小學班會課程化總結

A. 班級的班會總結怎麼寫

1.寫明班級基本情況。

2.將數據羅列出來，如：全年共計999節課程，本班的出勤率是50%。全年衛生情況良好，衛生問題主要出現在「****和****」方面。

3.將幾年的數據與去年的數據做對比。

4.發現問題，分析問題原因，提出解決方案。

5.制定明年班級目標。

(1)小學班會課程化總結擴展閱讀：

總體規范

在會議當中，一是要調控好會議氛圍。班長要根據班務會的不同議題，適時啟發引導，抓住大家的關注點、疑惑點和共鳴點，把問題盡可能的簡單化，使人人有言發，要堅決糾正「家長」作風，防止「一言堂」。二是要充分發揚民主。在班務會上，班長、骨幹要主動發言，匯報自己的工作和思想等情況，自覺接受戰士們的監督。對戰士們發言時提出的正確意見和建議要及時採納，並給予充分肯定，對發言中有偏激的話甚至於講錯話，要給予正確引導，堅決不準抓辮子、扣帽子、打棍子，努力營造出暢所欲言的良好氛圍。三是要結合實際，採取靈活的方式。要針對不同的議題調整不同的班務會形式，比如，在小結工作時，可以讓副班長或戰士輪流講評班裡的工作，最後，班長再作歸納總結，這樣既調動了大家發言的積極性，又可以培養廣大學生的語言表達能力。

B. 小學班主任工作總結

緊張的期中考試已經結束，回顧總結這次考試的工作得失，感受頗多，教訓更多。從開學到現在，我堅持抓好常規不放鬆，注重培養學生的自主管理能力，勇於探索班級管理的新模式。現將幾點小結如下：

一、利用班會組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》對學生進行美育教育，讓學生不講臟話，尊敬長輩，不打架，不曠課，不遲到，堅持到校，不亂吃零食，做一個講文明講禮貌的好學生。 更多克艘「總結王-zongjiewang」

二、思想教育方面，著重誘導，做學困生的思想工作，使他們團結一致，互相幫助，解決了學生厭學，不按時交閱作業，懶惰成性的問題，教育學生勤學苦練。

三、建立和諧、平等的師生關系。在教學中的因材施教、分層教學，管理中的模糊評價等，都是和諧思想的體現。人際關系和諧的基礎是平等。班級內部人際關系的平等首先體現在師生關繫上。平等主要是指師生在人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任在提倡集體成員平等相處的十分，要特別關注「後進生」，班主任應該幫助他們發現並發長自己獨特的稟賦與才能，樹立自信與自尊，從而形成真正的平等意識。

四、為學生搭建一個展示自己才能的平台 一個學生就是一個世界。在這個世界裡，自有他的豐富內涵。有的細膩，有的粗獷；有的內向，有的內斂；有的親近，有的疏遠，不一而足。實現自我需要中最高層次。作為班主任要為學生搭建一個展示才能的平台，讓每個學生都能在班級里得到發展，形成自己的特色，這樣才能使學生實現個性化發長。在這個隊伍中應扮演「守夜人」的角色，而應積極充當服務者的角色，努力為學生發揮個性特長創造更多的條件。

五、創建合理規范的班級管理機制

我們常說，一個好的機制可以將壞人變成好人，而一個不好的機制也可能將好人變成壞人。因此，班主任要努力探索，建立適合自己班級的管理制度，如請假制度、衛生制度、獎懲制度等，使班級管理有章可尋，形成規范管理，並且經過反復抓，抓反復，使這些制度逐漸變成學生的自覺行為。在管理中不能對學生硬卡嚴壓，不要將制度去束縛人，要用制度去調動人的積極性，使學生能主動參與班級管理，互相平等的交流。

六、營造優雅的班級環境，班級環境地建設主要是以衛生為主，每天堅持室內外環境以及個人衛生的干凈讓學生能夠在一個窗明幾凈的環境下成長、學習，其次，搞好教室布置，在教室後面布置有學習園地，讓學生有一個展示才華的舞台。

七、適時的對學生進行防火、放電、防摔等安全教育，使學生的學習和生活得到了保證

因此，我認為要建設優秀的班集體，班主任必須努力提高個人素質，拓寬管理思路，用先進的教育理念不斷提高思想水平、管理能力、工作作風、道德修養，才能帶領班級不斷取得新的發展。

