怎麼在大學開一門新課程

⑴ 你打算如何在你的大學開設一門新課程

我打算在大學開一門新課程的話，我想選一門嗯，經濟實用的，也就是說，當我走向工作崗位的時候，他能讓我有一技之長

⑵ 大學課程那麼多，新生到底要如何選課

高考結束後，又一批大一萌新即將進入大學校園。初入大學校園，肯定會有許多的陌生與疑惑，想必大家對於今後的大學學習生活也是有所期待的，大學課程有別於高中課程，教學模式也有很大的出入，那麼大學課程那麼多，新生到底要如何選課呢？

在選擇一門課程時，許多學生僅僅通過看課程名稱來決定他們想要什麼。這回讓他們在實際上這門課的時候猛然驚覺這門課和他們想的不一樣，或者沒有足夠多的知識儲備去理解。在每年的選課中，都會公布所有課程的教學信息供學生參考，所以我們必須認真學習每一門課程的教學內容介紹，是否需要之前的學習基礎，考試到底是閉卷、開卷、演講或論文的形式。

這樣我們才能對自己的大學生涯負責。最後，祝福大家都能有一個美好的大學生活。

⑶ 大學里怎麼好好學習

進入大學，大學生活其實就是學習生活比高中自由，但是什麼事情也都要自己去跑，很多事情要自己去問，如果可以的進入學生會或則什麼社團做幹部的話，信息會比較靈通，如果沒有進入什麼組織，那就多看看學校的BBS或者可以加入學院群之類的，那樣你會知道很多事情，很多信息。

大學期間，大一很重要，如果你要想有所發展，在大一階段就要弄好，比如當班幹部，班長，幹部，團長之類的，一般都是大一連任的，如果你大一沒進如以後一般能進去都比較難，除非你有人認識，可以介紹。所以大一，你一定要了解學校什麼時候有什麼活動，什麼時候有什麼競選，最好你多問開學那天帶你學姐或學長一些你想了解的事情，他們都會比較清楚，通常學校要舉行什麼活動也會在學院的通告欄里貼通知之類的，你平時多注意一下也可以。總之一句話，大一是關鍵，大一也是最忙的一年。

至於學習上，通常都很寬松的，我是算文科的，我們平時上課做做筆記，在考試的時候也只要多復習，背背都能過，不過也有補考，不過補考或成績不好的話，對你當任幹部什麼的也有影響。

如果你是專科的話，你想考本，有三個途徑，一是自考，有人說很難，有人說很簡單，我是覺得還好，只要你有很認真的對待，一般和你專科學習的內容難不到那裡，就是如果你是文科，那麼高數會比較難點，你可以先去把高數考掉，看看自己有多少把握。二是函授，這花費比較大，時間長一點，但是一般都能過，你大一進去就去報，大三畢業也就拿到了本科文憑。三是專升本，這要你大三時候去報的，那時候你要早點去了解什麼時候報考，我因為沒了解，就錯過了。
大學的學習成績，有兩個標准，一個的學習成績，就是你各科的考試成績，一個是綜合成績，就是你參加活動，當任幹部，獲得的獎勵分，這兩個成績就是你要評獎學金。學校一般在開學時會仔細說明的，學生手冊上也有。

大一通常有當任很多職位的同學，大二可以把重心往學習上移移，如果沒有擔任什麼職位的同學，可以去關注一些考證的事情，想你以後想要從事什麼工作，你可以把與之相關的證書拿下（這主要是看你在假期中去面試時候得到的信息，他們招聘的人所需要的能力和證書），大三的話太趕了，其實大一的時候也要去關注一下。因為最後有用的是這些證書，除非你很肯定自己的能力和口才。

