考教資輔導班
『壹』 考教師資格證需要報輔導班嗎
可以報輔導班，也可以自學，關鍵看個人的選擇。
報班可以系統地學習課程，跟著老師學習，更容易接受和理解；學習氛圍比較好。自學需要有較強的自控能力和理解能力。
『貳』 考教師資格證有沒有必要報補習班啊不報的話應該自己怎麼自學
參加教師資格證面試可以根據考生個人情況來選擇是否有這個需求。如果需要自己復習，可以從以下方面著手：
一.如何備考?
首先我們應該掌握面試流程：抽題、備課、結構化設計、試講、答辯，其中結構化設計+試講+答辯為重中之重，時間配比是5分鍾+10分鍾+5分鍾。
其次我們要明確面試評分標准，滿分100分，其中職業道德、心裡素質、儀表儀態各佔5分;教學設計、教學評價各佔10分;語言表達、思維品質各15分;教學實施占總分的35%。要想在教學實施過程中取得備考，需要把握住以下幾點：1.情景創設要合理，關注學習動機的激發。2.教學內容表述和呈現要清晰准確。3.要有與學生交流的意識，提出的問題富有啟發性。4.板書設計要突出主題層次分明，板書要工整、美觀、適量，5.教學環節安排要合理，時間節奏控制要恰當，教學方法和手段控制要有效。
只有在掌握面試流程，明確面試評分標準的前提下，才能在備考過程中抓住重點，有正對性的學習和訓練。
二.如何備課?
在進入備課室後，我們每個人都會拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙後首先要做的事情就是試題剖析，進行試題剖析的時候一定要帶著試題要求來分析試題內容，這樣有利於我們更准確的抓住教學重點、難點，進而能夠在備課過程中有針對性的抓住重點，有效的難點。具體需要從以下三個方面進行把握：1.抓住試題題目、構思導入、開篇點題、結課扣題。2.利用基本要求初步明確目標。3.分析試題內容，進一步確定目標重難點知識邏輯，決定教學程序利用題本素材豐富教學。
剖析試題結束後我們要做的事情就是寫教案，撰寫教案是教師資格面試環節中相當重要的一件事，教案寫的如何對試講起著至關重要的作用。那麼教案應該如何來寫?怎樣才能在短短的二十分鍾內寫出一份能對後面的試講有幫助的教案呢?1.要明確教案的結構構造。在高度緊張的環境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰，切莫做一隻無頭的蒼蠅。2.教案編寫要簡單明了。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現完整教學環節、教學方法以及教學活動的設置的簡案即可。3.合理分配編寫教案時間，教師資格面試中備課時間為20分鍾，其中寫教案的時間最多不能超過15分鍾，剩下的5分鍾要捋清思路，為試講做准備。4.寫教案目的是為試講服務，我們不需太過在意教案書寫的完美與否，只要大體過得去，自己看的清，能幫助捋順授課思路即可。
三.如何更好的設計教學過程?
1.導入新課 導入的好壞是上好一堂課的關鍵，根據學科特點，我們可以從溫故知新，設置情景，實驗操作等方法中有針對性的選擇一種方法切入。導入的時間盡量控制在一分鍾左右。
2.新課教學 如果能在新課教學過程中運用恰當的教學方法，可以讓學生比較容易的理解和接受教學內容。根據不同學科，選擇恰當的教學方法能為新課教授添光加彩。常見的教學方法有講授法，討論法，實驗法，角色扮演法等，不同的學科，不同的學段可以根據課的內容進行恰當的選擇。
3.鞏固提高 在鞏固提高環節一定要在鞏固新知識的基礎上把教學目標進行升華，結合社會實踐讓寫生充分感悟到學習該知識點的意義何在，對以後的生活有何幫助。
4.小結作業 新課改倡導要弱化學生的任務型作業，多鼓勵學生去自主探索、主動思考、培養學生實踐操作能力。
四.如何自如應對答辯?
