我是小學生入學禮課程

A. 實驗小學要在學校禮堂里舉行開學典禮。禮堂里的座位一共有20排，每排48個座位。我校一共有800位學

20*48=960
960>800
所以能坐得下。

B. 我小孩今年上小學想在實驗小學上，託人送禮答應讓小孩入學，開學了說上不了好氣人送了近一萬元禮該怎辦

可能錢覺得不夠啊，不過不建議你再去了，因為一定是想去的人太多了。他也沒辦法。退而求其次，換個學校，不一定最好，當會給孩子一個良好的環境，環境好重要，但不一定非要最好，是不是

C. 開學典禮後心得體會

開學典禮的心得體會
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鍾的時候又回盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁盪起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回盪在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一天，永遠是我們「世界末日」的開始

D. 幼小銜接怎麼做

又到幼兒園大班孩子選擇上學的季節了。一些父母，一談及孩子入學准備就憂心忡忡，有的覺得自己孩子的年齡小，上小學吃虧，想再上一年幼兒園，但幼兒總是要長大的，擺在他們面前的必經之路是去上小學；另一些則認為千萬不能輸在起跑線上，越早上小學越好，甚至要把這種壓力下放到幼兒園，這也是非常錯誤的。其實上小學年齡只是參考，關鍵要看孩子是否已經達到入學成熟水平，是否達到作為小學新生應達到的要求。 由於當前幼兒教育與小學教育在目標、任務、內容、形式和方法等方面有明顯差異。因而使得幼兒園與小學在形成和堅持各自的教育教學特點與模式上大相徑庭。長期以來，幼小都忽略了兩者在教育教學方面應有的區別和聯系，造成了目前幼兒園與小學低年級，在教育教學的內容、要求、形式和方法方面缺少過渡，出現明顯的脫節現象。我們幼教工作者應該怎樣為幼兒順利適應小學學習做准備呢？一、積極與家長溝通，轉變其觀念，正確應對現狀 一些家長迫於社會生存壓力，要求幼兒園對孩子進行漢語拼音、識字、計算以及英語等教學。而幼兒園為了爭奪生源，也盲目順應家長的要求，在幼兒園過早地進行超容量的拼音、識字、英語、計算等教學。這樣剝奪了幼兒大量的自由活動時間和游戲時間，幼兒一方面容易產生厭學情緒，另一方面上小學後也容易產生我都會的錯覺，反而形成不專注等不良學習習慣，況且在幼兒園學得知識優勢會很快消失。所以我們需要與家長積極溝通，邀請一些家長與小學的教師就幼兒心理和有效銜接的重要性開展講座或座談會，使家長更進一步明確：該如何配合幼兒園教育好孩子，依據幼兒的學習特點和學習願望，把握分寸，趨利僻害，幫助幼兒開一個好頭，使他們能順利過渡到小學進行學習。 二、組織學習活動 幼兒教育與小學教育都是基礎教育的組成部分，都要貫徹國家的教育方針，實施素質教育。幼兒教育保教並重，以游戲為基本活動。 小學實行義務教育，執行國家和省課程計劃，以課堂教學為主渠道，落實新課程標准。 首先可以組織小學低年級教師和幼兒園教師參加座談會。讓小學教師對幼兒園培養的孩子作出分析、評價，及時給予一些有效的改進措施，使大班的幼小銜接工作受到更多的啟示。同時幼兒園教師也給小學教師提出一些問題、解決方法，使小學也能向幼兒園靠攏。然後組織有關教師進行學習，加強教師的思想意識。了解小學對學生的要求及小學的一些情況。教師還要更新觀念，經常閱讀幼小銜接的有關文章。正確認識幼小銜接的關鍵是要遵循教育的規律，幼兒教育要按幼兒年齡特點進行，小學教育要按小學生年齡特點進行；幼小銜接的核心是要找到奠定階段的內容，而不是簡單地在幼兒園和小學之間增加一個環節。 三、提高幼兒的各種能力 大量的幼兒在缺乏過渡到小學的經驗准備或過渡經驗准備不足的情況下，從幼兒園畢業進入小學。他們在新的生活、學習環境中，立即感受到了從未經歷過的來自各方面的巨大壓力，許多兒童的身心在適應新的生活和學習環境方面出現了較大的困難。使他們的認知興趣迅速下降，自尊心、自信心不斷的減弱。針對此現象我們可以從以下幾方面幫助幼兒園與小學這兩個學習階段的銜接。 （一）、時間上的相互靠攏 在幼兒園大班，按規定集體活動時間是三十分鍾左右，注重動靜交替，注重遊戲，注重幼兒活動與參與。而小學上課時間規定是四十分鍾，與幼兒園相比教靜多動少，並且要求遵守嚴格的課堂紀律。因此，從幼兒園進入小學，一下子要坐四十分鍾，對很多一年級小學生來講，無疑是一場嚴峻的考驗。許多孩子對小學生活的嚮往在這時變成美麗的泡影，心裡開始失望。為了使這種情況得到緩解，幼兒園在集體活動時間的安排做了適當延長，大班下學期集體活動時間安排在三十分鍾左右，讓小朋友在心理上、時間概念上有好的准備。這種時間上的靠攏非常有效。 （二）、注意力的銜接 注意是一切認知活動的前提，無論是成人還是幼兒，沒有注意伴隨的認知活動是不存在的。 幼兒階段的注意主要是無意注意，這種注意主要靠環境中新奇、有趣的事物引起。而小學生在上課時需要的是有意注意，即他們學習時需要依靠自己意志的努力，有意識地控制自己把注意指向教師。針對這一變化，教師應重視培養幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意水平。如果幼兒注意的水平比較低，他上學後要進行有目的的學習是十分困難的。所以作為我們幼教工作者應該大力發展幼兒的無意注意，同時逐步培養幼兒的有意注意。也就是說，從小班開始就要安排活動來訓練幼兒的專注，這種專注不能靠教師的不斷提醒或表揚去維持，而要靠幼兒對活動本身的興趣和勝任感來維持，隨著幼兒的成長，到了大班，教師要慢慢地減少教學活動的游戲成分，逐漸把幼兒的無意注意發展成為有意注意。 （三）、學習習慣和常規要求上互相銜接 培養良好的學習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。坐姿、寫姿、握筆姿勢是我校多年來一直強調的事情，如果這些基本姿勢不正確，在高年級糾正往往收效甚微。因此，在幼兒園和小學一年級這樣的起始

