我真恨不得找一個（挖一個）地縫鑽進去。

爸爸媽媽經常叫我改掉這一個壞毛病，可我總是左耳朵進，右耳朵出。

這就是我，一個任性而又馬虎的小女

二.寫男孩兒的
父母眼中的我

我是父母的驕傲，這是確定無疑的。在任何地方、任何人面前談起我時，他們的臉上都帶著自豪的微笑。這不僅是因為我身強體健，虎背熊腰，聰明可愛，更重要的是我具有的令人刮目相看的優秀品質。
他們常這樣談論我。
第一，上進心強。
我從小時候起，無論干什麼事，都不願意落在別人後面――不願比歲數大的人差，更不遠比同齡或年紀小的人差。每當什麼事落後時，總是苦思冥想整個過程，汲取經驗教訓，決不重蹈覆轍。
第二，有毅力，能吃苦耐勞。
我是從市直一幼的大班直接去師范附小上一年級的，沒有上學前班。不僅比同學們小一歲，而且比同學少學好多知識，要知道，附小是重點學校。剛入校時，責任心很強的周老師留分數差的學生時，總少不了我，但我不氣餒，課堂上專心聽講，回家後認真復習，獨立完成作業，高標准要求自己，不做完作業不去玩，不看電視。結果，不到兩個月時間，我幾乎不再被留下補錯了。期中考試我得了好成績。有一次考試是全班第七名。要知道，我班是重點班，這個名次可不容易得。爸爸、媽媽為我的進步非常自豪。
再說我吹笛子。當時新生只招了我和另外一個小朋友兩個人，老師只是在一班課間休息時才輔導我倆，但是我嚴格按老師要求的去練習，放學回家後又不顧高溫天氣，一遍遍練吹，結果兩星期後我就可以跟著一班學生上課了――他們比我多學一學期。又過了兩星期，我吹得和他們不相上下了。笛子老師逢人就誇我努力刻苦，青少年活動中心的領導和老師都知道了我。暑假培訓班結束時，我已經比原一班中的許多人吹得好多了。這是爸爸媽媽非常引以為豪的事，我也更深地理解了「只要功夫深，鐵杵磨成針」的道理。
還有我的游泳、打乒乓球等。由於我不怕苦和累，練習刻苦，游泳速度比同伴都快，比爸爸游得也快。我曾是我班獲得年級乒乓球比賽團體第一名的隊員。
第三，聰明好學。
我三、四歲時，爸爸媽媽給我念畫書，他們念幾遍後我就能背下來，所以，他們在念同一個故事時，如有一個字和以前念的不一樣，我就能馬上指出他們念錯了。伯伯聽我給他念故事，他說：「怎麼你每個字都認，一個都念不錯呢？」當他知道原因後，他用手捂住圖畫，只漏出文字讓我念，這下子可把我給難住了……。對我的記憶力，他嘖嘖稱奇。
我非常喜歡講解知識的科教片，盡管不懂也看。爸爸反對我看有的電視節目，但卻非常支持我看科教片。
我喜歡看書，家中的書、雜志幾乎都翻遍了。去別人家時，首先要看人家有什麼好書，我看書十分專心，所以書中的好詞好句記了不少，爸爸媽媽總誇我遣詞造句的能力。
我曾獲得附小第一屆朗讀比賽二等獎。
第四，性格豪放。
我從不計較同學朋友的過失，從不回家匯報同學的小毛病。和同學發生沖突了，爸媽問我時我總是說：「沒事，我們已經和好了」。對於偶爾犯的過錯，也不陷在其陰影里，而是皺著眉頭靜靜思考後，就去干該乾的事情了。只是上學早一年，比同學年齡小一歲，以前在公共場合緊張，有點放不開，不過我能考入十中的重點班，就證明我有能力干好老師要求的一切。我會注意觀察，積極思考，把握機會，主動熱情，不斷提高。
第五，好心腸，樂於助人。
有一次看《人與自然》節目，講老鷹怎樣捕抓狼崽時，我忍不住說：「打這個老鷹！」並問媽媽為什麼會這樣。
有一次，我喂養的一隻小鴨子死了，我哭得可傷心了，一邊哭一邊喊：「小鴨，可憐的小鴨」，並寫了一篇有關小鴨子的作文，把作文盯在牆上，誰也不準去動它。以後再也不養小動物了。
我小時候看電視，每當看到正面人物受難時，總要換頻道，估計好人受難結束時再換回來。
我熱愛勞動，能圓滿完成自己的任務，同時主動幫助同學，熱心集體活動，一次曾被評為 「校文明學生」，還得了獎狀。
媽媽對我這樣寫道：他是一個辦事專一，看書用心，愛動腦子的孩子。我要向他學習那種愛學習的勁頭，但他唯一的缺點是有時聰明過頭。
總之，在父母眼裡，我是一個聰明可愛，刻苦上進，正直熱心的好孩子。他們沒實現的理想要由我來實現，他們對我充滿了美好的憧憬，我使他們的生活充實、幸福，我是父母的夢啊。我是他們的希望，也是祖國的未來，我會盡力而為，不辜負他們的

