幼兒園一學期課程匯報

① 幼兒園期末匯報課展示

每個幼兒園到期末復都制會有匯報課展示 你可以多准備一些課程 例如說 音樂課 舞蹈課 食物課 動物課 植物課 繪畫課 隨便你選 一個你 最拿手的 一定多准備一些實物素材這樣可以增強孩子對你教課時的積極性 他對你准備的實材產生興趣就會自己主動積極的學習 （好奇心是孩子最大的天性） 如果可以達到讓孩子 在學習中玩 玩中學習 那麼這節課就算是非常高質量的一節課 還有要根據孩子的年齡大小來安排課程時間的長短 （希望可以幫到你 呵呵 加油了 ）

② 幼兒園期末匯報課教案

幼兒園期末匯報方案一 主題：學期教學成果及特色展示 地點：小班教室 分工：xxx負責主持活動，xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。 著裝： 幼兒：本期新園服； 老師：T恤園服。 目標： 1.以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。 2.讓家園聯系更密切，增進家園交流及親子感情。 准備： 1.音樂活動 2.題目卡（幼兒的節目單）、鼓、花、打擊樂器 3.幼兒歌舞節目及個別家長節目 4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯系本、幼兒發展評估表 流程： 1．集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場） 2．以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動 3．親子游戲：擊鼓傳花 4．頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本 附幼兒節目單 小組歌表演： 《小娃娃》、《大西瓜》、《兩只小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一隻小茶壺》 集體舞： 《數鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》 兒歌及弟子規： 《我家有幾口》、《數一數》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規》 幼兒園期末匯報方案二 活動內容：綜合活動 活動名稱：大比拼 活動目的: 1、復習所學知識。 2、通過自選節目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。 3、通過表演活動，培養幼兒的表演慾望和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己，展現自己在園所學的各方面技能。 活動准備： 識字卡、英語圖片、數字卡、樂器、視頻展示儀 活動過程： 1、開始：我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領吧！ 2、放音樂：老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。 3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座 4、展示活動： 活動一：幼兒集體舞蹈表演 活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞彙及英語單詞、歌曲和舞蹈 活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌 活動四：搶答題目 活動五：兩位故事大王表演講故事 活動六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、鬱金香、衣服，看誰折得多 活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》 教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，並發小紅花鼓勵 幼兒園期末匯報方案三 時間：上午9：00——10：30 地點：XX教室 參加人員：全體幼兒及家長 活動主持人：XXX 班級布置、活動准備：各種表演及操作用具 活動內容： 一、教師介紹本次活動流程。 二、匯報各領域部分知識點： (一)英語方面時間9:00——9：10 1、所學的英語單詞 2、所學的英語兒歌歌曲。 (二)音樂方面時間9:10——9：20 1、節奏表演 2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《樹苗苗》、《小鳥醒來了》、《香蜜寶貝》 (三)珠心算時間9:25——9：45 (四)數學方面（作業單操作、個人或小組）：時間9:50——10:15 1、數字認讀——100以內的數字 2、聽寫數字——聽寫20以內的數字 3、分解組成——6以內的分解組成 4、添數——10以內的添數 5、我會算——5以內的加減法 6、唱數 (五)語言方面時間10:15——10:30 1、漢字、短句、短文閱讀比賽 2、識字寶寶兒歌背誦 3、互動分享故事講述 (六)素質教育方面：健康、安全、文明禮貌展示 老師提問： 1、早上起床要自己做什麼?（刷牙）要做到早睡早起。 2、早上見到老師同學要主動說什麼？（早上好）見人要怎樣打招呼？（你好） 3、飯前飯後要做什麼？（洗手、漱口、擦嘴） 4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等） 5、放假在家有陌生人敲門能不能開？（不能） 家長會： 1、活動小結及家長工作的相關事項，總結本學期班務工作。 2、全園集中開總結大會，給優秀老師發放榮譽證書。 幼兒園小班期末匯報方案四 開場白 各位家長朋友，上午好！非常感謝你們一學期對我們工作的支持和厚愛，我園在XXX的帶領下，以良好的教育理念和教育方法，讓孩子們在XXX幼兒園這塊土地上開發智能，健康成長。他們能在舞台上自信的表演，在游戲中大膽的探索，這就是XXX幼兒園所要培養的孩子。今天在這里，我們的寶寶們將與家長們一起聯歡。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報現在開始! 1.舞蹈《加油》（集體） 師：非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。我們的寶貝不僅跳舞棒，而且還會許多的藝術口才表演呢?對不對? 幼兒：對！ 2.喊口號 師：好那我們先一起來喊喊口號： 藝術口才班：棒極了! 藝術口才班：給我們騰飛的翅膀！ 藝術口才班：棒棒棒，真棒! 藝術口才班：強強強，最強! 3.快板 師：有請花朵組的小朋友出場。 幼兒：（主持）小快板，噠噠響；練節奏，朗讀棒；小朋友們快快來，打起快板來數棗。請欣賞小快板《打栆》。 師：棒棒棒，真棒！我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。 幼兒：（主持）小快板，噠噠響；我們的快板也不錯，你們也來瞧一瞧，瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》。 師：小朋友的快板打得真好，爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧！ 4.正音朗讀 幼：藝術口才基本功，正音朗讀小課本，普通話真好聽，給點掌聲就表演。 師：哇，今天才藝大比拼，就讓寶貝們來比一比，正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。 5.故事表演《虎大王打嗝》 師：我們的小寶貝真是多才多藝呢，通過藝術口才的訓練，孩子不但能說會道，還會故事表演呢！ 幼A：你們都知道大老虎最壞了。 幼B：是呀！他總是騙可愛的小動物。 幼C：今天小動物都來幫忙了。 一起：請欣賞故事《虎大王打嗝》（教師當旁白） 6.故事表演《歌唱比賽》

