初二心理輔導

『壹』 怎麼對初中生進行心理疏導

初中生屬**期，也是青春期，表現為和家長不合作，和老師對著干。因此，對初中生的心理輔導我把握這個特點進行，就會有效果。
首生要明白**期發生的原因。大家可能在電視上看有，有動物世界中，小動物長到一定年齡，就會離開媽媽，獨自生活，這就是生物的**的生理原因。人也一樣，如果按生物的生理**期來說，就是長大了，要求獨立了，從面表現在生理上的一種反應。
因此，在這一階段，要很好的引導，培養孩子獨立生活的能力。
1、以疏為主。給孩子以獨產的空間，不要管得太死，不要總是說理。這個時期大道理讓孩子明白就行，不要總掛在嘴上。不要把有些情況看得太嚴重，比如說孩子看了**電影了什麼的，你再管得嚴，孩子還是有辦法看到，只不過你不知道罷了，既使你知道了，也不要小題大作，很正常地說說，好多東西要自已明白，體現一個「疏」字。
2、以引配之。如治水一樣，以引為主，不要堵，越堵會越糟的。
3、以導助之。道理還是要講的，只不過讓防子明白了就行，有時做個提示，孩子知道就好。
4、和孩子交朋友。甚至一塊兒八卦同學，八卦社會上的事，甚至一塊做些小「壞事」，比如捉弄一下孩子的媽媽等。

別忘了給金幣。

『貳』 初中生心理輔導--自信

那你就應該再一次小抄考中嘗試一下自己掌握的感覺，不要考慮過多，及時對錯也不要考慮，你只要奮筆疾書，寫下你想寫的，寫完就交卷，然後去操場泡上一圈，深呼一口氣，對自己說：從現在開始我要做自己！無論是誰都不可能和你一起一輩子，所以你最應該做的就是做自己！

『叄』 初二，求心理輔導，教育

這其實是正常的，你可以要求換位或者自己調節心理。我高中時期的兩個舍友回她倆是很好的朋友，答兩個人學習都很好，後來她們兩個當了同桌，就開始在默默的和對方比較。兩個人都和我說過自己的心理壓力，後來其中一個舍友向老師提出了換位，理由是總不能為了學習連友誼都不要了。你可以調節調節心理，不需要在意同桌的話語。

『肆』 兒子今年上初二，正處於青春叛逆期的他，如何對他進行心理輔導

作為父母，應當在孩子的角度想一想，因為正處於叛逆期，所以你應該用朋友的方式去理解他，教育他，分析其中的道理

『伍』 初二學生厭學做心理輔導有用嗎

對於初中的孩子來說厭學一定是不能用暴力的手段解決的，這樣容易滋生孩子版的叛逆心理，跟權多的選擇是通過心理輔導的層面來解決孩子的問題【李鋒教育】的心理咨詢專家認為孩子的厭學通過心理輔導是孩子從新找回對學習的信心和興趣，才是解決問題的關鍵。其次造成孩子厭學的原因也有很多比如：青少年網癮、早戀、學習成績不理想等等都可以通過心理輔導找到問題的根源。這樣解決問題就顯得更加得心應手了。