應用本科課程表

A. 電子技術應用專業的課程安排

（一）高一年級
電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能
（二）高二年級
必開科目：電子產品結構工藝、Protel 2004項目實訓；選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。 （一）高一年級
掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用；掌握錫焊技術；掌握常用電子元件的識別與檢測；掌握簡單電子產器的安裝與調試。
1．掌握反饋的概念及反饋類型的判斷；掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用，掌握串聯型穩壓電源的工作原理及測試。掌握振盪電路的基本知識
2．了解二極體、三極體的特性及應用，能安裝、調試整流電路、放大電路。
3．培養學生良好的學習態度及專業基本素質，培養學生團結協作能力。
4．了解學習電子技術、電工技術等專業基礎課程的基本方法。
5．培養學生吃苦耐勞、積極進取、敬業愛崗的工作態度。
（二）高二年級
1．掌握數字電路基礎知識，會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。
2．掌握簡單電子產品的生產工藝，了解SMT工藝流程，會進行手工貼裝、焊接。
3. 讓學生了解電子產品生產行業行規，職業素質。
4. 能應用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。
5. 培養學生的職業意識及專業綜合素質。
6. 培養學生良好的學習態度及專業基本素質，培養學生團結協作能力。
7.了解學習電子技術、電子產品結構工藝及電子繪圖等專業課程的基本方法。
8.培養學生勤於思考、善於動手、勇於創新的學習精神。
9.培養學生能夠嚴格遵守安全操作規范，培養學生崗位工作規范意識與產品質量意識。 1、《電工技術基礎與技能》
應知要求：了解磁場、載流導體與線圈產生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導率，電感線圈，電感，影響電感線圈參數的因素。理解電磁感應定律現象和楞次定律。
理解交流電的產生原理和變化規律．理解描述交流電的物理量：周期、頻率、最大值、有效值等的意義；理解交流電的特點，理解電感、電容對交流電的影響；理解單相交流電路的概念，理解RL、RC、RLC串聯電路的特點、分析方法。電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數的概念和簡單計算，了解無功功率和視在功率的概念，了解提高功率因數的方法及其經濟意義。了解三相交流電的產生、特點和連接方式。
應會要求：能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具；熟悉並能正確進行導線的連接和恢復絕緣、以及照明燈具、開關與插座的安裝；初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識；了解與本課程有關的技術規范；掌握安全用電常識。
2、《電子技術基礎與技能》
應知要求：理解反饋的概念，放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類；能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖；了解功放器件的安全使用知識；掌握直流穩壓電源的結構，了解常用的直流穩壓電路；三端集成穩壓器件的種類、主要參數、典型應用電路，能識別其引腳；能識讀集成穩壓電源的電路圖能識讀LC振盪器、RC橋式振盪器、石英晶體振盪器的電路圖；
應會要求：熟練掌握錫焊技術。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數，並會正確測試元件的好壞，能正確選用元件。會熟練使用示波器，會使用信號發生器；會安裝與調試音頻功放電路（前置放大器由集成運放構成）；會安裝與調試直流穩壓電源；能正確測量穩壓性能、調壓范圍；能用示波器觀測振盪波形，測量振盪頻率；知道調幅收音機的安裝與調試。
3、《PLC實訓》
可編程序控制器技術是一門實用性很強的學科，實踐環節至關重要。本大綱從PLC的基本操作著手，根據現有實驗設備，針對性的講解和練習OMRON公司生產開發的CPM1A、CPM2A及西門子S7-200系列的PLC機型，對PLC的組成、工作原理、現場調試以及基於網路化工作模式的PLC的基本配置與應用等有一個系統的認識和提高。
同時結合實際情況，通過圖紙設計、布線、程序調試、檢查和運行，完成一個接近實際工程項目的課題，以培養學生的實際操作能力，適應生產一線工作的需要。基本能做到能檢查出錯誤，能解決一些簡單問題；對設備能進行全面維護、簡單維修。
4、《電子產品結構工藝》
應知要求：了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使用與維護；掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法； 理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法； 掌握電子電路安裝的工藝知識。了解SMT實訓工廠的工作制度，熟練掌握SMT工藝流程和簡單電子產品的生產工藝。
應會要求：能正確使用常用電工電子儀表、儀器；能正確閱讀分析電路原理圖和設備方框圖，並能根據原理圖繪制簡單印刷電路；初步學會藉助工具書、設備銘牌、產品說明書及產品目錄等資料，查閱電子元器件及產品有關數據、功能和使用方法；能按電路圖要求，正確安裝、調試單元電子電路、簡單整機電路；處理電子設備的典型故障。掌握手工貼片元件的貼裝和焊接技術要領，能對簡單的產品故障進行返修。能對SMT貼裝機的使用與維護。
5、《Protel 2004項目實訓》
應知要求：能熟悉和掌握Protel2004中印製作電路板的製作與元件封裝的製作與修改知識及整體電路板設計的具體流程與思路。
應會要求：能完成Protel2004印製電路板的設計和實現印製電路板的製作與修改的應用。

