幼兒園夜宿活動課程計劃

『壹』 幼兒園就寢的習慣，睡眠情況及對夜宿活動提出意見怎麼寫

您好！根據抄您所說的情況，就襲是左下腹出現痛，這兩天跑來跑去，建議您最好做個胃鏡明確一下原因，看是否有胃炎.如果確診是胃炎的話，醫生的指導下，可以通過服用克拉黴素+奧美拉唑+嗎丁啉+麗珠得樂等聯合治療，就可以達到較好的效果的。同時還可以通過飲食和葯物一起治療的。 建議您平時要注意休息，規律生活，避免受涼，注意飲食衛生，避免辛辣刺激、生冷油膩食物，同時要多食用蔬菜水果，現在的話，建議以易消化的食物為主，保持心情舒暢！

『貳』 幼兒小班夜宿山寺公開課

暈倒？唐詩？還是現代的兒歌？ 遊子吟 孟郊 慈母手中線，遊子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉 清明 杜牧 清明時節雨紛紛， 路上行人慾斷魂。 借問酒家何處是， 牧童遙指杏花村。 靜夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。 登鸛雀樓 王之渙 白日依山...盡，黃河入海流。 欲窮千里目， 更上一層樓 春 曉 孟浩然 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲， 花落知多少？ 李紳《憫農二首》詩歌鑒賞 其一 春種一粒粟， 秋收萬顆子。 四海無閑田， 農夫猶餓。 其二 鋤禾日當午， 汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。 朝發白帝城 李白 朝辭白帝彩雲間， 千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。 賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。 回鄉偶書 賀知章 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。 詠鵝 鵝 鵝 鵝， 曲 項 向 天 歌。 白 毛 浮 綠 水，紅 掌 撥 清 波。 詠柳 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 學生必背古詩70首 1、江南 2、敕勒歌 3、詠鵝 漢樂府 北朝民歌 （唐）駱賓王 江南可采蓮，蓮葉荷田田。 敕勒川，陰山下。 鵝，鵝，鵝， 魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東， 天似穹廬，籠蓋四野。 曲項向天歌。 魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南， 天蒼蒼，野茫茫， 白毛浮綠水， 魚戲蓮葉北。 風吹草低見牛羊。 紅掌撥清波。 4、風 5、詠柳 6、涼州詞 7、登鸛雀樓 （唐）李嶠 （唐）賀知章 （唐）王之渙 （唐）王之渙 解落三秋葉， 碧玉妝成一樹高， 黃河遠上白雲間， 白日依山盡， 能開二月花。 萬條垂下綠絲絛。 一片孤城萬仞山。 黃河入海流。 過江千尺浪， 不知細葉誰裁出， 羌笛何須怨楊柳， 欲窮千里目， 入竹萬竿斜。 二月春風似剪刀。 春風不度玉門關。 更上一層樓。 註：文章四友：杜審言、蘇味道、崔融、李嶠 8、春曉 9、涼州詞 10、出塞 1 1、芙蓉樓送辛漸 （唐）孟浩然 （唐）王翰 （唐）王昌齡 （唐）王昌齡 春眠不覺曉， 葡萄美酒夜光杯， 秦時明月漢時關， 寒雨連江夜入吳， 處處聞啼鳥。 欲飲琵琶馬上催。 萬里長徵人未還。 平明送客楚山孤。 夜來風雨聲， 醉卧沙場君莫笑， 但使龍城飛將在， 洛陽親友如相問， 花落知多少。 古來征戰幾人回？ 不教胡馬度陰山。 一片冰心在玉壺。 1 2、鹿柴 1 3、送元二使安西 1 4、九月九日憶山東兄弟 1 5、靜夜思 （唐）王維 （唐）王維 （唐）王維 （唐）李白 空山不見人， 渭城朝雨浥輕塵， 獨在異鄉為異客， 床前明月光， 但聞人語響。 客舍青青柳色新。 每逢佳節倍思親。 疑似地上霜。 返景入深林， 勸君更盡一杯酒， 遙知兄弟登高處， 舉頭望明月， 復照青苔上。 西出陽關無故人。 遍插朱萸少一人。 低頭思故鄉。 1 6、古朗月行 1 7、望廬山瀑布 1 8、贈汪倫 1 9、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 （唐）李白 （唐）李白 （唐）李白 （唐）李白 小時不識月， 日照香爐生紫煙， 李白乘舟將欲行， 故人西辭黃鶴樓， 呼作白玉盤。 遙看瀑布掛前川。 忽聞岸上踏歌聲。 煙花三月下揚州。 