⑷ 1947年，哪一個學院邁爾斯·梅斯教授為mba學生開設了一門新課程

麻省理工學院

⑸ 朱崇科的開設課程

一、1大學語文；2港台現代小說；3文化研究; 4 二十世紀中國文學；5魯迅小說精讀；6新馬華文文學等。
二、1 First Year Seminar；2電影、文學中的當代中國；3魯迅與中國現代小說（Bard College） 1.《本土性的糾葛——邊緣放逐·「南洋」虛構·本土迷思》（論文集）Entanglement of Nativeness: Self-exile, "Nan yang" Fiction and Myths of Nativeness（台北：唐山出版社，2004，5），335頁。王德威教授序。
2.《張力的狂歡——論魯迅及其來者之故事新編小說中的主體介入》Carnival of Tensions: A STUDY ON SUBJECTIVE INTERVENTIONS IN 『OLD TALES RETOLD』 FICTION BY LU XUN AND HIS SUCCESSORS（上海：上海三聯書店，2006，1），423頁，35萬字。王潤華教授序。
3.《考古文學「南洋」——新馬華文文學與本土性》The Archaeology on Literary Nanyang：Nativeness and Singapore & Malaysian Chinese Literature（上海：上海三聯書店，2008，8），37萬字。王潤華、周寧教授序。
4.《身體意識形態——論漢語長篇（1990-）中的力比多實踐及再現》Body Ideology: Libidinal Practice and Representations in Chinese Novel (1990- )（廣州：廣東中山大學出版社，2009，2），26萬字。陳思和教授序。
5.《魯迅小說中的話語形構：「實人生」的梟鳴》A Study on Discursive Formation in Lu Xun's Fiction（北京：人民出版社，2011），41.7萬字，王富仁教授序。
6.《華語比較文學：問題意識及批評實踐》Sinophone Literature：Problematics & Critical Practices（上海三聯書店，2012年4月），濱下武志教授序。
7. 《身體意識形態——漢語長篇（1990- ）中的力比多實踐及再現》（修訂版）（台灣秀威資訊科技，2014）。
8.《「南洋」糾葛與本土中國性》「Nanyang」 Obssession & Native Chineseness（廣州：廣東人民出版社，2014）。
9.《廣州魯迅》Lu Xun in Canton（北京：中國社會科學出版社，2014）。 （此中並未包含發表的4000字以下的文學批評文章)
2011
1.《論魯迅小說中的賤民話語》，《中國文學研究》2011年第1期,2011年1月30日，頁76-80。ISSN1003-7535,9000餘字。
2.《重讀張愛玲<色，戒>》，《中國現代文學研究叢刊》2011年第2期，頁133-146。12000餘字，刊號ISSN 1003-0263。
3.《反成長的成長敘事——論鄢然《殘龍筆記》兼及韓寒《三重門》》，《當代文壇》2011年第2期，2011年3月1日，頁108-112。9000餘字，刊號ISSN 1006-0820。
4.《論魯迅小說中的流言話語》，《中山大學學報》2011年第2期，2011年3月15日，頁38-43。刊號ISSN1000-9639，9000餘字。
5.朱崇科 李淑雲《失敗的「故事新編」——評蘇童的《碧奴》》，《文藝爭鳴》2011年4月號（上半月），頁152-154。刊號ISSN1003-9538，6000餘字。
6.《論華文文學對20世紀中國文學史架構的內在楔入》（教學研究論文），《華文文學》2011年第2期，頁105-108。刊號ISSN1006-0677，5000餘字。
7.《魯迅如何存在：在魯迅書寫與書寫魯迅之間》，《魯迅研究月刊》2011年第5期，頁79-85。刊號ISSN1003-0638。9000餘字。
8.《林文慶如何對接廈大認同——評李元瑾編著《林文慶的廈大情緣》》(約稿)，新加坡南洋理工大學《華人研究國際學報》第三卷第一期，2011年6月號，頁109-112。ISSN: 1793-7248。3000餘字。
9.《魯迅小說中的青年話語》，《名作欣賞》2011年7月上旬刊，頁37-41，約7500字。刊號ISSN1006-0189。
