輔導班利潤如何
1. 和朋友合夥開輔導班，利潤如何分配
1
既然出資是一人一半，而主要日常管理也是你，理所當然在分配上應該是一人一半才對。你的想法不對，與朋友合夥是人合，你雖然在利潤分配上不是很看重，但心上卻感到很不舒服，這是潛在的隱患，你必須與朋友在合作之前講清楚。朋友歸朋友，做生意歸做做生意，有的時候你把別人當朋友，別人未必把你當真正的朋友，在他的眼裡，可能也是你的真正感覺，他認為你就是給他打工的，這種感覺你必須在合作之初就向他說明，否則你越往後作這種感覺就會越強烈，如果小店賺錢還可以掩蓋這種隱患，如果不賺錢的話，矛盾就會一觸即發。
2
誰做法定代表人可以協商的。
3
再找一個第三人的想法也是可以的，只怕你這樣提出來，你的朋友又有許多想法，合夥不一定會持續下去的。
4
做公司與做朋友一定要分開，二者不可混同。
2. 合夥開培訓班如何分配利潤
合夥開培訓班，如何分配利潤，不論你們三個人是啥關系，都應該在事前協商好利潤分配方案。現在你們有了利潤，不論怎樣分配，只要三個人都同意就好。
3. 教育培訓機構一般如何與老師們分利潤
培訓機構常見教師薪資組成：底薪+課酬+獎金+保險+福利
底薪
【方式一】
無責任底薪
【方式二】
包課時底薪
【方式三】
保護期底薪：在某個階段給予一定的底薪，階段過去後會作出調整（比如取消底薪等），主要是為了保障教師在剛入職狀態時的收入
【方式四】
無底薪：不是看錯了，確實有機構即使全職教師也是沒有任何底薪的，因為教師的所有收入都來自於上課，發出去底薪越多，其實就意味著上課部分拿到的越少，對課多的老師來說就是相對的不公平。但底薪對員工是一個保障。所以是否有底薪的問題就要根據情況而定了。
課酬
【方式一】
固定課酬：課酬完全按照定值發放，不論班級實際情況，每節課就是固定課酬。
【方式二】
固定分層：課酬不是按照定值，而是按照收入的百分比給予。
【方式三】
可變課酬：根據具體帶班情況課酬在發生變化，比如當班級人數在15人以內時課酬是多少錢，每多1個人課酬多多少錢等。
獎金
獎金部分的類型很多，常見的班級就是獎勵續班和滿班，個性化就是獎勵結轉或續費。
保險
【方式一】
無保險：這個其實是不對的，但是確實很多機構用非全日制勞動合同的形式不給教師上保險
【方式二】
有保險
【方式三】
根據條件上保險：根據教師實際帶課量定數據，當達到某值時給上保險。
當然，還有其他很多變化，比如直接跟老師分班級總收入等，以上只是簡單舉例，希望對你有幫助
4. 開輔導班能盈利嗎
開這樣的班要依靠於優質的學習資源，才是長遠之計
5. 兩人合夥開補習班 怎麼分配利潤
按資金和時間的投入分配。你們的資金投入是各佔50%，如果兩人的時間投入也是同等的，利益就應該五五分成。否則兩人要協商確定並形成文件，千萬不要之前打馬虎眼，之後鬧得不可開交，一拍兩散。
祝你心想事成！
6. 有來過輔導班的嗎求輔導班的利潤
初中參加過課任老師開的補習班，一天兩個小時一共一個月，一人400，一天分三個時間段，一個時間段大概有十幾二十人（不包吃不包住，哦對了我這里是個小縣城）
7. 高考課後輔導班的利潤高嗎 開個班都需要辦什麼手續
雖然我不在行，但是我知道，辦學生課余輔導班，沒聽說要辦手續的，如果辦手續，根本不批！悄悄地辦吧，不違法，況且也沒聽說那個學生交了輔導費還要發票，因此辦手續也沒必要。就是有要收據的，辦公品店裡買一本，開就是了。
辦輔導班，沒法說利潤，全是收入——人多了，邀請幾個各科老師，租一個地方，扣除房租，全是收入。高，實在是高利潤
8. 辦一家中小學輔導機構，要寫什麼證明，手續，大概多少資金，一年大概利潤多少請前輩指教。謝謝！
重點是你打算在哪裡開，地價大概是多少（即租金），然後就是你打算開多大規模的機構，一般一百平以內的資金較少，同樣利潤較少，如果比較大型的，如500平方以上的，則裝修大概也要二三十萬。利潤就取決於你的生源，如果生源可以的話，這個行業的利潤還是很大的。然後對於辦證不同地方的政策不一樣，看當地政府的要求。
9. 想開個輔導班，未來的前景怎麼樣啊
很多的時候,家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的一個家教輔導班.所以這就造成了家長們花了錢不說,還沒有收到滿意的效果.甚至嚴重的會讓孩子們的退步.所以我們在這里,現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒.希望給家長們帶來一些幫助吧.
埋頭做題
2、是否有考試測試
只要是正規的輔導班兒,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容.希望家長們也要清楚地了解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.
10. 合夥開輔導班利潤如何分配
自己想好規則，簽訂合同。
補習班老師收入肯定是基本工資+課時費的。