E. 誰能幫我寫一篇民警在小學開學典禮發言稿

1.各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風送爽.在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮.在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!
自從新學期一開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來同學們會在設備齊全,充滿現代氣息的教學樓里上課,那感覺別提多好了.近年來,我們學校無時無刻不在發生巨大的變化.試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?
一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件.學校一天天在發展,環境一天天在改善.但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力.你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現的就是學校的品味.
同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裡要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?
同學們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗.讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌.
最後祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
2.老師們,同學們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了.首先謹讓我代表學校衷心祝願：老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!
新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬.我相信我們的每一位老師,同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷.
40年前,前蘇聯宇航員加加林乘坐「東方號」宇宙飛船進入太空遨遊了108分鍾,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉.他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件.原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙.就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規矩,又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船,於是決定讓他執行這次飛行.加加林的成功從脫鞋開始.脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業精神,而這正是培養好習慣的關鍵.想要成功,先從培養好習慣開始. 一、爭做文明守紀的好孩子.羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者.對於每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的.
本學期學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話.在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學.在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來.在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑.在新的學年裡,希望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負起歷史責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人.
二、爭當勤奮學習的好學生.小學生在校的主要任務是學習,目前我們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習.任何一個人的成功都離不開勤奮.自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,並留下許多千古佳話,如「囊螢映雪」、「懸梁刺股」、「鑿壁偷光」等.我國著名數學家華羅庚說：聰明出於勤奮,天才在於積累.義大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日,可得一夜安眠；勤勞一生,可得幸福長眠 .他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似.一日之計在於晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天.數學課上,你們能攻破一個個難題；語文課上,看到你們聲情並茂的演講；英語課上,聽到你們正宗流利的發音；科學課上,看到你們專心致志地實驗；音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲.這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園.
三、爭當一專多能的現代少年.21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的.所以,我們應當從小培養自己的特長和技能.課余時間積極參加學校陣地活動,如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動,養成勤於課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識.學校將在校園網上開辟學生習作專欄,還設立好書推薦、讀書體會欄目,給愛讀書的同學提供更多的交流空間,也希望同學們在讀書積累的基礎上勤於練筆,積極投稿,讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作.學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能.希望大家能認真學習,熟練掌握現代信息技術,在這方面的比賽中取得佳績.練就強壯的體魄也很重要,同學們在學習之餘,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎.
同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始.

