教小學生社會理財課程

⑴ 小學生怎樣學理財

小學生理財，說到家是怎樣把零花錢存起來。首先讓監護人代你開立個活期存摺，寫上自己的名字，把平時未用完的零花錢存進去，你會發現存到存摺里的錢，一般情況下不捨得向外支取的，這樣就能很好的幫你積下一筆可觀的收入了。小學生的理財不在於利息而在於平時的積累。

(一)樹立孩子正確金錢觀
步驟一、常在日常生活中討論。要讓小朋友分清楚「需要」與「想要」這個理財概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去討論。
步驟二、訓練小孩記賬習慣。有了記賬習慣後，不僅能了解錢從哪裡來，又花到哪裡去，還可以藉此學會當資源有限時，該如何分配、管理的能力。
當孩子開始花零用錢時，小學生進入高年級、或是剛上「初中」等重要階段，因為生活型態改變較大，至少要能記賬1個月以上，讓新生活的消費面貌進到小孩腦中，之後即使不記賬了，小孩也會有數字概念，同樣有記賬效果。
步驟三、一起監視花費行為。孩子剛開始花零用錢時，會覺得自己變得「獨立」了，可能每樣東西都想要，所還要定期與他進行賬本討論，藉此更清楚孩子的理財
性格、想法，進而找到循循善誘的機會。父母要有堅持的態度，千萬不要因為小孩提早花完零用錢就心軟而給錢。應該讓小朋友了解，當財務透支時，就必須學會忍耐，而非伸手要錢。
步驟四、學會設定目標。「不是把零用錢統統存下來，就是好的理財。」人的一生中要不斷面臨金錢選擇、規劃的問題，因此，協助小孩從小學會設定目標、了解延遲享受就能有計劃達成目標的能力將會受用無窮。等到小孩有基礎的理財知識後，就可以給他們提問題，像是「下星期我們要去百貨公司，你想買什麼？」「我們要去書店，但是只有200元的預算，你打算怎麼安排？」「當小孩設定出規劃後，就進一步誘導他們思考，如何在「總額框架」中，一步一步學會規劃。
(二)孩子財商培養的有效方法
倡導家長和孩子一起接受早教，這樣能夠幫助家長及時了解到孩子的知識儲備，以便在實際生活中進行配合。
1.在孩子踏入小學校門之前和孩子一起上早教理財課(3～4歲)
2.和孩子一起制定他的入學派對花費預算(5～6歲)
3.和孩子一起制定家務
活動報酬清單(7～10歲)
4.和孩子一起商討他的月度零花錢數目(11歲)
5.和孩子一起申請屬於他的兒童銀行卡(12歲)
6.和孩子一起制定家庭短途旅遊的花銷計劃(13歲)
7.和孩子一起選擇家庭保險案(14歲)

8.和孩子一起開設他自己的投資帳戶(16歲)
(三)讓孩子早知道的理財智慧
為了啟蒙小孩，猶太母親都會問：「假如有一天你的房子被燒，你的財產被人搶光，那麼你將帶著什麼東西逃命？」
通常小孩都會回答「鑽石」、「金錢」一類的答案，但是母親此時會說：「你要帶走的不是錢，也不是鑽石，你該帶走的是智慧。」因為智慧是任何人都搶不走的。
猶太人財商教育最重要的一點，是培養孩子延後享受的理念，就是指延期滿足自己的慾望，以追求自己未來更大的回報。

《我是小小理財家》
別看我是小娃娃，
我是小小理財家。
理財方面是行家，
理財不比大人差。
不鋪張，不浪費，
勤動腦，巧計算，
看得遠，算得精，
該省的省，該花的花，
不攀比，不亂花，
科學消費是贏家，
勤儉節約人人誇。