又疑瑤台鏡， 飛流直下三千尺， 桃花潭水深千尺， 孤帆遠影碧空盡， 飛在青雲端。 疑是銀河落九天。 不及汪倫送我情。 惟見長江天際流。 20、早發白帝城 2 1、望天門山 2 2、別董大 2 3、絕句 （唐）李白 （唐）李白 （唐）高適 （唐）杜甫 朝辭白帝彩雲間， 天門中斷楚江開， 千里黃雲白日曛， 遲日江山麗， 千里江陵一日還。 碧水東流至此回。 北風吹雁雪紛紛。 春風花草香。 兩岸猿聲啼不住， 兩岸青山相對出， 莫愁前路無知己， 泥融飛燕子， 輕舟已過萬重山。 孤帆一片日邊來。 天下誰人不識君。 沙暖睡鴛鴦。 2 4、春夜喜雨 2 5、絕句 （唐）杜甫 （唐）杜甫 好雨知時節，當春乃發生。 兩個黃鸝鳴翠柳， 隨風潛入夜，潤物細無聲。 一行白鷺上青天。 野徑雲俱黑，江船火獨明。 窗含西嶺千秋雪， 曉看紅濕處，花重錦官城。 門泊東吳萬里船。 2 6、江畔獨步尋花 2 7、遊子吟 2 8、江雪 2 9、尋隱者不遇 （唐）杜甫 （唐）孟郊 （唐）柳宗元 （唐）賈島 黃四娘家花滿蹊， 慈母手中線，遊子身上衣。 千山鳥飛絕， 松下問童子， 千朵萬朵壓枝低。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 萬徑人蹤滅。 言師采葯去。 留連戲喋時時舞， 誰言寸草心，報得三春暉？ 孤舟蓑笠翁， 只在此山中， 自在嬌鶯恰恰啼。 獨釣寒江雪。 雲深不知處。 30、楓橋夜泊 3 1、漁歌子 3 2、塞下曲 3 3、望洞庭 （唐）張繼 （唐）張志和 （唐）盧綸 （唐）劉禹錫 月落烏啼霜滿天， 西塞山前白鷺飛， 林暗草驚風， 湖光秋月兩相和， 江楓漁火對愁眠。 桃花流水鱖魚肥。 將軍夜引弓。 潭面無風鏡未磨。 姑蘇城外寒山寺， 青箬笠，綠蓑衣， 平明尋白羽， 遙望洞庭山水翠， 夜半鍾聲到客船。 斜風細雨不須歸。 沒在石棱中。 白銀盤里一青螺。 3 4、浪淘沙 3 5、賦得古原草送別 3 6、池上 3 7、憶江南 （唐）劉禹錫 （唐）白居易 （唐）白居易 （唐）白居易 九曲黃河萬里沙， 離離原上草，一歲一枯榮。 小娃撐小艇， 江南好， 浪淘風簸自天涯。 野火燒不盡，春風吹又生。 偷采白蓮回。 風景舊曾諳。 如今直上銀河去， 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 不解藏蹤跡，日出江花紅勝火， 同到牽牛織女家。 又送王孫去，萋萋滿別情。 浮萍一道開。春來江水綠如藍， 能不憶江南？ 3 8、憫農(其 一) 3 9、憫農 (其 二) 40、山行 4 1、清明 （唐）李紳 （唐）李紳 （唐）杜牧 （唐）杜牧 鋤禾日當午， 春種一粒粟， 遠上寒山石徑斜， 清明時節雨紛紛， 汗滴禾下土。 秋收萬顆子。 白雲生處有人家。 路上行人慾斷魂。 誰知盤中餐， 四海無閑田， 停車坐愛楓林晚， 借問灑家何處有， 粒粒皆辛苦。 農夫猶餓！ 霜葉紅於二月花。 牧童遙指杏花村。 4 2、江南春 4 3、樂游原 4 4、蜂 4 5、小兒垂釣 （唐）杜牧 （唐）李商隱 （唐）羅隱 （唐）胡令能 千里鶯啼綠映紅， 向晚意不適， 不論平地與山尖， 蓬頭稚子學垂綸， 水村山郭灑旗風。 驅車登古原。 無限風光盡被占。 側坐莓苔草映身。 南朝四百八十寺， 夕陽無限好， 採得百花成蜜後， 路人借問遙招手， 多少樓台煙雨中。 只是近黃昏。 為誰辛苦為誰甜？ 怕得魚驚不應人。 4 6、江上漁者 4 7、元日 4 8、泊船瓜洲 4 9、書湖陰先生壁 （宋）范仲淹 （宋）王安石 （宋）王安石 （宋）王安石 江上往來人， 爆竹聲中一風除， 京口瓜洲一水間， 茅檐長掃凈無苔， 但愛鱸魚美。 春風送暖入屠蘇。 鍾山只隔數重山。 花木成畦手自栽。 君看一葉舟， 千門萬戶潼潼日， 春風又綠江南岸， 一水護田將綠繞， 出沒風波里。 總把新桃換舊符。 明月何時照我還？ 兩山排闥送青來。 50、六月二十七日望湖樓醉書 （宋）蘇軾 黑雲翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散， 望湖樓下水如天。 5 1、飲湖上初晴後雨 5 2、惠崇《春江曉景》 5 3、題西林壁 5 4、夏日絕句 （宋）蘇軾 （宋）蘇軾 （宋）蘇軾 （宋）李清照 水光瀲灧晴方好， 竹外桃花三兩枝， 橫看成嶺側成峰， 生當作人傑， 山色空濛雨亦奇。 春江水暖鴨先知。 遠近高低各不同。 亦為鬼雄。 欲把西湖比西子， 蔞蒿滿地蘆芽短， 不識廬山真面目， 至今思項羽， 淡妝濃抹總相宜。 正是河豚欲上時。 只緣身在此山中。 不肯過江東。 5 5、示兒 5 6、秋夜將曉出籬門迎涼有感 5 7、四時田園雜興（選一） （宋）陸游 （宋）陸游 （宋）范成大 去元知萬事空， 三萬里河東入海

