學霸上輔導班有沒有必要
㈠ 為了提高成績,學霸們也會上校外的輔導班嗎
說個身邊的兩個例子吧。
第一個,10萬現在的孩子都在超前學習,越早學優勢越明顯,在各個高校越來越重視自主招生的大形勢下,指望在學校里按部就班的學習是很難被錄取的。
㈡ 為什麼有的學霸不上輔導班依然牛,而其他學生,經常上輔導班還是成績平平
有的學霸不上輔導班,依舊能夠考出好的成績,還有的學生雖然上了輔導班,但成績還是平平,在小匠老師看來,學生成績的好壞並不取決於是否有上輔導班,而是取決於學生個人的努力程度,如果個人不努力,沒有把心思放在學習上,即便是整天上輔導班,那麼也難提高學習成績,當然,有的學生之所以上了輔導班,成績還依舊平平,主要是因為學習效率低下,沒有掌握正確的學習方法。針對於這一個問題,小匠老師下面來分享幾點個人看法。
學生個人如果不努力,沒有把心思放在學習上,那麼即便天天上輔導班,其實想要提升學習成績也是很難做到的,小匠老師就曾經見過有些學生,雖然家長報讀了輔導班,但是這些學生來到了輔導班卻沒有認真聽課,不懂得努力,難以做到心無旁騖,專心致志,因此學習成績還是原地踏步。
有些學霸之所以不上輔導班,依然成績很好,這主要是因為學霸懂得堅持,掌握了正確的學習方法,懂得把心思放在學習上,在學習的過程當中不容易分心,能夠專心致志,上課也能夠認真聽講,下課能夠及時復習和預習,有著良好的學習習慣,因此才能夠考出好的成績,學霸的成績之所以這么優異,這主要跟他們的努力程度有關。因此對於成績不好的學生而言,想要提高成績,那麼就必須要付出一定的努力,而且要懂得堅持學習,所謂冰凍三尺絕非一日之寒,如果不懂得堅持學習,那麼成績就難以提高。
那麼對於這一個問題,你們是怎麼認為的呢?
㈢ 補習班裡有很多學霸,學習好的為什麼還要去補習
因為他們想去參加補課班查缺補漏,在每一次上課的時候都能發現有自己不會的知識點,這樣能讓自己的成績變得越來越好。
老師讓去的。現在有一些高校的老師都希望自己班學習成績比較好的學生越來越優秀,所以他們會建議這些學霸們私下去上一些補課班。有一些和老師合作的培訓機構會直接給這些學霸們免學費,因為這些學習好的孩子在中考或者高考的時候成績比較好,對這些老師的名氣也會提高很多,所以他們會讓這些學霸們去上補課班,讓他們變得越來越優秀。
㈣ 學霸君一對一對於小學生來說有必要嗎小學就開始上輔導班,會不會太早了
最好的教育是父母的陪伴,如果父母有足夠的時間和耐心去教導孩子版,那孩子的成長是權最好的。比輔導班還好。但是現在父母忙於工作,缺少對孩子的培育。大部分的人對於課堂的吸收是952:9成的課堂,5成的吸收,2成的運用。要想孩子能5成的運用,只能靠輔導。
㈤ 學霸都說自己不上輔導班,很多人不信,事實的真相呢
學霸是我們許多人所羨慕的對象和學習的榜樣,學霸都說自己沒有上過輔導班,對此很多人不太相信,其實事實的真相是有的學霸自己是有上過輔導班的,只不過是自己不願意承認罷了,而之所以有的學霸不承認自己上過輔導班,主要是因為虛榮心在作怪。針對於這一個問題,我下面來分享幾點個人的看法。
如今對於一些成績不好的學生上輔導班,其實也是很常見的了,甚至有的學霸也會上輔導班,只為了自己能夠考出更為優異的成績,如果自己曾經上過輔導班,就應該勇敢的承認,而不應該拐彎抹角的欺騙同學,要懂得做一個誠實的人,這比什麼都重要。作為一名學霸,如果不懂得誠實二字,不懂得做一名誠實的好學生,那麼是不能夠給其他同學樹立學習的榜樣了,不誠實的人也難以贏得別人的認可和尊重。
當然我們也不能否定,有的學霸確實是從來沒有上過輔導班,他們有著自己正確的學習方法,能夠進行高效率學習,有著很強的學習能力,在每一次考試當中都能夠考出優異的成績,名列前茅,成為許多人所羨慕的對象和學習的榜樣,當然對於沒有上過輔導班的學霸其實也並不應該過於高調,而是應該學會謙虛做人,低調做事,這樣才能贏得其他同學的認可和尊重。
那麼對待這一個問題,大家有何看法呢?