B. 求軟體工程專業，大學四年課程表！

個人認為it方面的專業發展前景很大，因為未來是信息化時代，很多家公司都需要電腦方面的人才。所以it行業的發展前景很大。
可以去專門電腦學校看看

C. 計算機專業課程表

離散數學，數據結構，計算機組成原理，匯編語言程序設計，面向對象技術，數據通信
原理，數字電路與邏輯設計，程序設計課程設計，數據結構課程設計，計算機組成原理試驗，
數字電路與邏輯設計試驗，計算機文化基礎，計算機程序設計，線性代數A，概率論與數理統計B，
普通物理B，電路電子學

資料庫系統，操作系統，計算機網路，計算機系統結構，光通信技術，嵌入式系統設計，
Internet與web編程，Cisio/Solaris網路體系設計與實現，綜合布線系統

編譯原理，數字系統設計VHDL，信號與系統，微機系統與介面技術，數字信號處理，
軟體工程，IT項目管理，七號信令系統，電子商務概論，多媒體技術，UNIX操作系統，計算機信息安全
移動通信，衛星通信，計算機系統維護技術

D. 求浙江大學計算機應用專業或者計算機信息系統管理專業,四年期間的課程表

計算機科學與技術專業培養方案

計劃學制 4年 最低畢業學分 160+5+4 授予學位 工學學士

學科專業類別 計算機類 所依託的主幹學科 計算機科學與技術

說明
雙學位：55.5學分，修讀標注「**」的課程。

課程設置與學分分布
1.通識課程 45+5學分
(1)思政類 必修 11.5+2學分
課程號 課程名稱 學分 周學時 年級 學期
021E0010 思想道德修養與法律基礎 2.5 2.0-1.0 一 秋冬
371E0010 形勢與政策Ⅰ +1.0 0.0-2.0 一 秋冬,春夏
021E0020 中國近現代史綱要 2.5 2.0-1.0 一 春夏
021E0040 馬克思主義基本原理概論 2.5 2.0-1.0 二 秋冬
031E0031 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 4.0 3.0-2.0 三 秋冬
371E0020 形勢與政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 四 春夏
(2)軍體類 必修 5.5+3學分
體育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為必修課程，每門課程1學分，要求在前2年內修讀。學生每年的體質測試原則上低年級隨課程進行，成績不另記錄；高年級獨立進行測試，達標者按+0.5學分記，三、四年級合計+1學分。
課程號 課程名稱 學分 周學時 年級 學期
03110021 軍訓 +2.0 +2 一 秋
031E0020 體育Ⅰ 1.0 0.0-2.0 一 秋冬
031E0030 體育Ⅱ 1.0 0.0-2.0 一 春夏
031E0040 體育Ⅲ 1.0 0.0-2.0 二 秋冬
031E0010 軍事理論 1.5 1.0-1.0 二 春夏
031E0050 體育Ⅳ 1.0 0.0-2.0 二 春夏
03110080 體質測試Ⅰ +0.5 0.0-1.0 三 秋冬,春夏
03110090 體質測試Ⅱ +0.5 0.0-1.0 四 秋冬,春夏
(3)外語類 7學分
(A)必修課程 1學分
課程號 課程名稱 學分 周學時 年級 學期
051F0600 英語水平測試 1.0 0.0-2.0
(B)選修課程 6學分
外語類課程最低修讀7學分，其中必修「英語水平測試」1學分課程。學校安排一年級課程修讀計劃是「大學英語Ⅲ」和「大學英語Ⅳ」，二年級起學生可申請學校「英語水平測試」。獲得「英語水平測試」1學分的學生，可修讀其他外語類課程，以進一步提高和強化外語水平。
課程號 課程名稱 學分 周學時 年級 學期
051F0020 大學英語Ⅲ 3.0 2.0-2.0 一 秋冬
051F0030 大學英語Ⅳ 3.0 2.0-2.0 一 春夏

