兒童鋼琴課程小學生
❶ 小學生鋼琴零基礎第一節課從什麼開始教
第一課不需要用書，先教最最基本的東西，比如說指法，如何讀譜，內鋼琴的製作，琴鍵的組成容，還有節奏感。
然後找一兩本市面上有保障的初學鋼琴書（如果孩子手太小就要注意不能教跨八度的歌），繼續訓練讀譜能力，之後就一直練歌。
差不多就是這樣。
有時候孩子會不記得一些教過的基礎知識，那時候就要從新教過忘記的部分。
❷ 兒童學鋼琴先學什麼
小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？
方法1：興趣
在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事游戲，如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。
方法2：激勵法
家長和老師要認識到，樂器學習是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對音樂的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。
方法3：游戲法
樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的音樂經驗。
方法4：因材施教
1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。
2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。
❸ 學鋼琴的步驟 課程該怎麼安排
一，正確的鋼琴課程學習順序分三步：
1，聲音（音樂表現)
沒有良好的富有表現力的聲音，那不是音樂。太多的訓練的多年的鋼琴演奏者毫無樂感，他們的音樂感受力表現力甚至不如那些沒有經過一天音樂學習的普通人。因為音樂是符合人性的，所有人只要「人性」還在，就能領悟音樂。有老師的正確引導，可以加快這個領悟的過程，縮短領悟的時間。
2，讀譜技術
樂譜是通往音樂的導航圖，正確高效的讀譜技術，可以讓你迅速地找到「音樂本身」。優秀的鋼琴課程必須要把讀譜問題放在重要的位置，基本的讀譜技能是鋼琴學習前2-3年必須徹底解決的問題。
3，演奏技術
演奏技術是通往音樂的交通工具。沒有良好的技術體系（註：指以非連音、斷奏和連音3種觸鍵法為基礎的10多種基本技術，以及根據音樂情境生成的成千上萬中不同的聲音。），你拿著樂譜這個「導航圖」，也到不了音樂的聖地。
擁有良好的技術體系，你的交通工具就是「飛機」「高鐵」，一般水平的技術能力，你就只是擁有一輛破卡車或拖拉機，再或馬車、牛車，沒有技術能力，你就是走著、趴著往目的地。
二，鋼琴課程安
1，初級班學習時間長
現在一些學生在剛剛接觸鋼琴的時候，對鋼琴非常的陌生學習鋼琴的興趣不高，所以現在的音樂培訓班會對這些鋼琴課程進行由少到多的安排，在剛開始的時候可以培養這些孩子對於鋼琴的興趣，後期的時候就可以讓孩子快速的掌握彈鋼琴的方法。
2，中級班學習時間適中
現在初中生一般都會報鋼琴的中級培訓班，這些音樂培訓班的鋼琴課程安排也非常的合理，在周六或者是周日的時候，基本上是在上午的8點，到中午12點4個小時的時間，給這些初中生提供練習鋼琴的時間同時對彈奏的過程，指出缺點及時的改正。
上午的時間能夠讓孩子頭腦更加的清醒。
3，高級班練習時間長
現在基本上是一些有一定的鋼琴基礎的孩子才會報高級的鋼琴培訓班，這些音樂培訓班對鋼琴課程的安排也符合這些孩子的接受能力，這些報告及培訓班的課程的孩子，應該對鋼琴的基礎性的知識掌握的非常的牢固同時對一些簡單的曲目也彈奏得非常不錯，所以在課程的過程中，就需要這些教師穿插一些高難度的曲目。
需要這些學生長時間的練習，一般高級培訓班他的時間大概在一天的時間。
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學鋼琴注意事項
1、分與合：先分手練，左、右手都練得很熟了再合手練。
2、慢與快：先慢練，慢練過程中力求求准確（寧慢勿錯）。練熟了以後再逐漸加速，直到練到曲子規定的速度。
3、零與整：不要一上來就大段大段（甚至通篇）的練習，把曲子分成若干小段（盡量按樂句分段）逐段練習，練到一定程度再合並若干段練習，最後才是整首曲子的合練。