當然，我的班級依然存在很多的問題，如：學生學習習慣還不是很好，文明禮儀做的還不到位，各門功課發展不均衡等。我將繼續努力採取恰當的措施，改變現有的班級不足之處班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，我擔任學校班主任工作已經十多年了。隨著工作時間的推移，我越來越體會到良好的班風班級，個人的良好習慣對班級管理來說是多麼的重要。

班風的好壞對一個班集體的影響是至關重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養良好的班風，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風並運籌和設計如何起步，如何一個環節一個環節地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內某些不正的風氣得以形成[FS:PAGE]，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風氣，就會相當困難或事倍功半。使學生充分認識到一些好習慣的重要性，讓學生明確哪些事該做，哪些事不該做，在明辨是非的同時，不斷增強自製能力。並結合班級的實際制定各種有針對性的班級規章制度，班級規范不僅對學生的品德和行為具有指導作用而且有約束作用，能使學生在對它認識的基礎上產生從眾行為。如課堂學習、作業、期中考試的要求等有關紀律，約定俗成而為大家一致遵循的不成文的准則。比如早晨進到教室，第一件事是做好課前准備，然後進行早讀；學具的擺放要有規矩，桌面擺上課用的書本按要求擺放整齊，左上角是文具盒，右邊是課本。規章制度制定起來容易，但關鍵在於執行。為了保證一系列規章制度的實效性和持久性，使學生養成一個良好的習慣，在帶班的一開始，我每天都要對班裡遵守和落實的情況進行反饋。雖然剛開始的時候班主任要投入很大的精力和時間，但班級的好風氣、學生的好習慣一旦養成，則會起到事半功倍的效果。

任何一個群體中都有相對先進、後進的區分，要在群體中形成一種共同的習慣、風氣，總是一個由點到面、由少數到多數、由壓力變動力、由不自然到習慣的過程。在這個過程中，要注意發揮榜樣的作用，班主任要在本班發現各層次、各方面好的榜樣，並通過學榜樣產生「新榜樣」。如學生在學校、班集體中有出色的表現，取得了優異的成績，我在班裡一定會大張旗鼓地表揚，表揚他個人積極努力的精神，表揚他為學校、為班集體爭光的精神，倡導同學們向他學習。

班主任老師與學生朝夕相處，學生自然地視班主任老師為學習的楷模，老師的一言一行都有著直接的或間接的教育意義。所以平時我特別注意自己的行為表現，特別是在日常生活中盡最大的努力給學生做出表率，要求學生做到的我首先要做到，以教師的示範帶學生的規范。例如課間隨手撿起地上的廢紙，順手排好桌椅，早晨上課前我就會擦桌子、擺桌椅、掃地、擦地、擦黑班，時間久了，學生自覺地與我共同參與來完成勞動任務。

良好班風不是一朝一夕就可以形成的，必須始終抓緊經常性的教育和訓練，不可一日鬆懈。同時班風教育還有些容易獲得更大成效的時機，例如新學期開始，我引導學生懂得個人與集體的密切關系，使他們為集體而努力，為集體的成績進步而歡喜，為集體的困難、挫折而焦慮，培養他們「心中有集體，心中有他人」的集體主義思想。