『叄』 《夜宿山寺》在幼兒園小班怎麼寫教案

教學名稱《夜宿山寺》
教學目的：背誦古詩；培養幼兒對古詩的喜愛
教學過程：導入
教幼兒閱讀
反復閱讀，增強記憶
分組比賽

『肆』 幼兒園體育放鬆運動有那些放鬆音樂有那些

1、放鬆運動：

肢體運動：徒手操、韻律操或者結合舞蹈、武術元素進行動作練習。

器械運動：結合世紀萬成體育包玩具器材，組織孩子們游戲。

2、放鬆音樂：

睡眠音樂： 《春江花月夜》、《天鵝湖》、《秘密的庭院》、 《搖籃曲》、《彩雲私語》、 《月光曲》、《月光奏鳴曲》

喚醒音樂： 《小星星變奏曲》、《大調弦樂小夜曲》、《夜宿山寺》、《馬詩》、 曲目《鳥鳴澗》、 《秋瀾歌》、《蓬雪宿芙山主人曲》

戶外韻律操音樂：《我愛洗澡》、 《健康歌》、《狗狗減肥操》、《花仙子之歌》、《兔子舞》

活動過程

（一）開始部分。做准備運動，活動身體。

師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現的更好。

小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。（上肢運動）

小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。（下蹲運動）

小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背運動）

小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳躍運動）

（二）基本部分

1、出示小樹，引出遊戲。

師：小朋友，你們看看這是什麼？（小樹）哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什麼好處？（能乘涼、小鳥可以住在樹上……）所以我們應該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關。

游戲的名字叫「愛護小樹」。在我們旁邊，地上畫了個什麼圖形？（圓圈）小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。

2、老師交代游戲規則

師：老師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：「小樹，小樹，我們都愛護。」

這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：「XX，請你來護樹。一、二、三！」說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。

如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快，最注意。

3、教師提要求

師：（1）扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。

（2）扶樹的小朋友要在數完「一、二、三」後才能松開小樹。

（3）圈上的小朋友不能推擠。

4、開始游戲

教師與幼兒一起游戲，在游戲中對出現的問題進行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規則。

5、分組進行游戲

幼兒人數較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。