新課程研究是國家級期刊

㈠ 新課程研究是國家級雜志嗎

《課程教育研究》 旬刊 國家級 教育類學術期刊 主管單位：內蒙古社會科學聯合會主辦單位：中國外語學習學研究會

㈡ 教育部門認可的刊物都有什麼

教育部門認可的刊物都有：

一、《中小學教育》

《中小學教育》是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦，中國人民大學書報資料中心編輯出版的教育專業期刊雜志。為了全面提高教師的教育教學水平，加強教育教學學術交流。

《中小學教育》期刊給一線廣大教育工作者提供展示自己教育教學才能的平台，為評職晉級提供理論依據。本刊以探尋本真理念、關照教育實踐、引導改革潮流、推動教育創新為宗旨，為理論研究和教育決策提供參考，為教學實踐提供指導。

二、《教學與管理》

《教學與管理》創刊於1984年，是由太原師范學院主管、主辦，中國陶行知研究會教師教育專業委員會聯辦的教育類期刊。據2019年5月《教學與管理》官網顯示，《教學與管理》編委會共有編委15人。

《教學與管理》主要設有理論研究、實踐研究、辦學改革、教育管理、學校管理、師資建設、學生管理、德育建設、教研活動、教學內容、教學方略、教學評價、教材研究、考試研究、外國教育、教師論壇等欄目。

三、《教師雜志》

《教師》雜志是經中華人民共和國新聞出版總署批准登記，由海南省出版社出版的大型教育類學術理論期刊（半月刊），國內外公開發行。系中文科技期刊資料庫來源期刊、CNKI 中國期刊全文資料庫全文收錄期刊、《中國學術期刊（光碟版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。

四、《新課程》

《新課程》是2005年山西三晉報刊傳媒集團出版的雜志，是國家新聞出版總署批準的教育類學術期刊，系山西省一級、國家二級期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。

五、《陝西教育》

《陝西教育》（高教）屬於綜合性學術刊物。主要是為高等院校、高職院校及中等職業等院校的教育工作者發表具有學士學位以上的高學歷人群各類原創性的學術理論、成果綜述、評職、晉級等方面提供主陣地。

國內外公開發行，屬於ASPT來源期刊、中國期刊網來源期刊、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊 、中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊、龍源期刊網全球版權唯一代理期刊。望陝西及全國各地從事教育、科研、專業技術工作的同仁多賜佳作。

參考資料來源：

網路—中小學教育

網路—教學與管理

網路—教師雜志

網路—新課程

網路—陝西教育

㈢ 《新課程》和《新課程研究》雜志是正規期刊嗎

有好多版本，
刊名： 新課程(教育學術版)
New Course
主辦： 希望出版社
周期： 月刊
出版地：山西省太原市
語種： 中文
開本： 16開

ISSN 1673-2162
CN 14-1324/G4

曾用刊名：新課程
創刊年：2005

ASPT來源刊
中國期刊網來源刊
刊名： 新課程研究.教師教育
New Curriculum Research
主辦： 長江教育研究院;長江出版集團大家報刊社
周期： 月刊
出版地：湖北省武漢市
語種： 中文
開本： 16開

ISSN 1671-0568
CN 42-1624/G0
郵發代號 38-433

曾用刊名：大家參考
創刊年：2006

ASPT來源刊
中國期刊網來源刊

㈣ 新課程研究 《新課程研究》雜志現在是省級的刊物了嗎

新課程研究 2010年上半年就從國家級刊物變為省級刊物了，原來是教育部主管的，現在是 湖北大家報刊社 主管主辦的了，刊物級別被降低了，刊物質量不知道咋樣了。

㈤ 請問《新課程》雜志是國家級的嗎

《新課程》國家新聞出版總署批準的正規教育類期刊，三號全，中國知網全文收錄，全國公開發行，評職稱是認可的。

㈥ 新課程研究是國家級刊物還是省級刊物

《新課程研究》國家級教育雜志徵稿

㈦ 請問有哪些國家級教育類期刊（要國家級的，正規的，教師評職稱有用的）

《數理化學習》《數學大世界》(教師適用) 《考試》（教研版）《校園英語》《當代職內業教育》《中國校外容教育》（基礎教育版）（高教版）《中國科教創新導刊》《青春歲月》《黑河教育》《成功》《語文學刊》《新課程研究》《教育教學論壇》中小學教師《數學學習與研究》

