大學生暑假怎麼辦小學輔導班

㈠ 暑期輔導班怎麼辦啊

輔導班招生一般還是採用傳單的方式，其他的方法很多（電視廣告，報紙廣告……）但成本也高。
輔導班的招生廣告需要特別注意廣告是否有特色，一張廣告發到家長或者學生的手裡，30秒內看不到重點，基本上這張廣告就作廢了。
我辦了很多年的輔導班，一直負責招生的。我的建議是，你的廣告上一定要突出三個問題：
1、你們是誰？ 輔導班的名稱，一定要放在顯眼的位置上，讓客戶拿到傳單一眼就看出來，是哪個輔導班。廣告給客戶的第一印象就要和別的機構有區分。廣告的背景也要選好，培訓機構一般廣告單上會出現老師，學生，學士帽之類的標志。你如果選一些抽象的背景，效果就不是那麼好了。
2、你們是干什麼的？ 這就是在客戶在知道你們是誰之後，緊接著需要了解的信息了。我們的廣告上，必須清晰地寫明，我們招收哪個年級的學生，開設哪些課程，什麼老師來教的，上課多長時間，收費多少……
3、憑什麼選擇你們？這個問題才是大多數培訓機構的「硬傷」，前兩個問題，都很好解決。這個問題，才是一份好的廣告的關鍵所在。大多數的培訓機構都會宣稱：名師任教、小班化、一對一授課……太俗套了。家長已經不關注這個了。
我建議你，可以拓寬思路，咱們不能把普通的老師變成名師來欺騙家長，也不可能投入大量的資金改變硬體。其實大家都知道，只要老師認真教，教學效果都是差不多的。唯一能改變的是「服務」，輔導班，說白了，就是搞服務的。
關於服務這一塊，我們學校是這樣做的：
（1）堅持考勤：每天，每節課都考勤，只要學生遲到，立即發簡訊告知家長。這樣即是對家長負責，也能規避風險，萬一學生在曠課期間發生了意外，咱們只要告知家長，責任就小了。如果沒告訴，我們負全責，大家不要偷懶，一定要堅持考勤。
（2）給每個學生建立一個成長檔案。這份檔案上記錄學生在每節課的表現，學習內容，每天的考勤情況，老師的評價等等。等到輔導結束了，拿給學生家長看。讓家長有一個實實在在的東西，知道孩子在我們這邊學到了哪些。給家長留個好印象。
（3）用好的教案彌補師資上的不足。干培訓的都知道，暑假輔導班老師難招，好老師更是難找。那怎麼辦呢？花錢買一份優質的教案，讓我們的老師照著這些教案來講課，教學質量的問題就解決了。
其實這裡面的門門道道很多，我建議你網路一下 綺涵學堂培訓學校管理系統 。這是一個非常專業的培訓學校軟體，我剛才所說的功能這裡面都有，不僅僅能讓你們擁有無可替代的辦學特色，而且還可以簡化你的管理流程。
這是一款軟體，自己注冊之後，可以永久免費體驗的，裡面有200G的教案，現在都是免費下載的，對辦輔導班非常有好處。

㈡ 我是大學生，想辦個小學補習班，應該給學生們上什麼內容呢

每天定時定量檢查學生的暑假作業，定時定量看課外書，做閱讀理解，或提前教學下學期專的學習內容。屬因為暑假作業上的內容，成績好的學生提高要求。根據學生的學習情況。如語文，然後就教他做。學習差的學生，寫作文，差學生基本不會做，就做暑假作業讓學生做暑假作業

㈢ 我是一名在校大學生，暑假想和幾個同學辦暑期補習班，請各位家長和同學給點建議

我覺得你還是把地址選好一點，宣傳必須有力度，要到位。再者我覺得英語600太貴了一點嘞，收費適當點。

㈣ 大學生開辦暑假輔導班需要什麼手續大概投入多少資金

大學生開辦暑假輔導班需要什麼手續，大概投入多少資金，賣螺栓螺絲螺母俞文龍內認為大學生開辦暑假容輔導班如果自己去搞，手續是很難批得下來的，固定場地，營業執照，消防，安全，基本是不可能的，只能是找掛靠，如果找掛靠，資金幾乎為0，只是考驗的是招生能力了，當然，利潤也是要分一部分給掛靠單位的。最好自己查相關資料，網上得來總是假，碰到不懂裝懂的，隨便應答的，根本就是假的或騙人的就直接誤導你，甚至害慘你。

㈤ 我是准大學生，今年利用暑假辦一個小學輔導班 12名老師 主要以上門授課為主 請問如何使我們的輔導班

12位，都是大學生嗎，你的規模好大啊

㈥ 怎麼辦一個暑假小學輔導班

你要輔導那些方面 還是全方面的呢?
如果是語文數學 英語都輔導的話,
建議你在了解他們的成績以後,
比如他們1年紀 就教他們2年紀的課本知識依次類推
簡單而且有效,用你的人格魅力,有吸引里的一些方法,
讓他們去學習,有效率的學習情況下那些東西不難,
但是他們的家長會更快的看到教學成果,
孩子門下學期上課的時候也會出現超越別人的優越感,
這樣來年孩子們還想去上你的班

㈦ 關於 大學生 暑假 辦 輔導班 問題

基於你們還是在校大學生，且暑期過完還會回到學校，建議不用像辦企業一樣，你的問題裡面可以說是企業模式了，你們可以召集大家，在比如縣城比較熱鬧的地方，先設置一個咨詢宣傳點，也不一定需要場地給學生補課，你們可以到學生家裡，給他們補課，這樣，既省了你們租賃場地的費用，也省了很多問題，並且也比較符合你們現在還是在校生的實際情況。

第一，這個事情你們不妨以大學生暑期社會實踐為名。這樣操作起來也方便些。畢竟你們是學生，與在校教師比起來你們還是不能得到家長的充分肯定的。這樣以來也可以節省你們的活動成本。
第二，不知道你們的輔導班進行多長時間？短時間的話操作起來比較方便，若是時間長，那就要有相對規范的管理。建議你們明確你們的精品在哪裡？你們所教授的知識，是不是當地學生所需要的？你們所學專業能不能得到家長們的認可？明確了這些問題後，你們可以在課程設置、課時安排、教學場地、安全設備等方面做出合理的安排。談及組織管理，你們一定要有自己的領隊，明確領導中心，這樣操作起來才能方便快捷。
第三，宣傳方式上，建議你們以情感為主打。若是以大學生社會實踐為名，則可以請學校開具介紹信，並與當地教育部門、街道社區取得聯系，爭取他們的幫助。先不要想著搞輔導班來賺錢，你們先付出了，錢自然會有。
第四，由公司出資，應該是你們拉的贊助。贊助商多以宣傳自己為目的，比如在輔導班拉橫幅、給學生家長散發培訓廣告等。在與贊助商協商的時候，你們要維護學生的利益，比如他們所要求宣傳的培訓廣告是否屬實等。同時你們也要做到不卑不亢，認真思考他們所提出的要求，你們能做到的你們就答應，做不到的不可盲目答應，否則一旦追究起責任，你們要吃虧。

㈧ 大學生現在辦暑假小學輔導班違法嗎

應該不算，只要錢拿的踏實，對孩子認真負責就好，你想辦多大的班啊，我是今年師范生畢業，現在學校都要放假，自己也想辦一個，有興趣的話交流一下，嘻嘻