中小學課堂開展ai課程

A. 天聞數媒AiSchool雲課堂的教師本是如何操作的

可以在課堂上操作授課模塊相應的功能

B. 即構ai智能課堂解決方案有哪些優勢

即構在音視頻技術領域上有超過19年的積累，團隊大部分是來自騰訊、華為、中興、YY等國內最早從事音視頻研發的人員。

C. 上海一小學引進AI系統採集學生課堂行為，學生還能有何自由

我認為這對於孩子有一定的壓力，讓孩子在課堂上沒有自由度，有很多家長和老師，其實是很贊同這種行為的。因為他們能夠在第一時間掌握孩子在上課時的所有表現，但是孩子就像在監控下學習著。

孩子在小的時候還是應該盡情地玩耍，他們當然需要學習，但是這種學習並不是高壓下的學習，對於孩子未來的發展，其實是很不利的，所以如果有機會的話，一定要讓孩子知道什麼叫做快樂學習。

D. 南京一中學開設人工智慧選修課為何非常搶手

9日，在南京師范大學附屬中學樹人學校的課堂上，30多名初一學生正在學習「人工智慧進課堂回」的第一課。該課答程在選課平台開放後，不到兩小時就迅速滿員。

學生不用掌握任何編程語言，在圖形化的界面中，用點擊拖拽的便捷操作方式，便可基於深度學習技術，進行AI模型的設計生產。在各種實踐項目中，學生自然而然地接受到了啟蒙教育，激發了自己對AI的興趣。

據介紹，試點工作後，將會把包括教學體系、教學工具及教師培訓服務等成熟的人工智慧啟蒙教育一體化方案推廣向全國中小學。

E. AI教育具體是什麼

AI 教育倡導的理念是：千人千面。就是，你用過與人工智慧相結合的方式，接受教育，那麼你所有的學習記錄，答題記錄都被收集了，通過人工智慧的演算法進行分析，通過你做試卷的答題率，正確率，進行數據的統計分析，知道，你目前最擅長哪些題目，也就是意味著你學的比較好的知識，下次 AI 會重點講你不擅長的題目和知識,也就是你經常做錯題目的相關知識。機器，可以記住每個人的數據，根據分析每個人的數據，找到學習人的短處，重點補習他的短板。從而可以快速針對性的去提高學習人的能力。

所以， AI 可以做到大家的學習進度不統一，學習能力強的學習快，AI 可以自動匹配對應的知識，你學習慢的，那麼 AI 就會相對來講給你的知識慢點。這樣可以提高教育的效率，學習能力強的人，不需要遷就學習慢的人了。

可行性

這個 AI 倡導的教學理念的可行性是非常強的，實現起來也是相對比較容易的。其實，就跟今日頭條的演算法推薦一樣，你喜歡什麼，就給你推薦什麼？因為你經常看某類新聞，頭條就會重點給你推送這類新聞多一些。所以，同樣的道理，換成學習也一樣，如果你某個類型的題目答的比較不好，就會認為你這方面學習的比較差，下次推送學習知識的時候，就會重點推送類型的知識點給你

F. 人工智慧將為教育打造智慧課堂嗎

據報道，在砥礪奮進的五年大型成就展網路科技特色體驗展集中展示了網信領域五版年來的成就，科權大訊飛展示的「智慧課堂」是觀眾特別感興趣的展項之一。

現在正在實現的翻轉課堂，孩子們在家裡提前預習，預習完根據人工智慧就能分析他哪些知識已經掌握了，老師在第二天課堂上就不用再重復孩子們已經能掌握的知識，而是集中更多的時間來講拓展性的訓練。

此外還有全球漢語學習平台，在全球學習漢語熱的蓬勃大潮下，怎麼用人工智慧技術讓外國人學漢語，可以非常方便，他可以跟在後面讀，機器可以看到錯在什麼地方，怎麼改進，用口語評測。我們是全世界唯一的機器評測普通話和英語都比人準的技術。

希望人工智慧可以促進教育的發展！

G. 創課堂AI要給錢才能上課嗎

床課堂是一款多專業知識學習平台，裡面有很多知識，對人的幫助是比較大的。
但是同樣也是要收費的，有的用，有的不用。具體怎麼樣，還是要你自己體驗一下才知道。
其實不要說這個收費，現在很多課都是要收費的。

H. 斑馬AI課是怎麼上課的

目前大多數的中國家長們對孩子的英語教育十分重視，中國家長們會選擇版在小孩黃金時權期就給小孩報英語啟蒙班，尤其是報外教一對一授課模式的，針對性強，在線的還有免費的試聽課程體驗：【點擊領取試聽】家長們可以帶孩子去試聽哦。

分享的這家外教師資優質，全部的外教都持有英語資格教學證書，主攻一對一教學，讓孩子學習到純正的英語，他們家除了課程可以量身定製，會幫忙測試英語水平，這些方面還是做的比較好的呢。

I. 線上有沒有好的教AI的課堂

可以說線上作業是一種全新的教學模式，通過人工智慧來幫助教師們完成操作。

J. 「人工智慧+教育」已進入課堂了嗎

初春，北京大學附屬小學的科學素質教育課上，小學生們坐在互動教室里正在專進行電腦編程屬和人工智慧教育，一個個圖形化的程序模塊從孩子們的電腦屏幕上搭建起來。此堂素質教育課通過圖形化編程工具講述了遺傳演算法，神經網路等人工智慧知識，這些抽象的內容憑借游戲化的教學過程與圖形化編程的表現形式得以在中小學課堂上展開。

一場人工智慧的社會科技熱潮方興未艾。中國教育科學研究院副研究員郭元婕表示，人工智慧教育對普及科學素質教育發揮重要作用，「我們已迎來科技創新型社會，人工智慧將融入進社會各行業和百姓生活中，所以人工智慧教育要從青少年階段抓起，不單培育國家人工智慧創新人才，更要提高全民族的科學教育素質與生產創新意識。」