知網可查文章，新聞出版總署可以查刊號。

㈧ 一般的教育部門認可的刊物都有什麼

教育類國家級期刊有哪些？
1.《中國科教創新導刊》中國和國科技部主管、中國科學技術信息研究所、科學技術文獻出版社主辦的面向廣大教育、科研工作者的國家級學術刊物。旨在推廣科教新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平台，推動科教事業發展。本刊已被《中國核心期刊（遴選）資料庫》、《中國學術期刊（光碟版）》、《萬方數據數字化期刊群》等網路媒體收錄。
【主要欄目】科教論壇、科教研究、科教創新、科教動態、基礎教育、高等教育、職業教育、教學研究、教育管理、圖書館論壇等。
2.《中國校外教育》《中國校外教育》（理論）雜志由中央教育科學研究所和中國兒童中心聯合主辦，是經國家新聞出版總署批準的國家一級綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及「雙效期刊」，「雙效期刊」，教育部「2+1」項目教材的輔導專刊，向國內外公開發行。
欄目設置：熱點資訊、特別策劃、名家專欄、名校采風、人物專訪、教改前沿、管理縱橫、教研探索、德育研究、智力開發、素質培養、技能訓練、教學方法、校長論壇、教師成長、科學自然、體育與藝術、特殊教育、職教幼教、學科教育、網路探究、教師隨筆等。國內統一刊號：CN11--3173/G4 國際標准刊號：ISSN 1004-8502 國內郵發代號：80－609 國外郵發代號：M4078。報刊版式：大16開，168頁碼。編輯部地址：北京市豐台區蒲芳路9號2號樓1009室
3.《課程教育研究》
《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管，中國外語學習研究會主辦，面向國內公開發行的教育類學術期刊。本刊突出反映廣大教育教學過程中的新理念、新觀點、新方法和新經驗，探索教育改革過程中的新思路、新特點。以「科學、新穎、實際、交流」為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。
教育類省級期刊都有哪些？
1.《新課程學習》《新課程學習》雜志是國家新聞出版署批准,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦，北京師范大學科學傳播與教育研究中心協辦的教育類學術期刊, 刊號CN14-1353/01,國際刊號ISSN: 1674-697X，郵發代號；22-402。出版地：山西省太原市本刊系山西省一級、國家二級期刊。主要圍繞教學改革和實踐方面的問題,進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。本刊遵循「全面貫徹現代教育理念,反映課改研究成果,交流教育學術思想」的方針，以適應當前國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰，促進教育事業發展，培養現代化建設高素質人才。本刊國內、外公開發行。歡迎廣大讀者到當地郵局訂閱。
主要欄目：理論探討、高等教育、實踐交流、人文校園、熱點研究、教師視線
2.《吉林教育》《吉林教育》（旬刊）創刊1956年，由吉林教育廳主管，吉林教育雜志社主辦，是吉林省教育廳機關刊物，是省教育廳的平面媒體門戶期刊，已有50年的辦刊歷史。國際標准刊號：ISSN 0529-0252，國內統一刊號：CN 22-1042/G4，郵發代號 12-4 。
它承擔著傳達教育政策信息、指導教育教學實踐、推介教研教改經驗、宣傳教壇先進典型的任務，主要宣傳黨和國家以及國家教育主管部門、省委和省政府以及省教育主管部門關於教育工作的法律法規和方針政策，同時也宣傳我省各地、各辦學行業和企事業單位、中小學校在治教和辦學方面的經驗，推介全省特色學校、重點教育人物、主要教學教研成果、國內外教育信息。
3.《海外英語》刊名： 海外英語 主辦： 安徽科學技術出版社 周期： 旬 出版地：安徽省合肥市 語種： 中文;英文; 開本： 大16開 ISSN 1009-5039 CN 34-1209/G4 郵發代號 26-166 創刊年：2000 中國期刊網來源刊
