心理團體輔導收獲

❶ 大學生團體繪畫心理學收獲和感悟

發展性團體輔導是把重點放在個體的團體輔導。這類輔導雖然也重視團版體內成員間的交互作權用，但主要還是把輔導方法、手段直接用於每個成員。發展性團體輔導主要有三種形式：
1、課堂教學
可以通過兩種課堂教學進行心理輔導。一是各科的教學中滲透，即充分挖掘各科內容中的心理教育因素，發揮教師的人格影響力，改善和提高學生的心理素質。二是通過專門開設的心理輔導課程，如心理教育課、心理輔導知識講座等，對學生進行心理健康方面的教育和輔導。
2、課外活動
利用課外活動，依據一定的輔導目的創設情景性的活動，使學生通過對活動情景的感知和體驗，解決心理的疑惑和障礙，並且影響他們的行為。如游戲活動，繪畫活動（讓學生共畫一幅畫，培養合作精神），體育競賽，故事接力，參觀訪問等。
3、班會
班會是實施團體輔導的良機，尤其是對哪些還未配備專職心理輔導人員的中小學，更可利用定期班會來開展心理輔導工作。如利用班會邀請校外心理專家進行座談；組織學生針對某一心理現象開展討論或者辯論；設立意見箱，集思廣益，以集體力量來解決學生的問題。

❷ 各位心理學老師，參加團體輔導課程培訓有哪些收獲

團體心理輔導5大優勢：

1.團體輔導使其成員在人際交往與互動中增進對自己與他人版的了解權，有助於他們消除不良情緒，增強解決問題的信心。

2.團體輔導成員間的反饋有助於他們行為的改變。

3.團體輔導效率高，省時省力，可以有效地解決輔導人員不足的矛盾。

4.輔導為來訪者提供了更為典型的社會現實環境，更易於將輔導產生的效果轉移到實際的生活中去。

5.團體輔導對孤獨等社交障礙者有更重要的作用。

這些我是從吳秀碧老師課程上學的，在京師博仁參加的活動

❸ 學習團體心理輔導的收獲是什麼

1.深度成長，遇見一個未知的自己。在團體中全身體驗，全身投入，不斷探索內心的自己，能夠深入地關注和剖析自我，了解自我人際關系模式、他人對個人的影響，而後學會正確的自我定位；學習感受性的體驗，學習全然地表達自我。
2.提高層次，進入一種全新的咨詢境界。提升自我對心理咨詢的理解，在團體動力中感受團體帶給個人的成長與改變，提升自我咨詢境界；學習咨詢師與組員、組員與組員的溝通模式，在模式中感悟與體會咨詢的理念與過程。
3.夯實專業，掌握一種必備的專業技能。團體心理咨詢帶給個人的影響是巨大的，而團體心理咨詢師作為團體領導者，本身就是專業角色，這種角色會帶來新的專業技能；學會團體開始階段、連結關系階段、形成共享關系、工作期、結束期等不同階段的不同帶領策略與技巧。
4.習得理念，學習一種心與心的溝通方法。學習人際有效溝通技巧，學會表達個人情感情緒，學會分享個人經驗，學會向他人表達同理心，學會給他人反饋；學會不同的溝通方式對個人生活工作的影響，有效應用到生活工作中。
5.提升魅力，掌握一種受歡迎的咨詢方式。針對不同人群開展不同主題成長探索的團體，滿足不同人群需求，例如家長的父母成長團體，兩性的親密關系團體，學生的自我及人際成長團體等；可以在不同的場景，就地取材地應用，增加團體領導者的個人魅力。
6.科學實用，掌握一種靈活有效的咨詢技術。一種可以融合不同技術的咨詢方式，可以讓你百用不厭；掌握一種有效降低團體治療阻抗，有效建立咨訪關系的技術；一種令你的沙龍與培訓更有價值的技術方法：一種令你的領導風格更有魅力的技術。

❹ 團體心裡輔導的感悟

我之前有學過吳秀碧老師的團輔心理輔導課程，3天的時間受益匪淺，尤其內是對於學校的團體容輔導尤為重要。其中學習到了團體輔導前准備技巧的向度與內涵，不同團體輔導的方案設計，團體方案的架構，作為領導者應具備的能力等，這些技術給我們以後的工作提供了很大的理論基礎，豐富以後的團體活動。

❺ 心理健康的感悟與收獲

其實人活著，應該感到很幸福，不是嗎？
幸福是什麼？
孩提時代，天真爛漫的我們對幸福的理解或許是一顆糖，一支冰淇淋，或許是和爸爸媽媽一起漫步在夜晚的街道上，享受著浪漫迷人的夜景，……

中學時代，成熟中仍伴有幼稚色彩的我們對幸福的理解或許是和自己的朋友一起朝著自己的理想努力奮進，或許宿舍中，每晚的卧談會，……

大學時代的我們，對「幸福」又有什麼樣的理解呢？或許我們仍在探索，仍在尋找幸福的真諦，……

回想當初，我對幸福的要求是如此的幼稚。在當時的我看來，「幸福」僅僅是希望爸爸媽媽能夠關心關心我的學習，多指導指導我；全家人團團圓圓，有說有笑，充滿著以一片和諧、幸福、美滿的氣氛。在當時看來，這僅僅是我對幸福的憧憬罷了，要想實現，並不太可能，因為我知道爸爸媽媽的能力是有限的。而且他們也相信我會是一個乖巧、聽話的孩子，無需他們的管束。

的確，從小到大，他們從不約束我，管束我，他們還鼓勵我經常出門找朋友們玩，不要老是抱著書本，……我想，在這些方面，我的父母跟別人的父母很不相同。以前，總能能夠聽到身邊的人說，他們的父母對他們管束太嚴了，不準出去玩、不準玩電腦、不準看電視、要呆在家裡看書……也許在這一方面，我是幸福的。
人們每天早晨醒來，我們推開窗戶，看到清晨的第一縷陽光，確定我們仍有一雙明亮的眼睛，我們的眼睛仍能看見這個美麗的世界，這就是幸福；走進教室里，聽得見同學們朗朗的讀書聲，確定自己的耳朵還能聽見凡間的任何聲音，這就是幸福；穿過一條花徑，聞得見撲鼻的花香，確定自己的鼻子還能聞得見任何一種美妙的氣味，這就是幸福。
無論生活的道路多麼坎坷與艱辛，現實如此的殘酷與無情，一切與生命比起來，都顯得何等平淡無奇。有了生命，任何艱辛困苦我們都能默默的承受，因為活著本身就是最大的幸福。