辦輔導班遇到基礎特差該怎麼輔導
1. 孩子想學習，但是基礎太差，如何找到適合孩子教育的輔導
現在寒假馬上就要開始了,家長們是不是都想給孩子補補課呢,馬上就要高考了,無論是給孩子報輔導班兒,或者是單獨的請補習家教.但只要是好的老師都是會打開孩子們學習興趣的大門,那麼我們該如何選擇好的補習家教老師呢?
找對好的老師實在是不容易,家教老師的經驗,還有上課的地點,課堂的人數等等,都是會影響補課的質量的.所以家長們就想單獨的請一位補習家教老師到家裡來為孩子補習功課.以下就是如何選擇好的補習家教老師,來一起了解下吧.
輔導作業
一、激起孩子對於補習家教老師的興趣
在選擇家教老師之前,你需要做一些事情,讓孩子認為他是需要家教老師輔導自己的,而不是家長硬塞給他的一種任務,你可以想辦法跟孩子交流,問他是否需要.你可以跟孩子說,你病沒有很多的學習的方法,但是媽媽找來的這個老師會教給你很多關於學習的方法,而且還會陪你玩.
而大多數的孩子會認為自己會一些遇到一些困難的,所以他會找人幫助自己,當然.就算是這樣,你還是要多多的鼓勵孩子,他們也是需要勇氣去面對任何一項難題和一個新的老師的.
二、需要慎重考慮的難點
選擇適合孩子的補習老師沒有什麼標準的,這主要看的是每個家庭的經濟情況和孩子的個人學習情況和喜歡哪些方式,性格等等.然而,有的人會選擇送孩子去輔導班兒,而有的人會給孩子找一對一的家教,還有一些人是會選擇課程來學習的,無論是哪一種,你都要結合孩子的喜歡的方式和家庭能承受的經濟情況來選擇補習老師.
然而,在輔導班兒學習的時候,要確定一個班招幾個學生,如果學生越少的話,當然效果也是越好的,並且補課的地點也是非常重要的,如果離得太遠的話,對你和孩子都是很費神費力的,而且價格也一定是要考慮的,而一對一的價格一般都比輔導班兒貴.而且請到家裡來的老師也比自己送去上輔導班兒的貴很多.
輔導補習
三、廣撒網,多聽取別人的建議
然而學校附近也會有很多的教育的機構,這些都是可以去補課的,你可以都去打聽打聽,看看哪個補課班教的比較好,然後把孩子送到那裡,或者是打聽打聽哪些家教老師比較好,然後把他請到家裡來,為孩子補習功課.
關於如何選擇好的補習家教老師已經介紹完了.相信家長們也已經知道該怎麼樣選擇好的補習家教老師了.內容到這里就結束了,希望孩子的成績越來越高.
