陝西省幼兒園課程示範基地評估

⑴ 幼兒園課程評價的內容包括哪些方面

一.觀課形式
1.領導和教師隨時進教室觀課，對其教學情況進行評價.
2.每位專教師每月出屬一節公開課，村小學以校為單位，中心小學以教研組為單位進行學習和評價.
3.每學期選不同學科的優秀教師上觀摩課，全鎮小學教師參與聽課和評價.聽課教師認真填寫<課堂評價表>在會上進行交流，以達到提高教師能力和水平的目的.
二.評價辦法
1.評價採取自評與他評相結合的方式進行，強調評價者與評價對象之間的相互尊重，平等合作.
2.實行多向評價.除領導，專業人員外，更強調同行的參與，在有條件的還可以讓家長.學生參與，以全面了解各種信息.
3.評價方法多樣，採取研討.訪談.觀察.問卷.測驗等多種方法相結合的方式進行.
4.評價不但要評教，而且要評學，不但要注重結果，更要注重過程.
5.評價不但要對現狀作出診斷，而且要關注改進和發展，提出可行的改進建議，達到促進發展的目的.
6.出公開課的教師，在聽取聽課教師的評價後，要在兩天之內寫出教學反思交於主管領導.
三.評價原則
1客觀性原則
評價標准要客觀，不帶隨意性.
評價學生要客觀，不帶偶然性.
評價態度要客觀，不帶主觀性.
2整體性原則

⑵ 第四軍醫大學幼兒園的幼兒園介紹

幼兒來園佔地面積6686平方米源，現有教學班16個，

共有85名教職員工，收托幼兒500餘名。1996年，被陝西省教育廳首批命名為「省級示範園」；1999年以優異成績通過了省級示範園的「回頭望」；2001年被解放軍總後勤部命名為「總後示範園」；2002年順利通過西安市一級園檢查評估；2003年通過新城區督導團一級園全面工作評估；2005年通過解放軍總政治部的嚴格驗收，跨入全軍示範園的行列；同年成為西安市首批教育科研示範園，在總後「十五」結題課題評比中，榮獲總評第一名的好成績；2008年以優異的成績通過了省級示範園復驗，榮獲「全國書香校園」稱號；2009年圓滿完成了陝西省「督導評估316工程」的檢查，同時喜獲陝西省校園文化建設先進單位；2011年在全軍「十一五」結題課題評比中，榮獲總評一等獎，並被遴選為省學前教育「國培計劃」幼兒園園長培訓基地、省級骨幹教師培訓基地、陝西師范大學免費師范生實習基地等。

⑶ 陝西省西安幼兒園怎麼樣

簡介：陝西省西安幼兒園自1950年創建以來，始終堅持「一切為了幼兒，為了幼兒一切」的辦園宗旨，在探索與發展中成長，在開拓與創新中奮進，用愛心、童心、精心、耐心培育了數以萬計的優秀兒童，被評為陝西省示範幼兒園、西安市一級幼兒園，被國務院婦兒工委評為「全國家長工作先進單位」，被全國婦聯評為「全國婦聯系統先進單位」，並授予「全國『三·八』紅旗集體」。
注冊資本：690.9萬人民幣