10.《紮根本土與自我表述——兩本新馬論著閱讀筆記》，《華僑華人歷史研究》2011年第3期，2011年9月30日，頁67-72，約8000字。刊號ISSN1002-5162。
11.《魯迅小說中的村鎮政治話語》，《新世紀學刊》總第11期，2011年10月，頁42-47。10000字。刊號ISSN0219-6085。
12.《華文文學研究新拓展的理路及其問題》，《暨南學報》2011年第5期，2011年9月（實際出版時間為11月），頁6-11。8500字。刊號ISSN1000-5072。
2010：
1.《論魯迅小說婚戀話語中的悲劇性機制》，《汕頭大學學報》2010年第1期，頁61-66。9000餘字，刊號ISSN1001-4225。
2.《愛的中間物——《魔祟》重讀》，《南京師范大學文學院學報》2010年第1期，2010年3月，頁20-25，ISSN1008-985，8000字。
3.《身份認同與「變臉」敘事的雙重裂合》（約稿），《西藏民族學院學報》2010年第3期，2010年5月，頁52-57，刊號ISSN1003-8388，7000餘字。
4.《論魯迅小說中的醫學話語》，《福建論壇》（人文社科版CSSCI）2010年第5期，2010年5月，頁111-117，刊號ISSN1671-8402，10000餘字。
5.《華語語系的話語建構及其問題》，《學術研究》（CSSCI）2010第7期，2010年7月20日，頁146-152，刊號ISSN10007326，10000字。
6.《照相及1927廣州魯迅的定格》，《南方文壇》2010年第5期，2010年9月15日，頁80-85。7700餘字。CSSCI，刊號ISSN 1003-7772。
7.《思路、寫路與尋路——論魯迅小說中路的話語形構》，《新世紀學刊》（新加坡）總第10期，2010年12月，10000餘字,頁93-103，刊號ISSN02196085。
2009年
1〈面具敘事與主體游移：高行健、英培安小說敘事人稱比較論〉，《西南民族大學學報》2009年第3期，2009年3月，頁158-163。刊號ISSN 1004-3926，10000字。
2〈「新移民文學」：「新」的悖謬？〉，《華僑華人歷史研究》2009年第2期，2009年6月，頁21-26。刊號ISSN1002-5162 ，8000餘字。
3〈論魯迅小說中的經濟話語〉，《中山大學學報》2009年第5期，2009年9月，頁45-52。刊號ISSN1000-9639，11000餘字。
4〈論魯迅小說中月的話語形構〉，《新世紀學刊》（新加坡）總第9期，2009年12月，頁63-69，9000字，刊號ISSN02196085。
2008年
1〈認同形塑及其「陌生化」詩學——論魯迅小說中的啟蒙姿態與「自反」策略〉，《福建論壇》（人文社科版）2008年第1期，頁41-45。9800字，ISSN1671-8402。《中國社會科學文摘》2008年第6期摘錄，頁72-73。
2〈論魯迅小說中的兒童話語及其認知轉化〉，《西南民族大學學報》2008年第1期，頁180-185。刊號ISSN 1004-3926，11000字；
3〈當知識化為權力——論魯迅小說中的「知識型」話語〉，《魯迅研究月刊》2008年第2期，頁40-46。9000餘字，ISSN1003-0638。
4〈民族身體的跨國置換及身份歸屬偏執的曖昧————論九丹《烏鴉》中的力比多實踐〉，《中外文化與文論》第16輯"海外中國文藝專號"（成都：四川大學出版社，2008年4月），頁224-235。12000字，ISBN9787561439975。
5〈想像中國的吊詭：暴力再現與身份認同〉，《揚子江評論》2008年第2期，2008年4月28日，頁87-92。8000字，ISSN1009-542X。
6〈「肥皂」隱喻的潛行與破解——魯迅《肥皂》精讀〉，《名作欣賞》2008年第6期，頁61-65。6500字，ISSN1006-0189。
7〈論魯迅小說中的癲狂話語〉，《中山大學學報》2008年第4期，2008年7月，頁41-47。12000字，刊號ISSN1000-9639。中國人民大學復印資料《中國現當代文學》全文收錄，2008年第10期，頁127-133。
8〈術語的曖昧：「問題意識」中的意識問題〉，《暨南學報》2008年第4期，2008年7月，頁11-16。9000字，ISSN1000-5072。
9〈新加坡突圍：困頓與「戲」斗——英培安戲劇中的本土企圖〉，《華文文學》2008年第5期，頁66-72，10000餘字。ISSN1006-0677。
10〈本土意識的萌孽抑或『起源』語境——論邱菽園詩作中的本土關懷〉，《南大語言文化學報》（新加坡南洋理工大學）第七卷第一期，2008年11月，17000字，刊號ISSN 0219-0699 。