4.《新一代》雜志中華人民共和國新聞出版總署備案，中國期刊網全文收錄期刊。本刊刊號：ISSN1003-2851（國際） CN62-1003/C（國內）郵發代號：54-4，《新一代》屬於綜合類教育期刊，主辦：共青團甘肅省委。《新一代》雜志中華人民共和國新聞出版總署備案，中國期刊網全文收錄期刊。主要是為高等院校、高職院校，中等職業及中小學等院校的教育工作者發表各類原創性的學術理論、成果綜述、評職、晉級等方面提供主陣地。
主要欄目有：教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育等。管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等，主要服務高等院校等科研學術部門。
5.《黑河教育》是國家二級刊物。多年來，我刊本著「指導實踐、傳播信息、啟迪思維、研討問題」的宗旨，刊發出許多反映我市教育教學改革新貌的文章，為繁榮和發展邊疆教育事業起到了重要的作用。隨著教育人事制度改革的逐步深入，校長、教師的評聘工作也已開始。如何展現自己的教育教學風采、積累自己的教育教學成果，使自己在教育改革發展的大潮中立於不敗之地，相信《黑河教育》能為您提供展現自己優秀教育教學成果的一席之地。
6.《文理導航》《文理導航》 文理導航雜志是為了適應新課程改革的需要，經國家新聞出版總署批准，從 2010 年 1 月起，由《中學英語之友》（高中）正式更名為《文理導航》，國內統一刊號變更為： CN15-1355/G4 ，國際標准刊號仍為： ISSN1674-2575 。同時，原 2010 年全國郵發的《中學英語之友》高一版、高二版、高三版的郵發代號 16-76 ， 16-98 ， 16-99 也分別改為《文理導航》的上旬、中旬、下旬的郵發代號。每期雜志每期 80 頁，大 16 開。《文理導航》雜志系內蒙古社會科學聯合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬和中旬主要側重於中小學教育，下旬主要側重於職業教育、高等教育。為了更好地為課程改革服務，進一步聚集課改熱點，傳遞科研成果，設置如下版塊與子欄目： 解讀版塊：分為名家論壇、疑難點擊、熱點跟蹤、評價改革等子欄目 點播版塊：分為教材教法、課程評價、課題研究、專業成長等子欄目 共享版塊：分為管理藝術、課程資源、考試輔導、百家雜談等子欄目
7.《數理化學習》雜志是黑龍江省教育廳主管的教育學術類期刊、由哈爾濱師范大學編輯出版。其初中版國內刊號：CN23-1186/0，國際刊號：ISSN1007-8533，1985年創刊，郵發代號：14-188；高中版國內刊號：CN23-1188/O，國際刊號：ISSN1007-8525，1987年創刊，郵發代號：14-186；綜合版刊號與初中版相同，創刊時間2007年。
8.《中小學電教》《中小學電教（教研版）》：省教育廳主管，省電教館主辦。國內統一刊號：CN 22-1044/G4 國際標准刊號：ISSN 1671-7503郵發代號：12-117 。中國期刊網收錄期刊，中國學術期刊綜合資料庫來源期刊，中國人文科學引文資料庫來源期刊。全國電教類核心期刊，省一級期刊。每月20日出版。國際標准開本，128頁，定價7.5元。
9.《新課程》雜志是國家新聞出版署批准,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學科學傳播與教育研究中心協辦的教育類學術期刊,國內刊號：CN14-1324/G4,國際刊號ISSN: 1673-2162，郵發代號；22-405。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發行的教育類期刊，應課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經驗、展示課改成果的任務。是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循「傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發展」的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養，開拓視野。本刊國內、外公開發行。
10.《新課程研究》雜志是由長江出版傳媒集團有限公司主管，華中師范大學長江教育研究院、長江出版集團大家報刊社主辦的面向廣大教師、教科研工作者的教育專業刊物。國內統一刊號：CN42－1778/G4，國際標准刊號：ISSN1671－0568。