⑷ 陝西省環境工程評估中心怎麼樣

簡介：負責陝西省內環境工程評估的中心
注冊資本：1636.79萬人民幣

⑸ 省示範幼兒園創建需要多少分為合格

每個地方的標准不一樣，這里以陝西省為例 各市（區）教育局、韓城市、神木縣、府谷縣教育局： 為進一步做好全省示範幼兒園的創建工作，努力擴大學前教育優質資源，充分發揮示範幼兒園引領示範作用，帶動全省學前教育整體水平和質量的提升。根據《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教師專業標准（試行）》（教師〔2012〕1號）、《幼兒園教職工配備標准（暫行）》（教師〔2013〕1號）以及《陝西省幼兒園基本辦園標准（試行）》（陝教發〔2011〕35號）、《陝西省托兒所幼兒園衛生保健管理實施細則（試行）》（陝衛婦發〔2014〕100號）、《陝西省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》（陝價行發〔2013〕51號）、《陝西省人民政府關於加強中小學教師隊伍建設的意見》（陝政發〔2010〕50號）等相關政策和法規，結合實際，我廳對《陝西省教育廳關於印發〈陝西省示範幼兒園評估標准〉的通知》（陝教基〔2007〕51號）進行了修訂（以下簡稱《評估標准》），現印發你們，並提出如下要求，請一並貫徹執行： 一、申報條件 申報創建省級示範的幼兒園必須符合三個條件： （一）取得辦園資質且開園滿3年以上（含3年）； （二）被評為市一級（市示範）幼兒園且滿2年以上（含2年）； （三）辦園規模為6個班以上（含6個班），且有平行班。 二、申報程序 （一）幼兒園自查。擬申報幼兒園對照《評估標准》進行自查，自評符合條件的，填寫《陝西省示範幼兒園創建申報表》（附件2），上報當地縣（區）教育部門。 （二）縣級初評。由縣教育部門組織專家對照《評估標准》進行初評。對符合條件的，以文件形式，並附《陝西省示範幼兒園創建縣（市）級初（復）評結果匯總表》（附件3）、《陝西省示範幼兒園創建申報表》）上報市教育部門。 （三）市級復評。由市教育部門組織專家對照《評估標准》，對縣教育部門的初評結果進行復評。對符合條件的，以文件形式，並附《陝西省示範幼兒園創建縣（市）級初（復）評結果匯總表》、《陝西省示範幼兒園創建申報表》，於每年3月底之前，將電子版和文本（一式三份）上報省教育廳。 三、評定程序 （一）省級評估。省教育廳組織專家，對照《評估標准》，進行前期調研和逐園評估。 （二）整改提高。省教育廳以市為單位，逐園下達整改意見通知書，幼兒園形成整改報告，填寫《陝西省示範幼兒園創建整改方案報送表》（附件4），經縣、市教育部門審核後，上報省教育廳。由市、縣教育部門負責對照幼兒園整改方案，進行指導、督促和檢查，分階段、分項目進行整改成效評估，並以市為單位，以圖片和文本（一式一份）形式將幼兒園的整改情況上報省教育廳。省教育廳採取抽查方式，對幼兒園整改情況進行復評。 四、認定及管理 （一）評估結果認定。根據省級專家組的最終評定結果， 提交廳務會議研究，經同意後，以文件形式予以命名。 （二）實行動態管理。對已命名的省級示範幼兒園，省教育廳採取隨機、不定期的方式進行抽查，並每5年復驗一次。對抽查和復驗不合格的省級示範幼兒園，由各市（區）教育部門負責指導、督促進行限期整改，經整改仍不合格者，取消省級示範園稱號。 （三）實行一票否決。出現以下情況的，實行創建工作一票否決制： 1. 未提交衛生等相關部門出具的專業評估報告的； 2. 發生重大安全責任事故或有重大安全隱患的； 3. 體罰、變相體罰幼兒，有悖師德的； 4. 違規收費的； 5. 違背科學保教理念，「小學化」現象嚴重的； 6. 因其它原因產生社會負面影響的。 五、相關要求 （一）認真學習，全面貫徹。《評估標准》是指導各地創建省級示範幼兒園的參照標准，也是專家組評估省級示範幼兒園的主要依據。各市（區）教育部門要組織相關行政、教研和幼兒園人員認真學習領會和貫徹執行《評估標准》。已被命名的省級示範幼兒園要對照《評估標准》開展自查和完善工作，各市（區）教育部門要採取多種形式指導、督促幼兒園完成自查工作，並於2014年12月底前，以電子版和文本（一式一份）形式將轄區內已命名省級示範幼兒園的自查情況上報省教育廳。 （二）統籌規劃，積極創建。各市（區）教育部門要結合實際，合理布局，有計劃、有重點地推動示範性幼兒園建設。至2016年，確保全省每個縣至少有1所省級示範幼兒園，形成以省、市（區）、縣各級示範性幼兒園為中心，覆蓋各級各類幼兒園的指導和服務網路。 （三）示範引領，帶動提升。各市（區）教育部門要注重發揮省級示範幼兒園在貫徹學前教育政策法規、傳播科學保教理念、開展教育科學研究、培訓提升師資水平和指導家庭、社區科學育兒等方面的輻射引領作用，通過開展結對幫扶、交流研討等活動，帶動提升全省各級各類幼兒園的辦園水平和質量。 六、本《評估標准》自公布之日起開始實施，有效期為五年。原《陝西省示範幼兒園評估標准（暫行）》（陝教基〔2007〕51號）同時廢止。 執行過程中的有關問題，請及時反饋我廳。 聯 系 人：柳 銘 李 鵬 附件：1． 陝西省示範幼兒園評估標准（修訂稿） 2． 陝西省示範幼兒園創建申報表 3. 陝西省示範幼兒園創建縣（市）級初（復）評結果匯總表 4. 陝西省示範幼兒園創建整改方案報送表 陝西省教育廳