⑵ 小學生為什麼要學理財

近來，一個新概念「財商」逐漸走入人們的視野。「財商」是指一個人與金錢財富打交道的能力。在市場經濟條件下，人們的金錢觀、財富觀及其獲得財富、管理財富的能力就顯得尤為重要。因此，除卻「智商」「情商」之外，「財商」已經成為現代人必不可少的基本生存素質之一。 在一般人看來，「財商」是成人的專利，孩子在經濟上尚未獨立，處於成人的監護之下，很多家長對孩子過早接觸金錢心存顧慮。其實不然，財商恰恰必須從兒童時期開始開發培養。美國商業巨子洛克菲勒認為，學會理財是孩子以後創造財富的基礎，也是許多優秀品質的根本。良好的財商不僅僅是一種習慣，更是一種技巧和本領，可以讓孩子終生受益。 培養財商並非要求孩子過早地參與社會商業活動賺取金錢，而是從觀念上對孩子的金錢觀、價值觀進行潛移默化的影響。一段時間以來，社會在對孩子財富觀的教育上爭議頗多，觀點層出。「羞於談錢」「再窮不能窮孩子」「男孩窮養，女孩富養」等似是而非甚至偏激的理念不時出現，而針對孩子的科學、合理、有效的主流理財教育系統卻一直缺位。在國內一些城市裡，教育工作者已經意識到了這個問題，他們通過在中小學中開設理財課培養孩子的財商。理財課注重實踐性，集學校、家庭、社區於一體，金融業專業人士也參與其中。通過財商獨立課程、學科滲透課程、綜合實踐課程、校外組織等多種途徑開展系統的財商教育實踐。 家庭中的財商教育同樣重要，父母是孩子財商教育最好的老師。家長可以根據孩子不同的年齡段，有針對性地採取喜聞樂見的形式激發孩子學習理財的興趣。對於學齡前兒童來說，可通過游戲方式教會孩子認識貨幣，知曉貨幣的用途，讓他們理解金錢的概念。對於小學生，可以鼓勵孩子通過家務勞動或者出售自己製作的手工藝品等形式賺取零花錢，使其更加深刻地體會到「勞動」與「報酬」的關系，樹立正確的價值觀和消費意識，在這個階段，家長可以以孩子的名義開設賬戶，讓孩子自己管理支配零花錢並輔以必要的監督，養成良好的儲蓄習慣。對於接近成人階段的孩子來說，可以根據其興趣因材施教，讓他們簡單地了解和接觸金融投資市場。家中一些重要支出也可以讓孩子發表意見，參與其中。

⑶ 如何給小學生上理財課

小學生應該不是那麼懂，但是一般年齡大一點的可以和他說自己的財務的合理管理分配他應該是可以理解的。

⑷ 如何加強小學生理財教育

或許成年人偶爾有過賒賬的經歷，但沒有經濟能力的小朋友也去賒賬，就讓人大跌眼鏡了。最近，市民王女士發現，上小學五年級的兒子上個月竟然因為買零食在學
校周邊的小店賒賬120多元。她領著兒子到小店還錢時，發現店老闆拿出的賬本上，密密麻麻記載著許多學生的姓名和欠賬金額。針對這種現象，記者近日進行暗
訪發現，像上述這種小店賒賬的情況，在市內不少學校門口的小賣店竟都成了常態。以上摘自《南方日報》近期的一篇新聞報道。
據了解，如今小學生校外
賒賬成風，這一問題必須引起社會各界的高度重視，學校和家長應加大加強少兒理財教育力度，尤其是家長，究竟應該如何教孩子合理地花錢？很多家長對此表示苦
惱和困惑，也有很多家長並沒有教孩子合理花錢的意識和行為。對此，理財專家表示，教孩子理財，培養孩子財商並不難，關鍵看家長如何跟孩子談錢。而且，在孩
子的理財教育中，家庭起著至關重要的作用。
專家指出，5歲~12歲是兒童理財教育的關鍵期。「在現代生活中，理財能力是孩子將來在生活和事業上必
須具備的重要能力之一，這種能力的培養應該從少兒階段就開始，抓得越早，效果越好。」招商銀行衢州支行零售部總經理、國際金融理財師何春生說，家長應該讓
孩子從小就知道錢的來源與用途，知道怎樣賺錢和花錢，5歲~12歲是兒童理財教育的關鍵期，家庭培育起著重要的決定性作用。
何春生認為，在學校財
商教育普遍缺失、家庭財商教育良莠不齊的大背景下，很多大學生畢業之後就變成了「啃老族」、「月光族」，其背後的問題理應得到學校與家長的關注。青少年心
智尚未成熟，理財意識十分淡薄，他們的消費行為十分隨意，作為家長首先要學會觀察孩子的消費習慣是否合理，存在哪些問題。
何春生介紹了這樣一個事
例。家長童先生是一位私企老闆，每個月給讀小學的孩子200元零花錢，孩子因此養成了大手大腳花錢的毛病。在理財師的指導下，童先生和孩子簽訂了一份「君
子協議」，協議的內容包括：每年壓歲錢的支出重點放在學習上；每次超過50元的大宗消費要事先向父母報告；每個月向父母領零花錢的標准為60元；每天記
賬，每月向父母匯報一次；如果每個月存起10元以上的錢，父母將在他的存款中追加入相同數量的錢。現在，童先生的孩子不僅改掉了亂花錢的習慣，還存下了一
筆數目不小的存款。