2. 請問：如何輔導成績特別差的小學生
看得出來你對小男孩繼續升學很是擔心,這種擔心使您有些心急,不過您也有個誤區:就是想找到一種特效葯,達到立竿見影,一蹴而就的效果,冷靜地想一想,學習是一個過程,是一天一天積累的結果,是一種習慣,甚至於是一種生活方式,在您心急,小男孩基礎差這種現狀下,如果對其施壓,會起到適得其反的結果.所以您現在最最重要的是保持心態的平衡,要求自己不要著急,要有車到山前必有路的心態.另外小孩必須要有家長的耐心輔導,一定是家長,不要指望別人,也不要指望老師,更不能指望什麼輔導斑,重點學校,重點班.別人畢竟不是孩子的父母,老師也不是只這一個學生,重點學校重點斑只會使孩子更自卑,如果孩子沒有跟著父母留守在家,那辦法就不多了,如果父母有一方能在家照顧孩子,每天輔導孩子做作業,那孩子慢慢就會學好的,進步會很快的,再者要常給孩子談心,潛移默化地改變他對學校,老師,學習的看法,慢慢喜歡學習,喜歡老師,千萬千萬不能當著孩子的面說學校,老師如何如何不好,就是真的不好也不能當孩子的面表露出來,孩子都是跟父母學的,沒有什麼特效的方法,只要您有耐心把孩子每天的作業輔導一下,檢查一下,慢慢地孩子就會趕上的,沒有笨孩子,
3. 基礎很差，知到課堂培訓機構的課程聽不懂跟不上怎麼辦
這個問題不用擔心的，我也是今年的考生，也是因為底子差，在回這里報的名，當時答報的是零基礎取證實操班，也是導師根據我的情況給建議的，現在聽了兩個多月了，也沒有跟不上的情況。
畢竟這里有根據不同基礎的學員開設了不同的班，當時記得好像有精講集訓通關班、零基礎取證實操班、VIP尊享就業班，其他的不知道還有沒有，反正很人性化。
上課的時間也是比較自由的，可以根據自己的時間來調整就好，像現在是每周二、周四晚上7點-9點直播課，他們錄播課是隨時都可以看的，如果錯過了直播時間可以無限次看回放。
4. 我是一個補習班的老師，遇到一位基礎特別差的七年級升八年級的學生，這兩天在講幾何圖形，不管怎麼講，他
都會遇到這種孩子來，其實大可自不必放心上，不是所有的孩子都能教出來。像這種情況，可以和他溝通交流下，試探下他學不會的原因，不能一味的只是講解知識。當然，也不排除孩子真是比較慢，理解力差，那樣只能耐心教了。
5. 孩子基礎不好，報了輔導班，但總是跟不上老師的進度，有些問題還是不會，怎麼辦
我是一名辦過幾復年輔導班的大學制生，補高中初中的都有，我的感覺是在我的輔導班裡，只有那些基礎比較好，自覺性比較高的學生能始終跟著我的思路，其它的學生可能只在自己感興趣的地方聽一聽，不感興趣的地方也就是混時間，因為我要賺錢，而且班裡人多，所以對不違反紀律的學生也就不太管，我承認我的態度值得批評，但是轉又想，這些家長不把學生送到我這兒也會送到別的輔導班，而那些輔導班我也都了解，不見得比我要好，我說的很實在了吧。
所以如果覺得不行了，就不要再報班上了，可以的話找個家教，一對一的吧，錢花得多點沒辦法，而且家長最好對家教和孩子的學習管理有個度，允許家教有一定的自由，可以給孩子講點大學生活之類的東西，讓孩子嚮往嚮往，但也不能完全放任，因為有的大學生家教就是騙點錢花，家長不在了就領學生玩，人品在這兒是個問題。我周圍很多做家教的同學，這是一點點體會。
扯點遠的，如果孩子成績差不要逼太緊，給他的目標不要太高，跟他說只要先把基礎搞好了就行，話是這么說但是基礎好了他的興趣很容易提上來，但如果學生厭學了那可太糟了。
很久沒回答問題了，但是看到您的這個問題我就想起來我輔導班裡的學生家長，希望幫到您
6. 孩子的基礎都差，有什麼辦法提高嗎希望找一對一，教師責任心強的輔導機構。
基礎差看似一個學習問題，但其實是一個性格養成的問題。
——現在回的小孩大多具答有任性、缺乏自控能力的性格特質，許多父母對孩子的物質需求也是傾力滿足，有此事小孩失去了通過學習知識來改變命運的心理動力。對於缺乏內在學習動力的孩子即便採取填鴨式的教學方式也難獲得成效，因其不能將學習與生活聯系在一起，對學習的價值缺乏了解和認識，學習就是家長強加於他們的無用工作。