⑹ 幼兒園評估標准規模需要提供什麼資料

幼兒園的等級分為四種，排名第一的是示範園，其次是一類園，再者是二類園，最後是三類園。一般剛開辦的幼兒園經審核後，就是三類幼兒園了。等級是由有關專家來評定，滿分為100，一般達到85分，就評定為二類幼兒園，達到90分，才能評定為一類幼兒園。看來，這個標准還是挺嚴格的喲。
左看右看 如何評定大家看
內行看門道，外行看熱鬧，幼兒園的等級從基礎性和發展性兩個方面來評定。專家評定的標准和爸媽的可能不太一樣，就請爸爸媽媽和我們的專家一起來看看評定的細節吧。
爸媽困惑：
現在許多民辦的幼兒園硬體設施都很好，又大又漂亮，但是收費很高，和一些公辦的一類園相比，究竟選條件還是選等級呢？
專家揭密：
硬體設施不要最好，但要豐富多彩
很多家長第一次參觀幼兒園，首先看的就是硬體設施，有沒有寬大的活動場地，有沒有明亮的教室，有沒有溫馨的餐廳、卧室，有沒有多樣的活動室……其實，硬體設施固然要看，但不是最主要的，只要老師能因地制宜，把有限的空間布置得豐富多彩，每個角落都可以讓孩子感受到幼兒園的快樂。而有些幼兒園雖然開設了許多活動室，設備齊全，但是卻做不到充分利用。
收費不一定要高，一切以孩子為重
一般民辦的幼兒園收費總是要略高些，但是在生活環境、活動環境，學習環境各個方面，每所幼兒園都要符合一定的標准，比如室內要求空氣流通，地板平坦安全，窗戶有護欄。戶外的活動場地要求至少達到1.5㎡/人的活動場地，以保證每個孩子都有充分活動的空間。教室里採光良好，窗簾調節適宜，有固定的養植角。幼兒園里有孩子玩沙、玩水的場地，圖書、玩具也要配備充分。
爸媽困惑：
我們家的寶寶體檢的時候，查出屬於肥胖，不知道一般的幼兒園里是否會有特殊照顧？
專家揭密：
諸如肥胖兒童、貧血兒童、視力有問題的兒童，一些優秀的幼兒園里的保健老師都會根據進園的體檢報告，一一制定「特別配餐」，並且要求矯治率達到100%。此外，專家還會考察保育員在消毒過程中時間、程序的操作是否正確，這些悠關幼兒健康的問題，都是專家不會放過的檢查重點，所以家長們可以放心。
爸媽困惑：
現在幼兒園都搞「二期課改」，學的東西和以前大不一樣，不知道怎麼樣能看出一個老師的好壞呢？
專家揭密：
隨著教育觀念的改變，家長對教師的要求也越來越高，教師的好壞，不僅要看學歷和技能技巧，還要看她的實踐能力和科研水平。現在的教育從過去的家長被動參與已經轉為主動參與，教師可以和家長一起討論活動的內容，讓家長充分參與到活動中來。要考察一個老師的素質，從她的一言一行，孩子的發展水平，教師和孩子之間的互動都能很好地體現出來。