4、易與難：抽出難點，重點攻關。對較難的樂句、段落、甚至是小節，都不能湊活，越是難點越要下苦功夫。每攻克一個難點就會升上一個台階！
5、看譜與背譜：看譜練習可以鍛煉識譜、視奏能力，背譜演奏是基本要求，因此看譜與背譜
能力需交叉進行練習，不可偏廢。
❹ 學鋼琴的小孩一般學琴用的教材的使用順序是怎樣的呢怎樣比較好呢
小湯姆森1冊，可配兒童鋼琴初級教程1（白皮，橫翻，有趣味性） 小湯2冊，配兒初2也可 小湯3冊，可配大湯1，拜厄 小湯4冊，大湯2冊，拜厄，哈農 拜厄，哈農，考級書（可以不考級。練曲子），拜厄快彈完後接車爾尼599 車爾尼599，哈農，考級書或找相同難度的曲子，後期接巴赫初級 車爾尼849，哈農，曲子或考級書，巴赫二部 車爾尼299，哈農，曲子或考級書，巴赫二部，三部 車爾尼740，哈農，曲子或考級書，巴赫三部（向上多彈就更好） 車爾尼599快結束時可嘗試小奏鳴曲 其中兒初，大湯可配可不配 後面當然還有，但業余的話就沒太大必要了
❺ 孩子上小學了，Find智慧鋼琴有合適的課程班嗎
小學生可以給他報兒童鋼琴全能課，一周2節課，可以周末的時候去學，而且小班教學能照顧到每個孩子，老師也會根據孩子的演奏差異因材施教。
❻ 小學生,想學鋼琴，幾年級或幾歲學進步快
6歲左右開始比較好，不宜太小，對孩子骨骼等發育不太好。太小對事物認知力不夠。
❼ 小學生鋼琴入門怎樣教
小學生學鋼琴教材多用「小湯一」或「兒鋼一」都是很好教材，所以先培養小朋友對鋼琴興趣，按鋼琴教材按順教學就行。
❽ 適合7-8歲左右兒童的入門鋼琴教材
兒童鋼琴起步教程 這套教材是專門為這個年齡段的小朋友設計的，針對兒童的回興趣入答手，好聽的兒歌，配上好看的圖畫，每一首曲子學習一個重難點，方便孩子學習。同時教程還和考級掛鉤，學會了一首曲子，就相當於掌握了相應的考級曲子的技術重難點，很適合7-8歲這個年齡段的小朋友作為入門鋼琴的教材。
❾ 小學生學鋼琴，練習時間怎麼安排
最好能夠把練琴時間選擇在白天，因為白天的光線為自然光，飽滿而且均勻，其照明效果遠超燈光，這對孩子的視力來說，是最好的。
當然如果受到客觀條件的制約，孩子白天都要上學，練琴時間大部分都在晚上，那麼我建議讓孩子放學回家以後，就馬上彈琴。要知道孩子從早上8點上課到下午5點放學，這中間的8個小時，一直都是低頭做文化課學習，這樣不僅會造成左半腦（文化課）單獨運轉的疲勞也會因為如此長時間的近距離並且下視的聚焦，造成眼睛的高度疲勞。
而如果一回家再做作業，做完作業以後，再拖著疲憊跌身體、發暈的頭腦，進行燈光下（此時天黑了）的鋼琴練習，那麼就勢必會增加眼睛和左腦的負擔，讓孩子正在發育的眼軸發生變化，傷害眼睛，同時練琴的效率也低下，鄰居的休息也受到影響。
所以，讓孩子一回家就彈琴，就可以充分地抓緊有限的自然光照時間以保護眼睛，還可以利用鋼琴彈奏來調配左右腦的勞逸平衡，讓孩子養成定時定點訓練的習慣，甚至是維系鄰里。一舉多得，不是很好嗎？當然，也不要讓孩子練琴很久都不起來放鬆，而應該按照少量多次的原則，每30分鍾讓孩子離開琴凳休息一下大腦和眼睛。
假如你有更多關於孩子學琴的問題，可以參考《琴童媽媽100問》或者是關注「黃因訂閱號」黃因老師會第一時間幫您解決你的難題。
❿ 孩子開始學鋼琴，請問鋼琴的教學內容、步驟和規律
小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？
方法1：興趣
在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事游戲，如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。
方法2：激勵法
家長和老師要認識到，樂器學習是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對音樂的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。
方法3：游戲法
樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的音樂經驗。
方法4：因材施教
1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。
2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。