⑦ 在補課班後的感受及收獲300字作文

在前不久，我小學畢業了。媽媽想：兒子要上初中了，如果英語跟不上進度，那該版怎麼辦呀？權正當媽媽左思右想的時候，無意見發現了一個培生英語補習班，經過一翻打聽，教英語教得還算好，於是就在小升初班（小學升初中班）報了名。

開學過後，老爸給我出了個背單詞的好方法（自認為好）。就是：先把單詞里的每個字母讀出來，再讀整個單詞。例如：讀boy的時候，先讀b，再讀o，然後讀y，最後再讀boy．就因為這，我每天回到家就要面對那讓人從心底里發出怒氣的單詞，好苦！

後來，我漸漸地發先了讀單詞的小竅門：只要英語字母都會，都能讀出，再加上課時注意聽講，按老爸說的方法讀英語單詞就基本上沒問題了！

現在，我仍然用老爸教我的方法讀英語，還用那令人從心底里發怒的方法讀，但是，會者不難，難者不會呀，我當然是屬於前者了！

⑧ 培訓機構的實習感受怎麼寫求高手幫忙

大一實習感受
大一暑假，經父母同意和朋友推薦，我有幸去汽修廠實習，可能是因為第一次到企業進行社會實習，所以感受也挺多。實習已經結束，只有用文字記錄那些體會和感悟。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。各位師傅都是各忙各的，根本沒人搭理我，我自己只能在一旁看，我是看看這里，看看那裡，根本不知道做什麼，一片茫然。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這些與實踐還有一段距離。師傅們都在各忙各的，我終於忍不住了，我說需要幫忙嗎？師傅不屑的看了我一眼，讓我把輪胎卸下來。此時我馬上興奮起來，心想這還不簡單，馬上動起手來。可是當拿出輪胎扳手時，可是怎麼也轉不動螺絲，累的滿頭大汗了螺絲一點也松不動，這是一小師父過來說反了，應該是逆時針，只見他順勢一擰螺絲就開了。然後他告訴我慢慢來，我順利的把剩下的幾個的松開把輪子卸了下來，心裡真的很高興。開始我就是從卸輪胎開始干起的。然後跟師傅們熟一些之後開始卸拆一些零件，裝一些零件。都是從什麼都不知道，到熟練完成。此過程讓我明白要謙虛，對待任何問題都要不恥下問；其次要巧學，師傅們忙的時候就不要打擾了，自己在旁邊多長個心眼跟著學，或是埋頭干好自己的活，等他們有空閑的時候再請教問題，用不著泄氣。事實上，我的許多知識都是通過『偷師』學到的呢。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」在一個多月的實習過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。實習過程中，讓我收獲最大的就是為一輛寶來換氣門，師傅們小心翼翼的把發動機拆下來，然後把鋼蓋打開，非常仔細，非常認真，換氣門的時候也是，可是最後發動機還是沒打起火來，在拆開一看，氣門都頂壞了，而且把鋼蓋也定壞了，損失慘重，大家都非常著急，就是找不到原因，不知那錯了，此時我給曲老師發了一條簡訊，曲老師很快把所有能想到的原因一一給我列舉了出來，這讓我很驚訝，給師傅們一說，師傅們一檢查，果真是象曲老師說的是氣門導管損壞導致氣門杠劃傷，把鋼蓋頂壞了，師傅們仔細檢查重新裝得，當一發動車，聽到車起動起來時，所有人都笑了，是一種勝利地喜悅。
通過實習我發現專業知識真的很重要，外語也是一門很重要得學科，平時對它太輕視，但是在汽車行業英語很重要。在實習期間多次遇到一些配件標記得都是英語，如果不懂真的不知所雲，有一次一輛進口大宇轎車讓師傅們一頭霧水，全是英文不知道是什麼，最後還是找得專業人員來才知道那是什麼。

在這一個月的實習中常常我們「泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背 滿身全是油污 一身機油味」這就是我們工作時的情景。在這一個月的實習中我們嘗到了什麼叫做真正的酸、甜、苦、辣。在學校里，我學到的都是理論知識，在這里，我要學的是師傅們成功的工作經驗，是師傅們對工作的熱情和對事業的責任心。我要把在學校所學的知識與社會實踐結合起來，學會發現問題，分析問題，要多比較，多思考，多總結，充分發揮自己的主觀能動性和積極性社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