㈥ 學霸進.准高三有沒有補課的必要
如果自己比較自覺能夠,在沒有監督的情況下堅持學習,建議自己發現問題總結知識體版系,如果沒有權這樣的自覺性,建議選擇自己比較弱的一兩科去補習。如果是小班上課,補習的時候一定要坐在第一排老師眼皮底下,第一可以和老師有溝通,第二可以督促自己學習。建議找那種有自習室的補課班,上完課留在那裡寫作業,有不會的可以馬上問。另外在補課班不要和不學習的同學走得太近,你如果專心學習我相信也沒有不學的同學來招惹你。如果是一對一,一定要在上課之前自己總結好自己的問題,做過的卷子,自己搞不懂的題,自己覺得不清楚的知識點,拿著這些去問老師,能提出問題以後補習才是最有效的,而且一對一太貴了別浪費錢。
其實還是建議自己總結,這樣更有效,也能提高自己的信心,就算去補課也要自己堅持總結,把整個學科的知識點都梳理清楚。
㈦ 成績一直優秀的學生需要上補習班嗎
不用去補習班
說實話,我從小學到高三都有上補習班,從一個班那種到一對一補習,效果甚微專。總結來說,屬補習班無非是一個多麼好的老師讓你刷題然後給你解答。既然你有自製力,不如在家靜下心多刷題,不懂的問老師,其實和去補習班是一樣的,甚至效果還比去補習班好。說白了還是看你想不想學習,如果你有不甘落後的心,即使不去補課班也可以進步。
㈧ 課外輔導究竟有沒有必要,能不能提高成績
課外輔導可能是個負累,雖然可以提一點成績但是效果不大,對於那些內心有餘而力不容足的孩子,課外輔導會在一定程度上幫助孩子提高成績,但這也不是絕對的,建議把課外輔導放在成績提升空間大的科目上,不要盲目報名輔導班,既浪費錢也浪費時間,這樣效果會比較明顯。
㈨ 孩子上補習班真的有必要麼
1. 中考雖已經結束,在調整休息的同時,為了更好的銜接也要為新階段的學習做專一個計劃。
2. 高中的學習屬生活,學生要面對更抽象更繁重的學習,是對學生的綜合考驗,要求學生具有很好的綜合能力,因此要找到適合自己的學習方法。
高一數學,在學習方法上、自學能力上、思維習慣上,都有較高的要求。對於剛升入高中的學生來說,如果缺少一個緩沖過渡,就會覺得台階太高,抽象難懂,從第一部分集合的學習就會很吃力。此時,對初中數學知識的推廣和引申的銜接課程非常必要。
高一英語,定語從句和時態對步入高一的學生來說是重點也是難點,突破這些重點知識對下一步的學習起到至關重要的作用。多讀些篇幅長、句子長的文章,閱讀的過程也是增大詞彙量的過程。
高一物理,受力分析是學好力學的基礎,牛頓運動定律是力學的核心,而牛頓第二定律是核心中的重點。牛頓第二定律表述簡明明了,應用非常廣泛。關鍵不是要背誦它的條文、記住公式,而是要應用它去分析解決具體的力學問題。
實驗是基礎,理論部分的氧化還原、離子反應是保障,元素周期表(律)是骨架,金屬、非金屬及其化合物是血肉,一個都不能少,一個都不會少。
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㈩ 初中補習班有必要上嗎
雖說現在一直喊著給學生減負,但是學生不同,家長不同,造成現在,很多學生因為各種各樣的原因需要去上補習班。
初中補習班是否有必要上,我認為需要根據個人情況來定,如果是為了自己提高成績,能夠在學習上更進一步,那麼完全可以針對自己的弱勢學科選擇自己能夠接受的輔導機構以及輔導老師。如果自己某些科目的成績已經達到了自己的預期,那麼就可以將更多的時間放在弱勢學科上或者是放在課外技能的開發上,增強自己多方面的能力,為以後踏入社會提前做好准備。