英語新課程實施問卷

① 七年級（1）班的王老師為了了解實施新課程標准後本班同學的課業負擔情況，特對本班的50名同學作了問卷調

（1）重占調查人數的百分比：2÷50=4% 較重占調查人版數的百分比：3÷50=6% 較輕權占調查人數的百分比：25÷50=50% 輕占調查人數的百分比：20÷50=40%； （2）根據（1）的結果畫出統計圖如下： （3）作業布置合理，學生課業負擔較輕．答案不唯一，合理即可．

② 思修老師讓我們大一新生選課題做問卷調查，什麼課題比較好呢

馬克思主義中國化

③ 我想做一項初中化學教師對新課標的准備情況調查 ，調查對象初中化學教師 紙質問卷一般多少

關於培訓化學新課標的問卷調查
學校 姓名
（說明：本張調查表請全體化學老師如實填寫，無關其他，敬請放心。若不便，可不寫名字。）
一、選擇題（單項、多項）
1、您的教齡：（ ）
A、3年之內；B：3—10年； C： 10年以上。
2、學校是否為教師配置了新課標的書籍？（ ）
A：是 B：否
3、你是採用什麼方式學習《新課標》的。（ ）
A、參加學校組織的專題培訓。B、閱讀有關書籍自學。
C、通過網路平台學習。
4、你怎麼進行《義務教育課程標准》遠程培訓的？ （ ）
A、開著電腦，系統幫你自動更新學習時間，講什麼內容都不知道。
B、偶爾聽聽專題講座，看看案例什麼的，應付完成的培訓作業。
C、認真、系統地學習，寫學習日誌，對自己感興趣的方面深入研讀，並發表自己的見解，認真完成培訓作業。
5、你學習《新課標》的目的是什麼？( )
A、想對新課標有更多的了解，加深對新課程改革的理解與體會，進一步認識新課改的必要性和緊迫性。
B、學校要求學習，大家在學我也跟著學。
6、你覺得學了新課標有用嗎？（ ）
A、有用，可以指導我日常的化學教學。
B、沒什麼用，我總是按我自己的想法，想怎麼上課就怎麼上課。
C、學不學都無所謂，我不太關心。
7、你平常備課用到《新課標》嗎？（ ）
A、從來不用。
B、偶爾翻翻。
C、認真看過。
8、對於《新課標》中有關的「過程與方法」、「情感態度價值觀」部分你關注了嗎？（ ）
A、沒有關注，准備關注。
B、沒有關注，覺得不看也照樣可以上好課。
C、略有關注。
9、對於教材中的「過程與方法」、「情感態度價值觀」，你怎麼上的？（ ）
A、比較隨意，有時間就上，沒時間就少上，甚至不上。
B、都有認真備課，認真上「「口語交際」、「綜合性學習」課。
10、學習《新課標》你重點關注什麼？（ ）
A、教學目標、教學實施建議、教學評價部分的相關表述，揣摩相關語句的含義。
B、思考課標修訂的意圖。
C、新舊課標對比中新增和刪減的內容。
11、義務教育化學課程標准修訂版與實驗版在條文上大致有23點不同，主要體現在哪些部分?( )
A、前言部分。B、課程目標與內容部分。C、實施建議部分。
12、你對新課標中哪一點修訂印象最深，最有自己的見解。（ ）
A、識字教學。B、閱讀教學。C、習作教學。D、綜合性學習
E、其它方面。
二、請你談一談。
1、在新課標的學習中，你覺得有什麼問題？
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2、對於新課標的學習，你有什麼好的建議：

僅供參考，不要忘了加分！