大中小學設立勞動教育為必修課程

㈠ 中小學為何需要大力強化勞動實踐教育

2018年7月28日消息，洗碗、洗衣、掃地、整理房間，這些家務活都將成為浙江中小學生的「勞動家庭作業」；校內勞動、家務勞動、校外勞動實踐三管齊下，學生勞動的態度和成果也要記入綜合素質檔案。最近，浙江出台的《關於加強中小學勞動實踐教育的指導意見》引發熱議。

不過，家長也有顧慮。「掃地洗衣？先把作業量減減，否則孩子更是要忙到半夜。」「勞動家庭作業，難道要每天拍錄像發微信給老師？」有家長說，孩子回家頭等大事是做作業，節假日則奔走於培訓班之間，小升初、中考、高考，一環扣一環的升學壓力之下，先棄「勞動作業」，或許成了家長和孩子不得已的「理性選擇」。

㈡ 天津南開翔宇高中怎麼樣啊 學習氛圍 師資力量

天津市南開翔宇學校(原名南英學校)成立於1994年，為紀念周恩來特此命名(以周恩來的字"翔宇"來命名，)。南開翔宇學校現在分有高中部，初中部，國際部和小學部。2014年學校正式更名為天津翔宇學校，並與天津南開中學分離。

學校自創辦以來，始終遵循的辦學宗旨是:"遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會主義道德風尚，堅持社會主義辦學方向。

積極貫徹黨的教育方針，堅持依法辦學、從嚴治校，積極推進整體素質教育，為培養全面發展、學有所長的社會主義建設者和接班人打好基礎；"以德立教，嚴謹治學，學生為本，注重創新"是我校的辦學方略，並以把南開翔宇學校辦成具有中國社會主義教育特色的一流民辦學校作為我們的奮斗目標。

教學是學校工作的中心，學校堅持以科研為先導，以課程改革為核心，以推廣多媒體教學方式為工具，以提高課堂教學效率為重點，以提高學生思維能力、動手能力、創造能力為目標，構建以學生為主體，自學、自治、自律的主動發展機制。

幾年來，在南開教育集團董事會、校行政領導下，在全體師生的共同努力下，在辦學理念、辦學措施、辦學模式、辦學質量等方面都有不同程度的創新和改進，廣受社會、家長的贊譽。

㈢ 再者現在提倡大中小學都要上好勞動教育課。我們最為大學生要和中小學生的區別

他跟你說話能到地上，就是人人都是愛勞動了。

㈣ 關於大中小學勞動教育，官方有哪些相關政策

政策要求學校必須配備勞動教育課程，並且和福利機構合作起來，讓學生更早的參與福利機構的公益勞動。最新的政策透露，學校需要建立專門的勞動教育課程，並且保證每個學生都有足夠的勞動時間，同時要求其他課程也融入勞動教育的內容，讓學生更好的認識到，勞動教育的精神。然後是在不同的階段，對學生提出不同的勞動要求，強化勞動教育的評比和考核，將學生的勞動素養作為最基本的學習內容，並記錄在學生檔案之中。

最後政策也對地方政府和教育部門提出了要求，要求它們建立一個長效的勞動教育培養機制，這個機制既能鼓勵學生參與勞動教育，又能對學生的勞動技能，進行評估，讓學生在考核中，不斷成長。同時政府要聯合社會多方力量，為學生的勞動教育助力，幫助學生勞動技能的增長。

㈤ 勞動教育已成為大中小學必修課，各學校應如何正確的安排課時

勞動教育課在規定中表示大中小學每周不少於一課時，可以在學期內或者寒暑假的時候自行安排，以集體勞動為主，可以安排勞動周或者勞動月進行安排。這一次的要求是以集中勞動為主，以前也有這種勞動的要求，但是大部分都是讓孩子在家裡面勞動，然後家長進行拍照，很多時候很多家長都不捨得幫孩子去動手，都只是把把只是做做樣子而已。現在很多孩子上了幼兒園還在喂飯，有些孩子上了小學，有些家長還在給孩子喂飯吃。真的非常的誇張，很多孩子離開父母生活都沒有辦法自理，更不要說幫忙做家務。

父母們要學會放手，孩子總有一天會長大，讓孩子越早能夠獨立，能夠生活自理，對孩子來說有很多的幫助。不能讓孩子只會讀書，其他什麼事情都不會，連吃飯穿衣都需要幫忙，東西不會整理，等孩子們出了社會怎麼辦？

㈥ 請你談談新時代我國全面加強大中小學勞動教育的原因

2018年7月28日消息，洗碗、洗衣、掃地、整理房間，這些家務活都將成為浙江中小學生的「勞動家庭作業」；校內勞動、家務勞動、校外勞動實踐三管齊下，學生勞動的態度和成果也要記入綜合素質檔案。最近，浙江出台的《關於加強中小學勞動實踐教育的指導意見》引發熱議。

不過，家長也有顧慮。「掃地洗衣？先把作業量減減，否則孩子更是要忙到半夜。」「勞動家庭作業，難道要每天拍錄像發微信給老師？」有家長說，孩子回家頭等大事是做作業，節假日則奔走於培訓班之間，小升初、中考、高考，一環扣一環的升學壓力之下，先棄「勞動作業」，或許成了家長和孩子不得已的「理性選擇」。