——面對小孩這種狀態講道理是沒用的。首先，小孩沒有深層次的理解能力，講大道理他既聽不懂也不願理解與眼前利益相悖的說辭；其次，喜安樂、厭勞作是小孩普遍的心態，沒有利益驅動孩子一般是不會按照家長的要求行事的。
——所以，有效的方法就是將孩子的訴求與學習行為聯系起來，用量化的學習行為來交換玩樂時間和物質滿足，由此將學習與個人需求聯系起來，激勵其征服欲、展示自我能力的好勝心及獲得成就感，形成推動學習的內在心理動力。只要孩子有了學習的慾望再請人指導一些學習方法，提高學習成績影視水到渠成的事情。
7. 怎樣辦好輔導班
做得好的輔導班，是靠服務質量和口碑取勝的。
你必須有好的輔導老師，輔導老師要有一定的教學經驗，對學生情況比較了解，對所帶的年級教材有很深的了解。小學生每天三點放學，你起碼一兩點鍾去，這樣就可以有時間來熟悉教材，而且學生的作業通常都是家長通過微信或者QQ發過來，所以輔導老師要做到對學生的作業心中有數。如果你帶的一個年級里十個學生有五個班，你得對五個班的作業都了解，根據孩子做作業的進度，對照老師布置的作業進行檢查，提醒學生改正他們錯誤的地方。
年級老師根據不同的孩子掌握進度。
現在輔導班做得好的，一班是一個年級一個班一間教室，老師大概就熟悉這一個年級的教材就行。託管班的孩子學習成績不一，做作業的快慢相差很大。孩子一接過來就要督促他們趕緊做，否則有些孩子沒人看著不好好做，會拖死你。對那些做作業快的，抓緊時間做好了給他們檢查修改完畢就好，這部分孩子的作業完成後可以讓家長早點接走，然後有精力對付那些成績差作業拖拉的學生。自己要慢慢掌握，否則慢的學生沒弄好，做得快的學生也沒弄好，所有孩子都在一個都沒有弄完，那你就頭大了，你根據本就不知道自己幾點能下班。
充分利用教室資源開好周末培訓課。
說實話，光靠託管是賺不了什麼錢的，而且人多了也非常累。所以我主張的是託管班不求人多，有跟教室相匹配的一定的規模就行。不要弄到每間教室都塞不滿，老師檢查輔導作業都忙不過來，最後家長來接孩子的時候作業也沒做好，時間久了會惹家長抱怨。而且託管班收費也不高，高了人家就不來了。怎麼辦？要想掙錢，周末開培訓班，因為自己有生源，開培訓班應該還是相對容易的。培訓班掙錢要比輔導容易得多，實行小班化教育。靠這一塊把利潤掙出來。我接觸的收益好的輔導班都是這樣的模式。即託管是為了保證生源，並不掙錢，靠培訓可以掙大錢，養活託管。
不要急於求成，剛開始的一年兩年要做好打基礎的准備。
如果你一開始就奔著掙錢去，可能事情就做不好。教育是一項需要花時間花精力去做的事，絕對不能急於求成，得有耐心。做託管面對的都是周邊的孩子，學生和家長也都會相互比較，做出口碑比什麼都重要。
要有經驗，也要有精力。
如果你沒有做過，可以試著先找個輔導班上一個學期的班，看看人家怎麼做的，有什麼樣的經驗可以借鑒。如果你來做，你覺得還有哪些地方可以改進和提升的。有了經驗，就會給自己打下一定的基礎。當然，你還得有足夠的精力去做。託管主要管作業，每個年級都有很磨人的孩子，作業做到晚上十點十一點甚至更晚都有的，你有沒有精力跟他們耗下去。如果沒有，還是趁早別做。最起碼你在做之前就得有這樣的思想准備。（想了解zbs更多xxb添加27我）
8. 辦輔導班中遇到的問題怎麼辦
按你上面的論述，我判斷孩子估計也就9---11歲之間吧？是嗎？
我覺得，可能前些時內日的不當的交流方式，造成容現在的困境的，我覺得，用壓迫式的方式估計已經失效了，因為懲罰啊什麼在孩子哪裡已經沒什麼用了，所以，可以反其道而行，說白了，就是要他們明白，我教不教是一回事，讓他們明白說，你看看他們學得比你們多，懂得比你們多，當然可以將一些求學難的孩子的故事，激起他們的自我潛意識的那種慚愧情感，還有就是告訴他們你的內心感受，講出你的真實想法並不丟臉，會得到理解的，，加油，交流是一門科學，希望你會做得很好，
fighting,fighting,,
9. 家長怎樣正確輔導基礎差的孩子學習
現在寒假馬上就要開始了,家長們是不是都想給孩子補補課呢,馬上就要高考了,無論是給孩子報輔導班兒,或者是單獨的請補習家教.但只要是好的老師都是會打開孩子們學習興趣的大門,那麼我們該如何選擇好的補習家教老師呢?