11〈魯迅小說中的身體話語〉，刊於《上海魯迅研究》2008秋，上海社會科學院出版社，2008年10月，8500字，頁34-45，ISBN9787807453550 。
12〈魯迅「神」訪郁達夫：不在場的南洋遭遇〉，《中國現代文學研究叢刊》2008年第6期，11000字，頁112-121。刊號ISSN 1003-0263。
13〈新東方主義：力比多實踐中的認同政治——從《上海寶貝》到《我的禪》〉，《海南師范大學學報》2008年第6期。15000字，ISSN 1672-223X。
14〈慾望的吊詭——賈平凹《廢都》情色書寫的悖論〉，新加坡《新世紀學刊》總第八期，2008年12月，12000字，刊號ISSN02196085。
2007年
1〈規訓的悖謬與成長的激情——論王小波長篇中的性話語〉，《人文雜志》2007年第2期，2007年3月，頁111-117，刊號ISSN0447-662X，11000字；
2〈後殖民老舍：洞見或偏執？——以《二馬》和《小坡的生日》為中心〉，《中山大學學報》2007年第2期，2007年3月，頁14-18，刊號ISSN1000-9639，8000字。
3〈論魯迅小說中的環形營構〉，《魯迅世界》（廣東魯迅研究會）2007年第1期，2007年3月，頁55-61，登記證粵0第10321號，10000字；
4〈插入的退讓：從情/遺書到遺性/書——論木子美《遺情書》中的性愛關切〉，《淮北職業技術學院學報》2007年第2期，2007年4月，頁11-15。刊號：ISSN1671-8275。10000字。
5〈暴力書寫：在纖深與狂放之間——以莫言《紅高粱家族》和黎紫書《天國之門》為中心〉，《思想文蹤》第10輯（暨南大學出版社，2007年5月），頁122-141，書號ISBN 9787810798181，13000字。
6〈魯迅小說中「吃」的話語形構〉，刊《魯迅研究月刊》2007年第7期，頁15-20轉34，ISSN1003-0638。或新加坡《亞洲文化》第31期，2007年6月，頁221-229，刊號ISSN02176742，9000字；
7〈如何本土：無意識/有意識的辯證 ——論吳岸詩歌中的本土植物〉，《揚子江評論》第3期，2007年6月，刊號ISSN1009-542X，10000字；
8〈（被）延異的本土現代性——論陳瑞獻小說與詩歌的本土意義〉，《中山人文學術論叢》第八輯（台北：文津出版社，2007，6），ISBN9789576688294[820]，共15000字，頁1-24。
9〈無心插柳中的參與與形塑——論「反黃運動時期」通俗小說的本土傳遞〉，《廣東教育學院學報》，2007年第4期，2007年8月，頁69-76。刊號ISSN 1007-8754，12000字；全文可參《蕉風》（馬來西亞）2007年7月第498期，頁86－95。
10〈文學空間詩學與區域特質論綱——以新馬華文文學為例加以說明〉，《香港文學》總第272期，2007年8月，頁90-94，7000字；刊號ISSN1607-4793；
11〈身體意識形態：疊合的悖論——論《沙床》中的力比多實踐〉，《韓中語言文化研究》（韓國）第12期，2007年9月，頁383-396，刊號 ISSN 1738-0502，9000餘字。
12〈旅行本土：游移的「惡」托邦——以李永平《吉陵春秋》為中心〉，《華僑大學學報》2007年第3期，2007年9月，頁99-106，刊號ISSN1006-1398，10000餘字；
13朱崇科 張穎妍〈後殖民語境下的香港寓言——從麥兜系列電影看九七後香港想像的流變〉，《華文文學》2007年第5期，9000餘字；刊號ISSN1006-0677。
14〈華語比較文學：超越主流支流的迷思〉，《文學評論》2007年第6期，頁171-177。15000字。刊號：ISSN 0511-4683。
15〈自我敘事話語與意義再生產——以潘軍的《重瞳——霸王自述》為中心〉，《海南師范學院學報》2007年第6期，2007年11月（推遲），10000字。刊號ISSN1672-223X。
2006年
1〈沒有主義還是主義的狂歡？——以《一個人的聖經》為個案進行分析〉，《備忘志》（馬來西亞）第四期，2006年春。
2〈本土蛻變：載道的艱難與自我的張力——析論1920、30、40年代馬華文學本土變遷軌跡〉，《晉陽學刊》2006年第2期，2006年3月。
3〈在鳳凰涅盤之前：淺議研究生對學術規范的堅守與超越〉（學術規范論文），《社會科學論壇》學術評論卷，2006年3月上（人民大學復印資料《社會科學總論》2006年第2期全文轉載）。
