小學六年級正比例課程

『壹』 小學6年級數學正比例和反比例的公式

解正比來例
正比例中有三個項知道，源可以利用比例的基本性質（兩個外項的積等於兩個內項的積）可以求出第四項。假設A、B、C是已知項，X是未知項。
例①
A：B=C：X
例②A：X=B：C
A×X=B×C
B×X=A×C
X=B×C÷A
X=A×C÷B
解反比例
反比例中兩個因數的積等於另兩個因數的積，四個因數中知道其中三個因數，可以求第四個因數。假設假設A、B、C是已知因數，X是未知因數。
例①A×X=B×C
例②A×B=X×C
X=B×C÷A
X=A×B÷C
其實，解比例跟解方程的方法是一樣的。

『貳』 正比例反比例練習題(小學六年級）

判斷題：

1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（版 ）

2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（ ）權

3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。（ ）

4、正方形的面積和邊長成正比例。（ ）

5、正方形的周長和邊長成正比例。（ ）

6、長方形的面積一定時，長和寬成反比例。（ ）

7、長方形的周長一定時，長和寬成反比例。（ ）

8、三角形的面積一定時，底和高成反比例。（ ）

9、梯形的面積一定時，上底和下底的和與高成反比例。（ ）

10、圓的周長和圓的半徑成正比例。（ ）

『叄』 小學6年級數學正比例和反比例的公式

解正比例
正比例中有三個項知道，可以利用比例的基本性質（兩個內外項的積等於兩個內項的積）可以求出第四項容。假設A、B、C是已知項，X是未知項。
例①
A：B=C：X
例②A：X=B：C
A×X=B×C
B×X=A×C
X=B×C÷A
X=A×C÷B
解反比例
反比例中兩個因數的積等於另兩個因數的積，四個因數中知道其中三個因數，可以求第四個因數。假設假設A、B、C是已知因數，X是未知因數。
例①A×X=B×C
例②A×B=X×C
X=B×C÷A
X=A×B÷C
其實，解比例跟解方程的方法是一樣的。

『肆』 小學六年級數學（關於正比例的題）

正比例，就是a(一定)=b/c的形式
1，單價=總價/文具盒的個數 正比例回
2，單產量答=總產量/種植面積 正比例
3,一堆貨物=運出的+剩下的 不成比例
4，速度=路程/時間 正比例
5,比值=前項/後項 正比例
6,單價=錢數/份數 正比例

『伍』 誰能提供一下北師大版小學6年級《正比例》的教案，最好詳細點的，謝謝了。

正比例∶
(1) 珍珍看50頁的故事書要花35分鍾，看250頁需要幾分鍾？
(2) 牛牛超級市場促銷苦瓜汽水，3瓶特價25元。那購買9瓶要花多少元？
(3) 1公升的紅茶加12公克的糖最好喝，那請問幾公升的紅茶加20公克的糖最好喝？
(4) 4張郵票44元，96元可買郵票多少張？
(5) 2個首飾盒定價80元，買7個要多少元？
(6) 小明做4小時工作可獲薪金112元,那麼他做7小時能獲得多少元？
(7) 薯片9包賣63元，4包賣多少元？
(8) 48隻雞蛋可裝成4盒，144隻雞蛋可裝成多少盒？
(9) 5筒朱古力豆有250粒，4筒共有多少粒？
(10)2輛的士可載10人，16輛的士可載多少人？

反比例∶
(1) 小紅看一本兒童小說，每天看12頁，10天可以看完；如果每天看15頁，多少天可以看完？
(2) 一個車間裝配一批電視機，如果每天裝50台，60天完成任務，如果要用40天完成任務，每天應裝多少台？
(3) 生產一批零件，計劃每天生產160個，15天可以完成，實際每天超產80個，可以提前幾天完成？
(4) 一艘輪船，從甲港開往乙港，每小時航行25千米，8小時可以到達目的地．從乙港反回甲港，每小時航行20千米，幾小時可以到達？
(5) 用邊長20厘米的方磚鋪一塊地，需要2000塊，如果改用邊長為40厘米的方磚鋪地，需要多少塊？
(6) 運來一批紙裝訂成練習本，每本36頁，可訂40本，若每本30頁，可訂多少本？
(7) 一間房子用方塊鋪地,用8平方米的方磚鋪,需要240塊,如果改用10平方米的方塊磚,需要多少塊？
(8) 一堆煤用載重4噸的汽車運需20輛才能一次運完，如果改用載重5噸的汽車運，需要幾輛才能運完？
(9) 修一條公路，每天修900米,5天可修完，若要20天修完,每天修多少米？
(10)學生參加搬磚勞動，每人搬36塊，需要5人才搬完,照這樣計算，若果9人去搬，每人搬多少塊？

『陸』 小學六年級的正比例·反比例 公式

正比例：y：x=k（一定），x和y成正比例
反比例：x y =k（一定），x和y成反比例

但如果說要全部。。寫也寫不完，以上的方法請對照就可以了，正反比例實在是太多，寫不完的

『柒』 小學六年級正比例與反比例

Teddybilly，你好：

單價×數量＝總價（一定），因為積一定，所以單價和數量成反比例。內

總價÷單價＝數量（一定）容，因為商一定，所以總價和單價成正比例。

總價÷數量＝單位（一定），因為商一定，所以總價和數量成正比例。

『捌』 小學六年級的正比例關系式是什麼

如果用x和y表示兩種相關聯的量，k表示他們的比值（一定），那麼用下面的式子可以表示正比例的關系：x/y=k（一定）

『玖』 小學六年級的正比例關系式是什麼

正比例關系存在於乘積中，一個乘數一定的時候，積與另一個乘數成正比例