③ 幼兒園展示一學期的課程致辭

各位家長大家好！感謝對我們幼兒園的信任，為你們的孩子選擇了西凌第一幼兒園，在此表示熱烈的歡迎！ 一、 介紹幼兒園內與新生相關的教職人員 園長、副園長、園長助理、保健老師、小班班主任等 二、 介紹幼兒園概況： 西凌第一幼兒園是一所上海市一級一類幼兒園，地處黃浦區西凌小區內，園內幼兒活動場地充裕，環境優美，四季綠化常青，陽光充足，是「上海市花園單位」。秉承「創設游戲活動的樂園，促進幼兒愉快健康成長」的辦園宗旨，西凌第一幼兒園已成為了孩子們游戲、學習、生活的樂園，保教質量不斷走上新的台階，今年經上海教育評估院評估驗收，於七月份命名為「黃浦區區級示範性幼兒園。 1、硬體： 西凌一幼的建築面積1480平方米，佔地面積2010平方米，戶外活動場地577平方米，綠化面積佔33%，已評為上海市花園單位。幼兒園有三個專用活動室，玩具材料、實施設備充裕。05年教育局投資一百三十萬利用暑假進行了全面大修、裝飾，給孩子們創設了更優美、更舒適的活動環境。今年結合迎世博西藏南路拓寬工程建設，我們幼兒園也有新的建設任務，到時我們幼兒園環境又會有新的面貌。 2、軟體： 西凌一幼的教師們致力於「做幼兒的好朋友，游戲中與幼兒共同成長；做家長的真朋友，交流中與家長共同進步」。我園有一支熱愛幼兒，專業水平強的教師隊伍，本科學歷59%、大專學歷100%，高級教師佔82%以上。保育員100%持證上崗，並均獲中級職稱。 3、辦園成績： 自93年開辦，即承擔上海市一期課改任務；1997年首創的「幼兒園三大員操作規范」以教育片形式在上海教育台播放並在全市托幼機構展示和推廣實施；2003年又被列為區二期課改教材試點單位。幼兒園堅持科研領先，自主學習、自主探索、自主活動的教學研究在新課程實施中突顯了園本化的特點，在市、區的多次展示活動得到有關專家的認可，夯實了幼兒園可持續發展的基礎。西凌一幼已逐步形成自己的辦園特色，幼兒園多次榮獲市、區幼教先進工作單位的稱號。教師隊伍經有關認定，層次高、質量好，榮獲多個市、區個人獎項，現有區級骨幹教師一名，校級骨幹教師三名，占帶班教師33%。 4、辦園特色： 我園的游戲課程近年來拓展了新的教育特色——幼兒圍棋活動，旨在培養幼兒邏輯思維能力，開發幼兒多項潛能。在專業圍棋教練的指導下，教師考級持證上崗，游戲化教學方法在圍棋活動中得到進一步的體現。2001年幼兒園獲得「上海市圍棋先進學校」稱號。幼兒參加市、區圍棋比賽，個人、團體均獲等第獎。「十五」全國重點課題「學生學習潛能開發」子課題成果《童謠·圍棋》的出版也得到專業人士的好評。長期聘用圍棋教練每周一課時對全體幼兒進行普及指導。 5、保教工作： 執行〈上海市教育大綱〉，二期課改課程教材，內容：生活、游戲、學習、運動。我園有詳細的課程計劃、培養目標，課程活動以主題形式開展。 幼兒園辦園目標：創設游戲活動的樂園，促進幼兒愉快健康成長。 課程開展以游戲形式為主，滲透於知識、能力、習慣、性格的培養，游戲活動是幼兒最喜愛的，也是他們最容易接受的，所以我們教師要在游戲中有目的的提供多層次材料，有意識地引導幼兒主動學習，這是學前教育中最具特點、難度較高的活動，孩子在游戲中學到的東西是他們終身受益的，這項活動也是我們幼兒園的特色教育的強項。幼兒園也有集體教學形式的學習活動，按教育目標和過程需要，共性需要掌握、提高的教師安排集體教育活動，隨著年齡的增長這樣的活動會安排的多點，特別是大班，要與小學銜接，要讓孩子了解小學的學習情況，為孩子們愉快地進入小學打好基礎。 幼兒教育是為人的終身發展奠定基礎，開發潛力，既讓孩子從小具備發展的潛能。孩子的成長是有規律的，是由心理、年齡特點所決定的，成熟期未到，不能盲目的去挖掘，否則會給孩子的發展造成很不利因素。我們現在首要任務是要培養孩子：活潑開朗的性格、良好的生活學習習慣、從小具備較強的發展潛能。 幼兒園保教工作，家長要理解兩點： （1）知識與智力 （2）安全與活動 （詳細闡述略） 6、幼兒在園生活的概況（略） 7、新入園幼兒家長須知： 家長要把它視作既重要又平淡的幼兒人生轉折點，不要全家出動搞得太隆重，使幼兒的情緒波動太大。父母要多關心，常和孩子聊聊幼兒園的事情，說說幼兒園和老師的好，鼓勵孩子『你長大了！』。千萬不能姑息孩子逃學，送進幼兒園馬上離開，孩子的適應期一般兩個星期，如有反復也屬正常現象。 8、家長配合事項（略）： 「西凌一幼家長守則」請家長能多關注，幼兒園的通知也請多關注，幼兒園的活動一定要想辦法參加。 9、收費情況： 我園辦園性質為公辦幼兒園，嚴格按物價局標准收費，項目有： 管理費： 中、大班200元 /月 小班230元/月 特色費： 150元/月 外籍兒童就讀： 1300元/月 延長服務時間收費： 17：00——25元/月 雙休日——10元/月 報名費： 2元/人 常規體檢費： 按衛生部門核定的標准收費 住院醫療互助基金： 60元/年 城鎮居民醫保： 60元/年 代辦費： 按成本收費 課外活動費： 按成本收費 校服費、小棉被費： 按成本收費 報刊費： 市教育等正規報刊總社發行的《上海托幼》 《小青蛙報》 ·報刊、棉被、校服、醫療基金、課外活動均以自願為原則。 10、校園網：各班有網頁，家長可上網了解幼兒園情況。 幼兒園聯系電話：轉各分機。 家長要經常關心幼兒園通知、各班家園園地等，與教師多聯系，為孩子的健康成長而共同努力。