首先要多面把握答辯過程中常見的問題：專業知識、專業技能;教學設計、教學實施、教學評價類;個人信息、結構化問題。在作答涉及個人信息類問題時要態度誠懇，確保如實作答。教學設計類問題回答以教案、設計思路為依據，切忌照教案宣讀。答辯過程中要注意以下事項：1.用語要避免極端、反復重復、口頭禪;2.要認真傾聽、及時溝通、尊重考官;3.語言要緊扣中心，結構要清晰，邏輯關系要合理;4.態度要端正，內容要實事求是，有理有據。
教師資格面試是取得教師資格證的最後一環，也是考察教師基本素質的關鍵一環。因此，在備考過程中除了加強專業知識儲備的同時也要注重提高自身的邏輯思維能力、語言表達能力、應急應變能力等。要思路清晰、敢於在人前講話、得體大方的表達自己的思想和觀點。善於思考、勤於練習，這才是取得備考的法寶。
『叄』 考教師資格證不報輔導班的成功率大嗎網路上有什麼免費視頻可以幫助輔導嗎
你好，報不報名對成功率沒有太大關系。
主要是學習時要非常認真、把每一個知識點都吃透，復習注意要高效率，不能學到一半就放棄。
當然能報班找個老師教是挺好的，至少心裡有個底。
『肆』 教資考編面試有必要報培訓班嗎
教師資格證考編面試的話，如果有條件自己沒有信心，也是可以報一個培訓班的培訓班的話，它針對的培訓內容都比較有針對性。
『伍』 我想考教師資格證，哪個培訓機構好一點的
可參考上圖不同學段的筆試科目來進行資格證備考，山香網校作為教師資專格證輔導的老品牌屬在圖書出版與授課方面非常有經驗，相信對你的資格證筆試和面試的備考都會有一定的幫助。
教師資格證對於學歷的要求：
幼兒教師資格：師范生幼兒師范學校畢業及其以上學歷；非師范生大專畢業及其以上學歷
小學教師資格：師范生中等師范學校畢業及其以上學歷；非師范生大專畢業及其以上學歷
初級中學教師資格：師范生高等師范專科學校；非師范生大本畢業及其以上學歷（個別省份放寬至大專學歷）
高級中學及中等職業教師資格：師范生高等師范院校本科；非師范生本科畢業及其以上學歷
『陸』 滄州地區考教師資格證，具體時間，考試內容，流程，大家有人知道嗎，另外有沒有專門培訓教資的輔導班
教師資來格證一般是一年兩次，分源上半年和下半年，基本實行全國統考。
就河北省滄州地區來說，2020年上半年的教師資格證筆試報名時間在1月份，筆試時間在3月份，面試報名在4月份，面試時間在5月份。
2020年下半年的教師資格證筆試報名時間在9月份，筆試時間在11月份，面試報名字在12月份，面試時間在2021年1月份。
具體的報考時間要以當年當次的教師資格證考試公告為准。
另外：滄州當地的輔導班也不少，可自行去當地看看。做了20多年教師培訓的山香教育在滄州也有分校，可以去聽聽看看。
還有你問的教資考試內容流程啊等等太多了，我就不一 一回復了。也可自行去V搜 滄州山香 看看，你說的也都有。。
『柒』 考教師資格證報哪個輔導班比較好
筆試就不用報班了，真想考過的話，把教育學和心理學好好看好好背，都是考的書上的，沒有特別深的題目。如果沒有說課經驗，這個可以報個輔導班，我當時是報的欣瑞說課。還是看你方便吧，我是因為附近沒有這種輔導班，跑了很遠才找到的。輔導班一般會有老師講解，然後讓你選材試講，然後你哪裡做的不好的，老師給你提意見。
『捌』 想考教師資格證，華圖的輔導班怎麼樣
1、可以詢問當地教育局。
2、可以詢問當地人社局。
3、一班輔導班好不好，看老師負不負責，環境好好不好。
4、可以去試聽一兩節課
『玖』 有推薦考教師資格證的輔導班嗎
教師資格考試學習指導：
1）採取學科個性化教學：根據學段學科制定適合的學習方案；
2）分段式學科教學：學習指導注重學科的分段性和實用性，從基礎理論到實踐演練分組模擬；等。
教師資格考試教學，比如：
1）幼兒園(綜合素質、保教知識與能力)：4天(32課時)；
2）中學(教育知識與能力)：2天(16課時)；等。
教師考試備考可參考教師考試復習資料夯實理論基礎。
『拾』 考教師資格證需要報輔導班嗎還是自己看書學啊
筆試自己看書就可以，多是理解性的問題，面試最好報個班。
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。
取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。
一 考試內容：教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。
二 報考條件：
1 思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
2 學歷條件：《教師法》規定認定教師資格應具備的學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初中教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；認定高中、中等職業學校教師資格，必須具備高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；認定中等職業學校實習指導教師資格，須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；取得高等學校教師資格，應具備研究生或者大學本科畢業學歷；成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別，依照上款規定，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
3 具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。 教師資格分類與學歷條件 教師資格共有七類：幼兒園教師資格，小學教師資格, 初級中學教師資格，高級中學教師資格，中等職業學校教師資格，中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。
具備大學專科畢業及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業學校教師資格。
具備本科畢業及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業學校教師資格.
具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級 以上工人技術等級可以申報: 中等職業學校實習指導教師資格。
三 報考地點：市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。
四 考試時間：
2016上半年教師資格證考試報名時間：2016年1月13日至1月19日，准考證列印時間：2016年3月7日至3月12日，考試時間：2016年3月12日，成績查詢時間：2016年4月19日。考生可登錄中小學教師資格考試網進行網上報名。
2016年上半年統考的省份有：河北、上海、安徽、湖北、廣西、海南、貴州、浙江、北京、江西、河南、湖南、甘肅、福建、陝西、寧夏、吉林、天津、遼寧、黑龍江、廣東、重慶、雲南、四川24個省市。（註：山西、陝西、湖南、江蘇等省份一年舉行一次統考，均在每年11月份進行！）
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：
1 由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份）。
2 身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。
3 學歷證書原件和復印件。
4 教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5 普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6 由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7 非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8 申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
9 近期二寸免冠半身正面相片兩張。 具備能力才能過關 是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發展等內容都是准備執教的人應當具備的素養。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試（答辯）、試講和心理測試。
教師資格全國通用 教師資格證書由教育部統一負印製，在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。 除了另有規定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上，有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史。