找對好的老師實在是不容易,家教老師的經驗,還有上課的地點,課堂的人數等等,都是會影響補課的質量的.所以家長們就想單獨的請一位補習家教老師到家裡來為孩子補習功課.以下就是如何選擇好的補習家教老師,來一起了解下吧.
輔導作業
一、激起孩子對於補習家教老師的興趣
在選擇家教老師之前,你需要做一些事情,讓孩子認為他是需要家教老師輔導自己的,而不是家長硬塞給他的一種任務,你可以想辦法跟孩子交流,問他是否需要.你可以跟孩子說,你病沒有很多的學習的方法,但是媽媽找來的這個老師會教給你很多關於學習的方法,而且還會陪你玩.
而大多數的孩子會認為自己會一些遇到一些困難的,所以他會找人幫助自己,當然.就算是這樣,你還是要多多的鼓勵孩子,他們也是需要勇氣去面對任何一項難題和一個新的老師的.
二、需要慎重考慮的難點
選擇適合孩子的補習老師沒有什麼標準的,這主要看的是每個家庭的經濟情況和孩子的個人學習情況和喜歡哪些方式,性格等等.然而,有的人會選擇送孩子去輔導班兒,而有的人會給孩子找一對一的家教,還有一些人是會選擇課程來學習的,無論是哪一種,你都要結合孩子的喜歡的方式和家庭能承受的經濟情況來選擇補習老師.
然而,在輔導班兒學習的時候,要確定一個班招幾個學生,如果學生越少的話,當然效果也是越好的,並且補課的地點也是非常重要的,如果離得太遠的話,對你和孩子都是很費神費力的,而且價格也一定是要考慮的,而一對一的價格一般都比輔導班兒貴.而且請到家裡來的老師也比自己送去上輔導班兒的貴很多.
輔導補習
三、廣撒網,多聽取別人的建議
然而學校附近也會有很多的教育的機構,這些都是可以去補課的,你可以都去打聽打聽,看看哪個補課班教的比較好,然後把孩子送到那裡,或者是打聽打聽哪些家教老師比較好,然後把他請到家裡來,為孩子補習功課.
關於如何選擇好的補習家教老師已經介紹完了.相信家長們也已經知道該怎麼樣選擇好的補習家教老師了.內容到這里就結束了,希望孩子的成績越來越高.
10. 我辦輔導班失敗了怎麼辦
辦輔導班卻發現來報名的人很少，這主要是因為你的宣傳不夠到位，而且明細沒有打響，那麼自然的就無人問津了。要想要反敗為勝的話，首先就得讓家長明確你辦輔導班的定位，你能夠給他們的孩子帶來什麼進步，而且在輔導班的選址以及內部的環境上，都要突出專業的感覺。
而且老師絕對的是要負責的，最好還是要有名氣，要讓家長覺得這個老師真的能夠給孩子教會東西。一旦孩子在輔導班中的成績突飛猛進，那麼自然的家長高興了，也就會在外面宣傳，你的名氣也就打響了，也就能夠反敗為勝