4〈劉以鬯自娛小說中的香港性呈現〉，任劍濤 彭玉平主編《論衡叢刊》第三輯（中山大學出版社，2006）。
5〈當移民性遭遇本土性——以《烏鴉》與《我這濫男人》為例論本土的流動性〉，《海南師范學院學報》2006年第2期，2006年6月（實際出刊日期）。
6〈雨林美學與南洋虛構：從本土話語看張貴興的雨林書寫〉，《亞洲文化》（新加坡）第30期，頁134-152，2006年6月。
7〈誰的東南亞華文/華人文學？——命名的後殖民批判〉，《學海》（江蘇省社科院主辦）2006年第3期，2006年6月（或參《蕉風》（馬來西亞1955-）總第496期，2006年7月）。
8〈馬華文化/文學本土性的建構策略及其限度論析〉，《東南亞研究》2006年第4期，2006年7月。
9〈開放與抽象：在慢性癥候分析之上——以《邊緣意象》為中心論郭寶昆的本土收放〉，《汕頭大學學報》2006年第4期，2006年7月。
10〈厚重的細節：解/構傳統與「後傳統」的省思——論希尼爾的本土事件/視界〉，見劉中樹 白楊等主編《世界華文文學的新世紀》（吉林大學出版社，2006）。
11〈認同「點染」與本土強化——論新華文學中的魚尾獅意象〉，《華僑華人歷史研究》2006年第3期，2006年9月。
12〈本土楔入：可能與限定——以新馬華文文學為例論世華文學研究的新進路〉，《中山大學學報》2006年第5期，2006年9月15日。
13〈發異聲於「新」邦——讀冼文光著《柔佛海峽》〉，《世界華文文學論壇》2006年第3期，2006年9月25日。
14〈論盧卡奇和巴赫金「小說理論」的敘述關涉〉，《求索》2006年第9期，2006年9月30日，頁195-197。
15〈身體政治：用與被用——以《一個人的聖經》為中心〉，《中外論壇》（美國雙月刊）2006年第5期，2006年9月，頁53-58。
16〈20世紀中國文學史的研究型教學策略芻議〉（教學論文），收入《2006教學研究與實踐——教師論文集》（中山大學出版社，2006），頁285-292。
17〈如何故事，怎樣新編？ ——從主體介入角度探勘故事新編小說的存在及其確立〉，韓國中國現代文學學會發行的季刊《中國現代文學》第39號，2006年12月30日。
18<瑣碎的凝重：「自反性」本土書寫——論希尼爾的本土事件/視界>,新加坡《新世紀學刊》第6期，06年12月。
2005年
1 〈雅俗混雜的香港虛構——淺解《青蛇》〉，《世界華文文學論壇》2005年第1期，2005年3月。
2〈邊緣童話：諫言（建言）香港——淺論西西的故事新編小說〉，《國文天地》（台北）2005年5月號。
3 〈開放實用主義的調試及其限制——楊松年新馬華文文學研究的本土視野〉，《蕉風》（馬來西亞1955-）總第494期，2005年7月。
4〈現實主義的承繼及限制——論陶然的故事新編小說〉，《當代作家評論》2005年第4期，2005年7月。
5〈紀惡的吊詭：敘述暴力與歷史——評王德威《歷史與怪獸：歷史，暴力，敘事》〉，《二十一世紀》（香港中文大學）2005年10月號。
6〈淘氣的認真與「珍重的平凡」——論蔡深江的文字倔強及其本土搜尋〉，見朱文斌編《世界華文文學研究》第二輯（北京：新星出版社，2005），頁169-182。
2004年
1 To See and to Be Seen: Mutual Reflections between Chinese Women and Singapore--reflections of Singapore in 「New Immigrant Literature」, The Arts, NUS, Singapore, 2004, Apr-May No.13 .
2〈復活區域華文文學本土性：活力及限度——以新馬華文文學為例加以說明〉，《當代》（台北）2004年5月號，總201期。
3〈「小說性」與魯迅小說敘事模式的轉變——從《吶喊》、《彷徨》到《故事新編》〉， 《亞洲文化》（新加坡亞洲研究協會）總第28期，2004年8月號。
4〈暴力書寫：狂放莫言——以《紅高粱家族》為中心〉，台北《文訊》雜志，2004年8月號。
5〈華文文學：離散中國性與流動本土性〉，《香港文學》2004年11月號，總第239期。
6〈陳瑞獻——（被）「延異」的本土現代性〉，見《聯合早報》2004年11月23、25日副刊連載，一個半版的篇幅刊登9000餘字。
7〈詩學抵抗：悲壯而沉重的文學肉身─評許文榮《南方喧嘩─馬華文學的政治抵詩學》〉，《二十一世紀》（香港中文大學）2004年12月。