最後我還要強調一點，這次期中考試的結果不能令人滿意，總名次在下滑，但我會在今後多總結，多思考，不做語言上的巨人，行動上的矮子。要勝不驕，敗不餒。

總的來說，我深深的體會到班主任工作是一門藝術、是一門很深的學問。我決心通過努力，力爭把班級建設成為一個「學風濃厚，富有朝氣，團結進取」的優秀班集體。

C. 小學課堂總結的基本方法有哪些

一、結合實際，落實課程計劃。

二、加強培訓，提高教師素質。

突破課堂教學，落實課程改革。

嚴格按新課程計劃開課設節。做到有課時、有教師、有考評，真正走進課堂，落到了實處。

為確保各學科正常教學，進行嚴格的查堂制度，一經發現甲課換乙課或放羊式教學等情況，立即登記，作為教師教學常規檢查的內容之一，並納入教師工作評價。

開展課堂教學交流與研究活動。一是進行集體備課，以備課組為單位，每周進行一次集體備課，由組內成員輪流主持，研究本周的教學內容、探討教學方法。

二是進行課堂交流，每位教師每學期必須上一堂教研課。上課後，及時進行說課、評課，總結成績，找出不足。

把新課程標准的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。

D. 班會主題這個學期的總結計劃怎麼寫小學

轉眼間，愉快的假期生活結束了。隨著春姑娘的到來，新的學期也開始了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展，我決定製定一個新學期計劃。
首先，是在作文方面。我現在已經進入了五年級的下半學期，為了六年級能沉著冷靜地面對考試，從現在起就應該做好准備。作文是升學考試的重中之重，所以應該從現在起下功夫，我決定：增加自己的閱讀量，努力使自己變得充實起來，每篇文章都應該細細地品味一番，不要草率地看完一遍後就扔在一邊。爭取在「春蕾杯」徵文比賽中取得一個比較好的成績。
其次，是在英語方面。二零零八年的奧運會將在北京舉行，到那時，世界各地的遊人都會聚集在北京。為了給「老外」介紹自己的國家，不學好英語怎麼行？因此，我給自己訂了幾個小目標： 1.以優異的成績通過劍橋三級的英語考試；2.在空閑時間多聽聽錄音，使自己的發音更標准，更好聽一些， 3.鍛煉自己的膽量，使自己可以與地道的「 老外」交流。
然後是數學。數學可以說是我的強項了，我連續三年考入了人大附中華校1班。不過，今年我還要繼續保持好成績，不能躺在功勞簿上睡覺，也不能做龜兔賽跑中驕傲的小兔子。還要努力超越自我。
接著，要說說體育。要成為一個成功的人，沒有一個健康的身體可不行！所以，在新學期中，我要加強體育鍛煉，使病菌很難侵入體內，也使自己變得更強壯。
最後，是班級工作方面的。作為中隊長，在新學期中，我應該處處都為班級著想，更好地當老師的小助手，為同學解答問題，還要想一些管理班級方面的好點子。
好了，就說這么多吧！以上就是我的新學期計劃，我一定會努力達到這些目標。

E. 對班級上課情況總結

從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！ 身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就2015年下半學期的工作做總結如下: 這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步! 一、班級制度建設 本學期，我班進入大三，根據經管學部要求，不再參加學部的班級目標管理活動，但是我們班級在實現「深入加強日常管理，使同學加強自我管理」的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作： 1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求； 2.規范管理過程，做到民主決定班級走向； 3.明確責任管理，落實每個班委的責任。 在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。 二、幹部隊伍建設及其工作情況 班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。我們現任班團委成員已經連任四屆，本學期是第五屆，經過大一、大二在一起的工作和磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。 三、活動方面 這學期領導和參與的活動有： 1.班費管理。班費實行「班長+生活委員管理，班委監督」。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。 2.預防甲流相關活動 受世界范圍內的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學校預防與控制甲流的相關措施，特設一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔次重任。每日向輔導員通報兩次，早上10點，下午3點。但凡班級有感冒發熱現象的同學，一經證實立刻上報。 為了讓同學們更好的關注自身的身體狀況，班級班委組織統一購買板藍根與溫度計。板藍根人手幾包，溫度計各個宿舍一枚。這樣有利於密切關注同學們的日常身體狀況。學校還組織了甲流預防針的注射工作。班級共有16名同學參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統計，以便日後查證。 3，購買體育用品，定期組織同學進行體育活動； 4，先後組織「建國六十周年」和「名族大團結」的班會、茶話會等班會活動，促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。 5，統計本班老師及同學的聯系方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ群，便於同學方便及時的交流溝通； 6，設立班級「塗鴉本」，吾手寫吾心； 7，組織參加校運動會，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績； 8，定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議； 9，每星期兩次不定期的晚查寢； 10，本學期我班有五名同學發展成為預備黨員，兩位同學參加第十期黨校入黨積極分子學習，都順利結業。至此，我班39人中，20人參加了黨校學習，成為入黨積極份子；5人發展為預備黨員。 四，班風建設 在班風建設上，我們提出了「贊美集體，欣賞個人」的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情！ 五、學習方面 在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。 本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，並取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學都參加了會計從業資格證和大學英語四級考試的考試，其中有37人順利通過會計從業資格證考試，21人通過四級考試。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。 對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。 六、目前班上存在的問題 1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍； 2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識； 3，全班男女同學互動不夠； 4.班裡個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想； 5，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整； 七、改進工作，再創輝煌 1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出會計3班班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。 2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生「逆反」心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。 3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。 八、個人感想 1，學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對於求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。 2，換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇. 3，信任的基礎是自己准備好了 工作當中,有人總是在抱怨,為什麼自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己:自己准備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己准備好了,才會換來別人百分之百的信任!