F. 誰能幫我寫一篇民警在小學開學典禮發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

寒假帶著春節的喜慶一晃而過！

踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校！並祝大家新春快樂！

新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的歡樂！新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步！我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收獲，新的歡樂！

讓我們牢記：學習是學生的天職！學習是同學們自己的事情，應該主動完成！主動預習，主動發言，主動思考，主動操作，主動作業，主動復習……學會做學習的主人！學習更是一件快樂的事情！在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福！學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用最好的成績回報老師！學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步！

在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：「相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！」第二，創立一種學風：認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自願

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，學校的文明標志牌、宣傳牌，教室的桌凳、牆壁不要亂塗、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。

第四，創設一個環境：文明有序

上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

第五，練就一個健康體魄：持之以恆

我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，持之以恆地堅持身體鍛煉。

第六，九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們在老師的指導和指引下走好每一步，同時轉變人才觀，社會需要科學家但更需要技能人才（德國和中國）。七八年級同學，我們將為你們提供更優質的育人環境和展示自我的平台，希望你們努力學習，積極參與各項活動。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造實驗中學新的輝煌！

最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！

G. 急求優美現代詩，不要愛情的(我才小學)(開學典禮要朗誦)

孤心逐抄浮雲之炫燁的襲卷舒，
慣看青空的眼喜侵閾的青蕪。
你問我的歡樂何在？
——窗頭明月枕邊書。

侵晨看崗躑躅於山巔，
入夜聽風瑣語於花間。
你問我的靈魂安息於何處？
——看那裊繞地，裊繞地升上去的炊煙。

渴飲露，飢餐英；
鹿守我的夢，鳥祝我的醒。
你問我可有人間世的掛慮？
——聽那消沉下去的百代之過客的跫音。

一九三四年十二月五日

戴望舒的《古意答客問》，望採納

H. 小學六年級開學典禮升旗手自我介紹！急！快！

.我是（）班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家內辛苦又是很幸福的。
我又是一位容稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！

I. 求一篇小學六年級開學典禮發言稿！（快點，還有，我是班長哦！）

作為六年的實驗抄人，在這個夏天就襲要離開校園的我分外珍惜最後一個學期的時光。每天下午扛著墩布從小拾緣走到食堂去投墩布或刷鍋碗瓢盆；在班裡和同學一起滿身粉筆坐在櫃子上畫報；還有從初中到現在排過的每一幕話劇，拍過的微電影，打過的辯論或許在一個別的環境里都不會發生...之所以能在中學時光里做這些我認為有意義的事情，是因為實驗給我的勇氣和力量，因為在這里，為自己心中的想法而付出熱情和心血被看做是理所當然。從畢業的夏天開始，我們將更徹底地按照自己的方向去生活和奮斗，當我們面對只有自己看得到的機會和挑戰時，一定不要猶豫，別質疑自己想說的話是不是不合時宜，自己想做的事會不會遭到冷遇、白眼和嘲笑，或者引起尷尬。猶豫和蹉跎讓我們錯過太多發現自己和實現心裡想法的機會，做自己，就是誠實的面對自己的夢想和野心，這是實驗教會我最重要的一課。

J. 我是新上任的小學數學老師，校長要求我們新老師在開學典禮上給全體師生做一個2分鍾的簡短自我介紹

我覺得自我介紹倒是好說，關鍵是你需要從外在給人耳目一新的感覺。。你應該是回女老師吧答？穿著上要具有親和力，給人一種溫柔舒服的視覺感受。。站姿上，要威而不怒，立而不退，因為你是學生們的表率，所以要以身作則。。談吐上，語言組織清晰，聲音婉約明朗為最佳。。。
至於自我介紹的方向，多向人展示你要為學生們所做的努力，比如，關心他們在校內的生活，關注他們在校外的表現，提供學生的成績，幫助個別學習比較吃力的同學上進等等。。。
還有最重要一點，做上面那些的同時別把自己忘了，不管什麼人首先要把自己與生俱來的氣質發揮出來，然後再加以修飾。。這樣才是完美的自己！