8〈破解另類與吊詭：看長袖如何善舞？——李碧華《青蛇》的N種讀法〉，《人文雜志》（吉隆坡）2004年6月號（脫刊，實為2004年底出版）。
9〈從概念批判到本土關懷——略論世華文學研究中的問題意識〉，收入黃萬華、戴小華主編《全球語境?多元對話?馬華文學——第二屆馬華文學國際學術會議論文集》（山東文藝出版社，2004）。
2003年
1〈想像與重構：上海的現代性——評李歐梵《上海摩登》〉《浙江學刊》（雙月刊，杭州） 2003年第1期 [另刊《當代》（台北，月刊）2002年第12月號] 。
2〈消解與重建——論《大話西遊》中的主體介入〉，《華文文學》2003年第1期，2003年1月。
3〈本土性的糾葛——論馬華文學史書寫的主線貫穿〉，《學海》（雙月刊，南京）2003年第2期，2003年3月。
4〈吊詭中國性——以黃錦樹個案為中心〉，《海南師范學院學報》，2003年第2期，2003年3月。
5〈無序之則：敘事的法則——吳耀宗初論〉，《香港文學》2003年第4期，2003年4月號。
6〈觀照與開創：意識形態與20世紀中國文學空間——評藤井省三《魯迅<故鄉>閱讀史》〉，《世紀中國》， 2003年05月30日。
7〈從部分缺席到集體失語〉，《星洲日報?文藝春秋》（日報，吉隆坡）2003年7月5日。
8〈新加坡書寫與書寫新加坡——解讀英培安的一種向度〉，《人文雜志》（吉隆坡）2003年6月號。
9〈「去中國性」：警醒、迷思及其它〉，《亞洲文化》（年刊，新加坡亞洲研究學會）第27期，2003年6月。又可參《二十一世紀》（香港中文大學）網路版2003年8月。
10〈看與被看：中國女人與新加坡的對視——以《烏鴉》和《玫瑰園》為例論「新移民文學」中的新加坡鏡像〉，《新加坡文藝》（季刊，新加坡）第83期，2003年9月；
11《無序之序——破解吳耀宗書寫的一種讀法》《人文雜志》（吉隆坡）2003年9月號。
2002年
1〈在場的缺席——從本土研究看馬華文學批評提升的可能維度〉，《人文雜志》（馬來西亞吉隆坡，雙月刊，2003年後改為季刊），2002年1月號。
2〈空間形式與香港虛構〉，西安：《人文雜志》（雙月刊，西安），2002年第2期，2002年3 月。
3〈「小說」的野心與虛構的魅力——評王德威著《小說中國—晚清到當代的中文小說》〉，馬來西亞：《人文雜志》，2002年3月號。
4〈現代性與「狐狸」的智慧——評李歐梵著《鐵屋中的吶喊》〉，《人文雜志》（吉隆坡），2002年5月號。
5〈艱難的現代性與無奈的本土化〉，《華文文學》（雙月刊，汕頭），2002年第3期。
6〈戲弄：模式與指向——論李碧華「故事新編」的敘事策略〉，台北：《當代》（月刊），總第179期，2002年7月號。
7〈丈量旁觀與融入的距離——郁達夫放逐南洋心態轉變探因〉，《香港文學》，2002年11月號。
8〈台灣經驗與黃錦樹的馬華文學批評〉，見龔鵬程等《第一屆新世紀文學文化研究的新動向研討會：21世紀台灣, 東南亞的文化與文學》（宜蘭：南洋學社, 2002）。
2001年
1〈平淡上路：超越飛升與失落——中國當代美學批評的反思〉，見《中州學刊》（雙月刊，鄭州）2001年第2期，2001年3月。
2《故事新編中的敘事範式——以魯迅、劉以鬯、李碧華、西西的相關文本為個案進行分析》（中山大學碩士論文2001，5；導師：王劍叢教授）
3 〈神遊與駐足——論劉以鬯故事新編的敘事策略〉，《香港文學》，2001年9月號。
2000年
1〈為了反抗與也是反抗——魯迅與阿爾志跋綏夫筆下人物性心理描寫比較〉，見《魯迅研究月刊》（月刊，北京）2000年2月。
2〈積淀與重塑——從劉登翰主編的《香港文學史說開去》〉，見《香港文學》2000年3月號。
3〈城市意象：虛構中的契合與超越——顏純鉤小說主題的一種解讀〉，見《香港文學》2000年6月號。
4〈反抗：徒然抑或尷尬——顏純鉤小說中的女性生存狀況探析〉，見《哈爾濱師專學報》（雙月刊，哈爾濱）2000年第3期，2000年5月。
5〈歷史重寫中的主體介入——以魯迅、劉以鬯、陶然的「故事新編」為個案進行比較〉，《海南師范學院學報》2000年第3期，2000年9月。
6〈清洗獨角獸的尾巴——淺論香港文學批評的一種偏離〉，見《純文學》（香港）復刊號第30期，2000年10月。
1999年
1 〈我看「南來作家」〉，見《香港文學》（月刊，香港）1999年1月號。
2〈旁觀獨角獸的角——關於香港文學獨特性的邊緣性的思考〉，見《香港文學》1999年5月號。
3〈周氏兄弟有關「3?18事件」的文本比較研究〉，見《廣東魯迅研究》（季刊，廣州，今改為《魯迅世界》）1999年第3期，1999年9月。