E. 商丘應用科技學院本科會計系課程表

其實，獨立本科段和本科段，在你選擇專業時基本上沒有實質性的區別，不管你是不是這個專業的大專畢業都可以選擇。而所有自考的本科前提是都需要已經獲得大專畢業證書才可以，自考並沒有專門高中起點本科的選擇。當然，你可以先報名參加考試，因為大專畢業證書是要等到你完成全部科目以後申請畢業時才審核的。

那麼獨立本科段和本科段到底有什麼不同呢？實際上本科段意思就是和這個專業的大專課程相互銜接的。一般來說，這一類專業如果你不是該專業大專畢業的話，可能學起來會比較吃力，因為他的許多課程都跟大專（在「本科段」的專業中，其大專階段會稱為「基礎科段」）有關聯，假定你已達到了這個專業的大專水平；而獨立本科段是指大專和本科相互獨立，沒有銜接關系，如果直接開始學習的話相對困難會小一些。

不過需要說明，無論是獨立本科還是本科段，如果你非本專業畢業，可能會要你加考一到三門的大專階段課程（有的專業可能更多，看當地主考學校的設置），這些課程也是你作為非本專業畢業生的必考科目。

最後對於你個人來說，我建議你還是按照興趣為主選擇專業，因為每種專業只有一個選擇（要麼是本科段、要麼是獨立本科段，沒有一個專業同時有兩種設置的），如果你明明喜歡這個專業卻因為不是該專業大專出身、怕學不好而放棄，這就有些可惜。事實上，自考的「本科段」和「獨立本科段」設置都是相對而言的，客觀上課程並沒有限定的十分嚴格，像中文系（漢語言文學）就是本科段，但許多非中文大專畢業的學生也都順利通過考試、拿到了畢業證書。

F. 應用數學專業的課程安排

應用數學都要學的兩本書是:<<數學分析>>一般都用面向21世紀的教材,有很多內版,是不同的學校出的容,一般越後面的內容越多.還有一本是<<高等代數>>,是用北大版的,現在也有第二,三,四版的.這套書是經典.大多數學校都是用這套書.其他的還有<<常微分方程>>,<<實變函數>>,<<復數函數>>,這幾本書是那兩套書學完後學的,比較難.考研前兩本是必考的,後面是選的,有的學校要考,有的不要,具體的上那所學校的網站查下都有.這里就不多說了,祝你實現自己的理想,加油:)

G. 應用心理學本科課程設置

我本科生時的課程給你，僅供參考，考研還是主要看參考書目。
大一：神專經解剖與生理，普通心理學屬
大二：心理統計學，實驗心理學，（人格心理學，消費心理學，認知心理學，專業選修課）
大三：發展心理學，教育心理學，犯罪心理學，心理測量學，咨詢心理學，社會心理學，（學習心理學，變態心理學，SPSS軟體基礎應用專業選修課）
大四：心理學史，管理心理學，心理學研究方法

H. 有誰知道西安電子科技大學97級 計算機應用專業本科各學期課程設置

97級，都10年了啊，汗死！！

具體的不清楚，只知道大概的有計算機組成原理，C語言，計算機基礎等專業必學的課

因為時間太久了，不好意思

I. 軟體工程專業（本科）的課程設置

軟體工程主要學科：馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、編程語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概述、統一建模語言，軟體架構，軟體需求，軟體項目管理。

就業方向：

1、Java方向：Java初級程序員、Java計算程序員、Java工程師、J2EE系統工程師等。

2、網路方向：網路程序員、網站開發工程師、網路工程師等。

3、其他方向：簡單管理信息系統開發和維護人員、網頁製作和客戶端腳本編程人員、主要資料庫管理和維護人員、資料庫開發工程師、系統分析和設計工程師、軟體項目配置經理，以及文件寫作工程師。

(9)應用本科課程表擴展閱讀：

軟體工程，涉及到編程語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等。在現代社會，軟體被應用於許多方面。典型軟體如電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。

同時，幾乎所有的行業都有計算機軟體應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等，這些應用促進了經濟社會的發展，提高了人們的工作效率，提高了生活質量。

計算學科的分支，包括理論、抽象與設計、綁定、大問題復雜性、概念與形式模型、一致性與完整性、效率、進化、抽象層次、按空間排序、按時間排序、重用、安全性三種學科形式，數學方法和系統科學方法在軟體工程中起著重要的作用。

此外，軟體工程也非常重視管理過程，以提高軟體產品的質量，降低開發成本，保證項目的及時完成。系統性、規范性和可測量性也是軟體工程中的重要問題。