㈨ 新課程研究雜志是什麼級別正規嗎

《新課程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管，華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的教育類學術期刊，是中國教育學會教育實驗研究分會會刊。中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊，《中國期刊網》《中國學術期刊（光碟版）》中國期刊運營中心網全文收錄，《中文科技期刊資料庫》收錄期刊，《中國核心期刊（遴選）》資料庫收錄期刊。
《新課程研究》經國家新聞出版總署批准，由教育部主管、華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社聯合主辦，《雜志研究高校課程實施的學術理論刊物，以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各學科課程改革為研究對象，密切關注高校教學現狀和發展趨勢，學術性、前瞻性和時代性。

㈩ 國家級刊物有哪些

國家級期刊網路名片
一般說來，「國家級」期刊，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。另外，刊物上明確標有「全國性期刊」、「核心期刊」字樣的刊物也可視為國家級刊物。但是，以上僅是說一般情況，還有許多地方上的、有較高學術價值、影響較大的刊物也是屬於國家級刊物。如《雲南植物研究》《華中建築》《哈爾濱工業大學學報》等。可參見有關政府權威部門公布的文件。注意，還有國家級重點刊物、SCI等刊物級別更高，不要與國家級期刊混淆。

目錄

國家級期刊與省級期刊的區別
國家級期刊正規性識別方法1 國內合法期刊與非法期刊
2 國內期刊刊號問題
3 識別國內公開發行的正式期刊方法
國家級期刊與省級期刊的區別
國家級期刊正規性識別方法 1 國內合法期刊與非法期刊
2 國內期刊刊號問題
3 識別國內公開發行的正式期刊方法
展開 編輯本段國家級期刊與省級期刊的區別
省級期刊與國家級期刊的區別：實際上，國家從來沒有對刊物做過級別之分，也就是在影響力和專業程度上沒有省級和國家級的差別。所謂國家級期刊和省級期刊之分，主要為方便管理，根據期刊主管單位的級別而做了區別。即國家單位主管期刊為國家級期刊，省單位主管期刊為省級期刊
編輯本段國家級期刊正規性識別方法
1 國內合法期刊與非法期刊
國內期刊分為正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由國家新聞出版署與國家科委在商定的數額內審批，並編入「國內統一刊號」，辦刊申請比較嚴格，要有一定的辦刊實力，主編與副主編必須由高級專業技術職務的人員擔任，對編輯人員的素滯名額都有一定的要求，正式期刊有獨立的辦刊方針。非正式期刊是指通行政部門審核領取「內部報刊准印證」作為行列內部交流的期刊（一般只限行業內交流不公開發行），但也是合法期刊的一種，一般正式期刊都經歷過非正式期刊過程。非法期刊系沒有通國家新聞出版署和國家科委批准也沒有注冊為」內部刊物」的非法出版物，以營利為首要目的，收取高額的版面費，在技術上和政治上不負責任，不能在國內公開發行或內部發行，它們通常是在國外花300元購買一個ISSN刊號來欺騙教師。
2 國內期刊刊號問題
凡通過國內新聞出版署和國家科委審批的正式期刊均編入了「國內統一刊號」，正式期刊的刊號是由國際標准刊號（ISSN）和國內統一刊號（CN）兩部分組成(境外期刊在國內合法發行須經新聞出版署備案並由中圖公司等批准頒發書刊編號)，「CN」是中國國別代碼，缺少「國內統一刊號(或國內批準的書刊編號)」或「內部報刊准印證」都可認為是中國國內的非法期刊，國家不認可，也不準在中國國內發行的。
3 識別國內公開發行的正式期刊方法
國內公開發行的期刊允許在國內外發行，有國內統一刊號，其刊號結構式為：CN報刊登記號/分類號，只有ISSN國際刊號而無國內統一刊號不允許在國內公開發行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R這是國內不法分子欺騙那些急於想發論文評職稱的讀者而編造的國內刊號.合法的國內統一刊號需注意，國內正式期刊一般有國內國家機關主管單位(不是什麼中國/中華XX協會)，並有詳細的編輯出版通信地址和印刷出版地都在國內，除自辦發行外大多通過郵局征訂和發行，故常常有郵發代碼。而非法期刊只有國際標准刊號或亂造的國內CN刊號，即使「內部報刊准印證」也沒有。 綜上所述，在世界公開發行有一定影響力的的並且有國內批准發行的書刊編號的國際級期刊雜志上發表論文，可以用於作者提高自己的國際知名度和影響力,當然在非法期刊上發表的論文在國內可能不會被承認的.對職稱評定應該說沒有意義，至於如何抵制這些「非法期刊」盛行，一方面國內新聞出版部門應對這類「期刊」進行嚴肅查處，阻止合法報刊為這類「期刊」廣告外，還要勸告大家不要上當受騙,學會識別非法期刊. CN刊號標准格式是：CN XX-XXXX,其中前兩位是各省、自治區、直轄市地區號,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R這不是合法的國內統一刊號。 格式中前兩個XX代碼如下： 11.北京市 12.天津市 13.河北省 14.山西省 15.內蒙古自治區 21.遼寧省 22.吉林省 23.黑龍江省 31.上海市 32.江蘇省 33.浙江省 34.安徽省 35.福建省 36.江西省 37.山東省 41.河南省 42.湖北省 43.湖南省 44.廣東省 45.廣西壯族自治區 46.海南省 47.備用號 48.備用號 49. 備用號 50.重慶市 51.四川省 52.貴州省 54.西藏自治區 61.陝西省 62.甘肅省 63.青海省 64.寧夏回族自治區 65.新疆維吾爾自治區 國家規定,如果在異地辦刊並出版,也是屬於非法出版活動.如果投稿朋友們發現不在以上地區編號的期刊應該可以對照判斷了.