4〈香港氣度與香港文學〉，見《香港文學》1999年10月號。 1 楊松年 楊宗翰主編《跨國界詩想：世華新詩評析》（台北：唐山，2003）。
2 楊松年 簡文志主編《離心的辯證：世華小說評析》（台北：唐山，2004）。
3 楊松年 林明昌主編《多元的交響：世華散文評析》（台北：唐山，2005）。
4 楊松年 鄭琇方主編《細致的雕塑：世華微型小說評析》（台北：唐山出版社，2007）。 1〈劉以鬯自娛小說中的香港性呈現〉，2002，6，5-7，香港大學：華文文學國際研討會論文；
2〈破解另類與吊詭：看長袖如何善舞？——李碧華《青蛇》的N種讀法〉，香港大學：國際會議論文（2002，12，6-7）；
3〈戲弄：模式與指向——論李碧華「故事新編」的敘事策略〉，首屆亞洲學者國際研討會，2002年4月22-23日，新加坡國立大學；
4〈尷尬與超越——以《新加坡華文文學史初稿》論新華文學的定位〉， 「當代文學與人文生態」國際研討會，2003年2月22-23日，新加坡。
5〈暴力書寫：在纖深與狂放之間——以莫言《紅高粱》和黎紫書《天國之門》為中心〉，「中國文學與馬華文學：中心與邊緣的對話」國際研討會論文，2003年10月4日-5日，馬來西亞 新紀元學院；
6〈建構馬華文化/文學：寫在本土迷思以外——試析馬華文化（學）本土性的建構策略及其限度〉，「馬來西亞華人社會百年：回顧與前瞻」國際學術研討會論文，2003年10月22-23日，吉隆坡；
7 〈「小說性」與魯迅小說敘事模式的轉變——從《吶喊》、《彷徨》到《故事新編》〉，首屆研究生國際學術研討會，香港浸會大學，2003年12月8-9日。
8〈當移民性遭遇本土性——以《烏鴉》與《我這濫男人》為例論本土的流動性〉，「文化疆界與國家圖像」國際會議，新加坡南洋理工大學2004年6月23-25日。
9〈從概念批判到本土關懷——略論世華文學研究中的問題意識〉，第二屆馬華文學國際會議，山東大學威海分校，2004年9月21日。後收入黃萬華、戴小華主編《全球語境?多元對話?馬華文學》（濟南：山東文藝出版社，2004）。
10〈復活區域華文文學本土性：活力及限度——以新馬華文文學為例加以說明〉，第13屆世界華文文學國際學術研討會，山東大學威海分校2004年9月23-25日。
11〈本土意識的萌櫱抑或「起源」語境——論邱菽園詩作中的本土關懷〉，日本京都大學2006年1月15日，海外華人與漢字文化國際研討會，主題演講。
12〈厚重的細節：解/構傳統與「後傳統」的省思——論希尼爾的本土事件/視界〉，第14屆世界華文文學國際學術研討會，吉林大學2006年7月24-29日。
13〈想像中國的吊詭：暴力再現與身份認同——以高行健、李碧華、張貴興的小說書寫為中心〉，「歷史與記憶：中國現代文學國際研討會」，2007年1月4-6日，香港中文大學。
14「Traveling Nativeness and Its Discontent: A Case Study of Li Yongping』s Jiling Chronicle」，presented at 「Globalizing Modern Chinese Literature: Sinophone and Diaspora Writings」 international conference, Dec 6-8th, 2007, Harvard University。
15〈中國當代文學講授中的海外視野〉，「現代文學教學方法與教材」國際學術會議，上海大學、復旦大學，2008年6月20-21日。
16．《「大」「小」的辨證：重讀<棺材太大洞太小>》，「郭寶昆」國際會議2012年9月14-15日，新加坡國家博物館，主辦單位：Research Institute, National University of Singapore, National Museum of Singapore, The Tangent, and The Theatre Practice。
17．《兩種現代性：魯迅與林文慶的文化沖突》，2012年10月27-28日「第十七屆世界華文文學國際學術研討會」，福州福建師范大學。
18.《方北方的文學本土轉型及其限制》，「廣東華僑與中外關系」國際會議，2013年9月14-15日，汕頭。
19．《（被）離散（詩學）與新加坡認同的困境——英培安<畫室>的敘事創新》，眾聲喧「華」：華語文學的想像共同體國際會議，2013年12月18-19日，台北福華文教會館，由台灣中國現代文學會、東華大學華文文學系、台灣文學館舉辦。
20．《論王潤華放逐詩學的三階段》，「近代以來亞洲移民與海洋社會」國際會議，2013年12月20-21日，廣州。