⑸ 我想學習理財,要學那些課程

你好，在QQ問問上有很多人在問和你類似的問題，他們大多年輕、剛剛工作、沒有多少資金積累、每月去掉花銷結余不多、有些乾脆就是月光族。相信你也是他們中的一員。但是他們卻都有一個共同的願望：讓自己的生活更舒適。要實現這個目標並不難，但需要時間和耐心。以及以下： 首先、你需要記賬。通過記賬可以發現不必要的支出並削減以增加結余，有了結余才能去想理財。 其次、設定一個可以實現的目標。例如，三年之內買車，或者一年之後旅遊，但一定是可以實現的。有一個月收入1500元的年輕人曾經在網上問怎樣在三年之內積累一百萬？對這個問題我只能一笑而過。 第三，確定自己能承受的風險。通常來講年輕人可以承受更大的風險，畢竟年輕賠了也可以再賺，男人和女人的風險承受能力也是不一樣的。確定自己的承受能力就可以確定自己的投資方向。 以上三點確定，就可以開始具體的操作了：研究具體的理財方法。 提到理財方法，大家會想到股票、基金、保險、國債、外匯等等。上面這五大投資分類還可以細分成若干小分類，由於有些投資需要很高的相關知識所以並不是每一種投資大家都可以參與的，適合所有人的只有兩個，基金(專家理財)和保險（完善的保障）。 對於沒有太多結余的年輕人，我大多建議他們通過基金定投來使財富穩定、長期的增值。 基金定投有幾種方式： 一、辦一張銀行卡，再與基金公司簽一個協議，在一定期限內通過銀行每月自動扣除一定金額用以購買一支或幾支基金。但這錢並不是每月必須強制性繳納的，因為你可以不往銀行卡里存錢！ 二、如果有股市賬戶，可以每月固定購買一定金額的基金。但是每次購買金額好像是最低1000元。 另外給幾個建議： 一、錢是你辛苦賺來的，所以請不定期的查看一下收益。 二、不是辦理了基金定投就不需要再買，在基金凈值下跌時可以再一次性買入一部分以降低單位成本。簡單地說就是一次性購買和每月定投相結合。 三、理財不是一夜暴富，它只能慢慢積累 關於保險的一些問題：對於剛上班的年輕人我不建議你們購買儲蓄型保險（存入後無法提前支取或損失較大本金）或者年紀輕輕就買終身壽險（繳費期太長與其說是保障還不如說是負擔）。我建議你們先暫時購買保額為十年收入總和的意外險（這是你對你父母的責任），剛剛有孩子的家庭也不要給孩子買壽險或所謂的教育基金品種，孩子將來的教育、醫療、保險保障全部來自於父母，換言之父母有全面的保障孩子的將來就有保障。等將來家庭有一定經濟基礎再考慮孩子的教育基金、退休規劃等等也不遲。 最後說一句，每個人的經濟環境都不一樣，所以即使是同樣的理財問題答案也都不一樣，如果你需要幫忙，請加我好友！

⑹ 小學生如何學會理財，小學生為什麼要學理財

首先初步認識什麼是理財，如果是剛接觸，不建議深入，只需了解一些理財的概念。在這里並不用權威的解釋。學生理財，就是精打細算的省錢，並且學會在不影響學業下安全有效的賺錢，科學的管理自己的資金，並最終嘗試利用錢生錢賺錢。這樣，你的資金就開始越來越多了（眼睛又亮了）
學生如何理財

學會賺錢之前，要先學會管錢。

養成記賬習慣，記錄每一筆你的開支。
一個本子一支筆或電子產品記賬。
記賬干嗎用？這里要用到你精明的大腦了！
思考哪一些消費是不必要的，哪一些是可以再省的
做足反思，制定接下來的消費計劃
【物質極簡】
將家中超過一年不用的物品丟棄、送人或賣掉。
明確自己的慾望和需求，不買不需之物。
確有必要的物品，買最好的，充分使用它。
不囤積東西，不用便宜貨、次品。
省出的錢就是學生所「賺「的錢
制定消費計劃的前提是了解自己的消費情況
往後養成有目的消費習慣，減少不必要的消費
（安排消費計劃時，應該首先購買必須品，然後如有餘錢，再購買非必須品。購買非必須品時，要分清每種東西的用途，以用途最大的為優先。）
如果你的年齡在18周歲~65周歲，有一定資金的話（1塊錢也行）那麼你可以通過理財產品理財，建議先選風險較低的項目，當然還有一些可以取得更高收益的選擇，建議先了解後慎選，畢竟有一定風險性。