暑假輔導班聘老師

A. 應聘小學數學暑假輔導班老師應該怎麼面試

語言流利，教材知識點把握正確，解題能力強，奧數功底雄厚就OK了

B. 開輔導班怎麼才能招聘到老師

輔導班怎麼才能招到好的老師，輔導班招聘老師方法往下看

1. 提供土壤

如今教育機構越來越多，教師們的選擇性越來越高，想要吸引優秀的人才，我們必須提供給對方所需的土壤。就如心理學理論中的吸引定律，是指思想集中在某一領域的時候，跟這個領域相關的人、事、物就會被他吸引而來。也就是說，當我們足夠優秀的時候，才能吸引優秀的人才。

①組織目標，我們學校要有清晰的組織目標和發展規劃。

②企業文化，將我們創辦學校的初衷、教學理念、企業願景等等價值文化進行傳遞。

③成長空間，告訴求職者，一年後他會有什麼樣的成長，兩年、三年後會實現什麼樣的成就，我們會提供給他什麼樣的增值機會，來到這里不止能有金錢上的收獲，更重要的是從精神層面讓他有所成長。讓對方感受到我們是有想法、有目標、有境界的校長，我們能夠提供給對方更多機會，產生更多的個人價值。

2.面試技巧

面試其實就像我們學校平時做活動，來了很多學生，但實際報名的沒有幾個，說明我們搞不定家長，不懂得如何接待，而沒有面試技巧，不懂面試的，就會變成不是你面試別人，而是別人面試你，變成了求職者來考察你。

所以學會如何面試是一門必修課，學會面試的三個步驟，才能找到為我們所用的人才。

①學會看人，第一感覺很重要，一個人的形象氣質、言談舉止、著裝打扮都能反映出一定的素養，作為教師，更是如此。在心理學中存在一種光環效應，是一種影響人際知覺的因素，一個人的某種品質或形象給人以非常好的印象時，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質，也會給予相對較好的評價。所以在我們接觸面試者時，彼此留給對方的第一印象是格外重要的。

②學會提問，學會提出問題，並對回答進行判斷。例如我們問到教師應具備哪些基本素質、之前的工作經歷對你有什麼收獲和影響、對事業有什麼樣的規劃等等，之後對方的回答是否合理、表達是否清晰、是否了解教育行業。通過幾個問題，可以看出對方對工作的態度、對自我的要求以及對未來的規劃等等。

③學會測試，測試分為筆試和技能測試，通過試課我們可以看出對方是否具有像他所的課堂經驗，通過筆試和性格測試，分析出他到底適不適合做教師。

C. 輔導班應該去哪招老師

師范院校或是剛畢業的大學生，都可以。其實最重要的是這個應聘者的知識儲備和授課能力--在招聘網站上分布信息就可以的了，有向的自然就聯系您了，如果您對應聘者專業 要求只能是師范類的學校畢業生了

D. 暑假我要應聘英語輔導班的老師，我該這樣准備我的五分鍾試講呢我不是學英語的。

別把問題想得抄那麼嚴重襲.
針對你所輔導的那個班的學生的綜合情況制定講課方案,可以引用適當的開場白.
哎呀,我覺得不管別人怎麼給你提意見,你自己心裡首先想到的那個方法永遠都是最有用的.關鍵看你自己怎麼把握啊!別人只不過是你前進路上小小的一點推動力.

E. 我們這里辦暑假輔導班聘請初中畢業生當老師可以嗎

不可以，初中畢業的學生自已的學習還需要輔導，哪有時間輔導別人，更何況學歷也不夠啊。

F. 我去應聘暑期輔導班老師，合同上寫中途退出要違約金500，這是否合理，我還要應聘嗎

違約金是什麼鬼

G. 輔導班招聘老師

您好，158教育在線為您服務

要根據學校的實際情況而定，每個學校都是不一樣的。

如有疑問，歡迎向158教育在線知道提問

H. 暑假哪個補習班的老師待遇比較好

新王牌唄，他們是做小班和1對1的，專攻中小學的課外輔導，老師大多都是重點中學一線內在職教師

我是延容安的老師，周末就在新王牌帶小班，一個班15人左右，學生層次都還可以的，比較要學，教起來也輕松，不用花太多時間補差，所以備課蠻重要的

不過高付出就有高回報么，他們課時費也還可以的，而且能吸引的學生越多，課時費就越高

I. 應聘一個暑假輔導班裡的英語老師，他們說要有10分鍾的試講才能決定要不要我，試講些什麼好呢

先用流利的英語做個自我介紹，壓下人場，然後用調動學生積極性的方式引入一個話專題，你屬可以講解幾個句型，可以講一節新課，但前提不能光看你自己再說，其實講什麼不重要，關鍵要調動學生，學生反響強烈，想不留你都難，至於怎麼講就看你自己了，這個沒法教