⑹ 大學如何在學校掙錢

1、計算機專業的大學生可以組裝電腦、維修電腦、網路管理員等，以及為學校、一些企業建網站，當然也可以自己建一個網站，通過網站廣告來賺錢。

2、藝術設計專業大學生的可以做一些平面設計的工作，一般淘寶店鋪、小型公司都需要兼職PS，宣傳海報、產品包裝設計的。

3、外語不錯的同學，可以做一些翻譯工作，一般報酬很高。

4、出售學霸筆記

必備技能：首先你得是學霸

如果你是學霸，完全可以靠出售學習筆記掙錢。還記得學霸的筆記在紐約也被哄搶一空嗎?學霸掙錢就是跟一般人不一樣。

經濟頭腦生意型的

1、新生開學時大學生賣手機卡，棉被等生活必需品，校園地圖等，賣英語報紙就算了，基本坑爹的，別人買了多半不會看的。

2、校園代理，一些通訊公司（移動、聯通、電信）、旅遊、快遞、教育培訓等公司為了搶占校園市場，都會需要大學生為他們做代理。

3、自行車出租，每年很多班級都會有騎自行車春遊和秋遊的習慣，一般周末自行車租賃都供不應求。

4、擺地攤，一般賣一些小飾品、小禮物等，還有冬天賣襪子、棉靴等。

5、寢室開小賣部，大學裡面，基本都是宅男宅女，特別是晚上，很多人都會打電話要求送貨上門的。

6、開淘寶店，當然現在開淘寶店似乎有點難了，如果你有自己的經營方法以及個性化的商品還是有出路的。如果別人說做淘寶要從充值做起，要你買充值軟體，就別買，說的不好聽一點，和傳銷差不多，那軟體就50塊錢，別人要300左右賣給你，最主要的是，做淘寶，這個方法已經行不通了。

⑺ 大學開設新的課程可以不向教育局報備嗎

可以！大學教育不同於中學教育，大學課程設置除了國家規定課程之外，有很大的自主權。

⑻ 學院想開一門新的專業課程有需要哪些要求

一個學院有很多專業，每個專業開的課程也不一樣（一樣的話開同一個專業得了），你應該問具體的專業開哪些課程。
以我的親身經歷跟你講講，不對的地方可以探討：同一專業不同大學開設的課程也不一樣，但是一些主要的專業課是一定要開的。

⑼ 大學開新媒體專業，該設哪些課程

新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個版社會的的巨大推動，權順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。該專業是對2011年開始招生的新媒體與信息網路專業進一步發展。
隨著網路與新媒體技術日新月異的變革，推動著傳統新聞行業的深刻變革。定位於培養報紙、廣播、電視等專業知識的新聞傳播類傳統專業，面臨著前所未有的挑戰。在當今全媒體信息時代，媒體融合主要發生在傳統的媒體（電視、廣播、報紙）和新興媒體（網路電視、網路廣播、IPTV、手機電視）之間。在傳播形態上具體表現為：手機電視的發展迅速、網路電視、數字廣播、觸摸媒體等多種傳統媒體與新媒體融合的媒介悄然興起。與此同時，「新聞傳播」越來越泛化為「信息傳播」，基於手機終端的WAP網路越來越與傳統WEB網路並駕齊驅，總之網路越來越成為新聞及信息的生產、加工、傳播、創新、流通、消費的主要平台。

⑽ 大學里的課程都是有用的嗎

網友一：

不是所有的課都是有用的，我每周日晚上有兩節形勢與政策，幾百人一起在學校大禮堂上課。老師在上面用擴音器講話我們都聽不清楚，上了一節課，就從後門溜走了。我覺得有不有用取決於老師的能力，像我們毛概老師，能把特無聊的毛概課講的頭頭是道，不停的給我們說故事。另外專業課大都是有用的，畢竟是自己選的專業。

網友六：

不都是，比如說我學影視傳播，有一門班主任課「新媒體導論」，老師讓我們參加頭條學院，so～我現在就在回答這條問題，以便於獲得分數，而且不一定能過。

還有外聘老師直接讓我們搞直播的，諸如此類。說不清楚是老師的問題還是學校的問題，就這現狀，當然如果你是一個絕對好的學生，那就不必擔心了，畢竟這種課糊弄不了精英的少數人。