小學語文課程基礎知識
㈠ 如何學好小學語文基礎知識
[yǔ wén]
語文
（語言復和文學的簡稱制）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
㈡ 小學語文基礎知識大全的介紹
《小學語文基礎知識大全》以最新頒布的《小學語文課程標准》為依據。由具有版豐富教學經驗權的小學語文特級、高級教師編寫，適用於各種版本的教材，內容涵蓋小學階段所有的知識點，條分縷析地對各個知識點進行梳理、提煉、講解，資料詳盡，精雕細琢。注重知識的外延與拓展，是對小學生全面掌握課內外語文知識有切實幫助的工具書。
㈢ 小學語文基礎知識、基本能力分別指什麼
小學語文基礎知識包括拼音、字、詞、句、簡單閱讀、寫人、事、景作文。
㈣ 小學語文基礎知識
天空，這題我做過。白雲是修飾天空的，如果描寫白雲就應該主要描寫白雲，句子應為：天空上飄著幾朵白白的雲！這里藍藍是修飾詞，修飾天空，主語則為天空！
明白了嗎？
㈤ 小學語文基礎知識積累
如果是你這種情況，應該採取下列方法：
課文的內容要掌握的特別熟練，把課文中不認識回或是答不懂得字或是詞弄懂
在學這篇課文的時候，應該把其中的好詞佳句勾畫寫出來，也可以專門找一個
本記這些好詞佳句，以後寫作文的時候會用的上的；
還有就是要通讀課文；
更為重要的是要掌握好課文的中心思想
知道作者寫著篇課文的意義
㈥ 小學語文基礎知識大全的目錄
第一部分 拼音知識
一、漢語拼音方案
(一)字母表
(二)聲母
(三)韻母
(四)聲調符號
(五)隔音符號
二、整體認讀音節
三、聲母比較
(一)分清n和l
(二)分清zh ch sh和z c s
(三)分清f與h
四、兒化
(一)兒化和兒化韻
(二)兒化的作用
五、輕聲
六、變調
拼音知識練習
第二部分 漢字知識
一、漢字的分類
(一)象形字
(二)指事字
(三)會意字
(四)形聲字
二、漢字的形體
(一)漢字筆畫名稱
(二)漢字筆順規則
(三)漢字筆順
(四)常用漢字偏旁部首名稱
三、常用多音字
四、容易讀錯的字
漢字知識練習
第三部分 詞語知識
一、詞的構成
二、詞義
三、詞彙
四、詞類
五、常見近義、反義成語
六、常見關聯詞的分類及用法
七、容易寫錯的成語
八、同義詞與反義詞
九、同音(或音近)詞辨析
十、近義詞辨析
詞語知識練習
第四部分 句子知識
一、句子的基本成分
二、句子的類型
三、擴句與縮句
四、句式變換
(一)句子互換
(二)幾組可互換的特殊句式
五、復句
六、病句及其修改
(一)常見病句分析
(二)常用修改符號
(三)常見病句修改詳析
句子知識練習
專題練習(一)
專題練習(二)
第五部分 標點符號
一、標點符號的種類和用法
(一)點號
(二)標號
二、標點符號的書寫位置
標點知識練習
第六部分 語段知識
一、段的概念
二、分段
三、構段的要求
四、作文語段的結構方式
五、段中句子連接關系的基本類型
六、開頭段、過渡段、結尾段的基本方法
(一)開頭段
(二)過渡段
(三)結尾段
第七部分 修辭知識
一、八種常見修辭格
(一)比喻
(二)比擬
(三)借代
(四)誇張
(五)對偶
(六)排比
(七)設問
(八)反問
二、幾種修辭手法的辨析
(一)反問與設問
(二)借喻和借代
(三)比擬和比喻
(四)排比和對偶
(五)常用修辭方法
第八部分 閱讀知識
一、掌握方法，學會閱讀
二、立足整體，把握文意
(一)抓住要點，概括段意
……
第九部分 寫作
第十部分 小學生必背古詩詞
第十一部分 分類佳句
㈦ 小學語文基礎知識剛要
小學語文知識要點（課堂教學及課外訓練內容） 石城縣小松中心小學 白春平 一年級知識要點 內容 要點 措施 漢語 拼音 1、能記會寫音序表的大小寫字母。 2、能記會寫會拼讀音節。 3、整體認讀音節 教學中教、練結合，過好年 段關 字 1、能認讀要求認讀的生字，會組詞並與形近字相區別。 2、能按筆順寫要求會寫的字，能夠說出字的筆順。 3、能夠說出筆畫名稱和漢字的結構及偏旁部首、會准確數筆畫。 4、認識學過的簡單的多音字 1、生字教學加強音、形（包括偏旁結構、筆畫筆順）、義的指導與訓練。 2、生字的書寫，要求引導學生掌握一定的規律，並且在教師的逐字逐筆示範下進行書寫 3、加強生字各方面的作業訓練(包括偏旁結構、筆畫筆順、形近比較、組詞造句、字義選擇、查字典等） 3、建議：識讀生字、書寫生字各占課文總課時的近四分之一時間。 詞 1、會認讀、書寫學過的詞語，會用這些詞語說話造句。 2、會選擇一些詞語填空，會進行一些簡單的詞語搭配填空。 3、近義詞、反義詞 4、認識簡單的關聯詞（因為所以，不但而且、雖然但是），能把有關聯詞的句子補充完整。 1、結合字詞教學 2、加強作業練習 句子 1、能夠補充句子 2、知道句號、問好、感嘆號的作用，能夠數出一段話有幾句話。會給簡單的句子加句號、問好、感嘆號及逗號。 3、知道並認識句子打比方和把物當人的寫法 4、會把簡單的幾個詞語排成一句話。 1、在課文閱讀教學中挖掘滲透 2、作業訓練 閱讀 1、能夠讀通順並且數出有幾句話。 2、能夠按要求找到詞語填空。 1、在課文閱讀教學中挖掘滲 透 2、作業訓練