團體心理輔導課程名稱

⑴ 團體心理輔導是什麼

團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中觀察、學習、體驗，認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系，學習新的態度與行為方式，以促進良好的適應與發展的助人過程。
團體輔導是從英文groupcounseling翻譯而來的，group可譯為小組、團體、群體、集體等，而counseling可譯為咨詢、輔導和咨商。
所以，團體輔導與小組輔導或集體輔導都是groupcounseling的不同翻譯。從使用習慣上講，台灣地區多用團體咨商或團體輔導；香港地區多用，小組輔導；我國大陸多用團體輔導。本書按照約定俗成，使用「團體輔導」這一概念，是指運用團體動力學的知識和技能，由受過專業訓練的團體領導者，通過專業的技巧和方法，協助團體或員獲得有關的信息，以建立正確的認知觀念與健康的態度和行為的專業工作。
團體輔導是在團體情境下進行的一種心理輔導形式，通過團體內人際交互作用，成員在共同的活動中彼此進行交往、相互作用，使成員能通過一系列心理互動的過程，探討自我，嘗試改變行為，學習新的行為方式，改善人際關系，解決生活中的問題。所以，許多人在參與團體輔導過程中能夠得到成長、改善適應和加快發展。不過，如果誤用、濫用和盜用團體輔導，不僅會使團體成員蒙受傷害，學習錯誤的行為，加深其自卑感和挫敗感，而且會破壞團體輔導的專業信譽。因此，從事團體輔導的領導者必須不斷充實團體輔導的專業知識，掌握團體輔導的技巧．了解團體發展的過程，才能組織和實施有效的團體活動，協助成員真正解決問題，促進他們尋心發展和生活適應。

⑵ 小學生團體我心理輔導課主題有哪些

給中小學准備心理輔導課程的話自然是要針對中小學生的特點，大致就是獨生子女問題、中高考壓力、人際溝通、情緒調節、迷茫、自卑、厭學、青春期等常見問題，來作為中小學心理輔導的主要課題比較合適。
此外，給中小學生准備團體心理輔導還要注意兩點：
1.青少年團體心理咨詢標准版工具箱從不同年齡階段學生心理發展的特點和成長規律出發，針對不同年齡階段學生常遇到的心理壓力、情緒困擾、人際沖突所設計。
2.青少年團體心理咨詢促進性主題工具箱針對一些典型主題設計層層深入的系統性整體活動方案。
博仁團體心理輔導課程可以幫助學校（大學、中學、小學）心理輔導老師，教會怎麼去設計和開展一期團體心理輔導，怎麼去當好團體咨詢教師的等等方面哦。

⑶ 小學生團體我心理輔導課主題有哪些

給中小學准備心來理輔導課程的話自自然是要針對中小學生的特點，大致就是獨生子女問題、中高考壓力、人際溝通、情緒調節、迷茫、自卑、厭學、青春期等常見問題，來作為中小學心理輔導的主要課題比較合適。
此外，給中小學生准備團體心理輔導還要注意兩點：
1.青少年團體心理咨詢標准版工具箱從不同年齡階段學生心理發展的特點和成長規律出發，針對不同年齡階段學生常遇到的心理壓力、情緒困擾、人際沖突所設計。
2.青少年團體心理咨詢促進性主題工具箱針對一些典型主題設計層層深入的系統性整體活動方案。
博仁團體心理輔導課程可以幫助學校（大學、中學、小學）心理輔導老師，教會怎麼去設計和開展一期團體心理輔導，怎麼去當好團體咨詢教師的等等方面哦。

⑷ 心理輔導課程和團體輔導有什麼區別

1.心理輔導一般來說是一對一的面詢，一周一次，一次1小時；
2.團體輔導一般為10左右的小組專，有一個屬帶領著，圍繞一個主題展開，具體時間次數，根據帶領著的要求來確定。
以上回答不知道是否讓你清楚，如果不清楚，可以給我留言，我再根據你的問題再回答你！
謝謝！

⑸ 團體心理活動包能做哪些游戲，能把名字列出來嗎

團體咨詢活動，是心理工作最重要的工作內容之一,因為它可以通過游戲來釋放人們的創造力、內在感覺和記憶，並將它們帶到外在現實，因此正逐步在學校、企業等各種團隊中興起。相關的書籍、 器材、多媒體指導光碟、團體活動評估管理系統及相關培訓等,都是開展工作的必須工具。為了滿足廣大心理老師的這一需求，方便團體心理訓練有聲有色的開展，徽韻心理精心研發了團體心理活動工具包 。
團體心理訓練也稱團體心理輔導，是指在特定團體中開展的、以心理學相關理論知識為基礎，藉助游戲活動這一載體，促進團隊成員的交流與思考，最終幫助個體獲得成長與適應的輔導課程。團體心 理訓練採用「體驗式學習」模式，即透過精心設計的訓練活動，用引導的方法，帶領參與成員進行分享討論，引導成員自我察覺與反思，同時幫助成員了解自己的行為將如何影響這個團隊的動力，讓參 與者沉浸在獲得知識的體驗情景中，透過概念化及類比過程，將此經驗轉移到真實的生活情境，同時也幫助個人培養參與團隊合作所需要的技能。
通過團體輔導，參與者在如下方面有顯著提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想像力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增 進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護大自然。
通過團體心理訓練所獲得的體驗、方法、策略等，可以有效地幫助成員更好地適應生活，更好地自我發展。為幫助廣大心理工作者更好地學習和掌握團體心理輔導活動主持技巧，徽韻心理咨詢公司在 廣泛聽取了使用者的意見並在有關專家的指導下，研發了團體心理輔導活動器材箱。
器材箱內配置了包括擴音機等開展心理輔導活動所需的常用工具。團體心理輔導活動指導手冊詳細介紹了各個活動：每個活動的名稱、目的、時間、活動所需器材、場地、程序、活動評價以及注意事 項。
整套設備設計合理製作精良，是學校心理咨詢輔導及心理健康教育工作機構必備的心理輔導器材之一。
經典活動：
初來乍到、解「手鏈」、諾亞方舟、 圈之魅力、泰坦尼克號、微拍賣會、傳球奪秒、命運之牌、時間的Pizza、「盲人」開車、舉手儀式、天生我才、個人投資……

⑹ 什麼是心理學團體輔導活動

團體心理輔導活動包
是以團體情境為平台給學生提供成長過程中所需的心理幫助的回一種形式，學生答在團體人際相互作用下通過觀察、學習、體驗來認識自我、接納自我，發展自我，並學習新的態度和行為方式，從而調整和改善與他人的關系，發展良好的人際適應，最終達到更完善的發展與成長。
京師博仁團體心理輔導活動工具箱是針對不同年齡階段學生的心理發展特點專門開發的心理輔導活動課程工具箱。本產品結合了國內熱門心理輔導活動培訓經驗和國內外的最新團體輔導活動，致力於通過不同的主題活動促進學生的心理健康和積極成長。
京師博仁團體心理輔導活動工具箱分為小學版、中學版和大學版。每版工具箱包括十幾個主題，三十左右個活動。工具包內大約有工具30多類， 300件。同時配有：活動指導手冊、活動工具、活動音樂盤、活動指導手冊的電子光碟等。

主題類型
思維力大比拼
創新意識培養
意志力培養
感恩教育
時間管理
潛能開發
自信心樹立

⑺ 哪裡有好的團體心理輔導課程求回答

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