④ 幼兒園期末總合匯報課教案

教學目標：

回顧和總結一個學期的教學內容。

教學材料：

小動物卡片（小白兔、小狗、小松鼠）、數字卡片（1－10）、圖形卡片（正方形、長方形、三角形、半圓形、橢圓形、圓形、梯形）、五種顏色的即時貼小花若干（按孩子實際人數每人五朵）

活動過程：

小朋友們看看李老師的衣服漂亮嗎?（我往自己的衣服上貼了五顏六色的小花朵，看到我的瞬間孩子們興奮的的都蹦起來了～～～）小朋友們喜歡李老師的衣服嗎?你們想讓自己的衣服變得和李老師的衣服一樣漂亮嗎?按老師的要求當好「小老師」把李老師請來的小動物教會本領的每個小朋友李老師有五顏六色的花朵的獎勵。

今天李老師上班的路上遇到了幾個小動物朋友，它們說很想上幼兒園和小五班的小朋友們學點本領，你們願意做小動物們的「小老師」嗎?那現在李老師打開我的小盒子看看來的第一個小動物是誰?噢原來是大公雞，大公雞說它最喜歡唱歌了，所以想和我們的小朋友們學幾首「數字兒歌」（表演數字、手指兒歌）。

大公雞說小朋友說的兒歌太好聽了，它都學會了，讓李老師看看下一個小動物朋友是誰?是小白兔。小白兔悄悄的跟李老師說：李老師我想學數數，因為不會數數我從不知道自己一天吃了多少個蘿卜，可不好意思了！希望小朋友們教我數數。小朋友們一起教她好不好?（一邊拍手一邊數數1－50，倒數20－1）

李老師問下小白兔學會了嗎?小白兔說：學會了學會了！謝謝小朋友們，李老師快去請汪汪小狗出來學習吧，它等的都得急了。噢原來下一個小動物是汪汪小狗，它說他聽說過「奇數和偶數」可就是分不清哪些數字寶寶是奇數（沒有好朋友的數字寶寶），哪些數字寶寶是偶數（有好朋友的數字寶寶）希望小朋友們告訴它！（1－10數字卡片，1奇數、2偶數、3奇數、4偶數。。。。。字卡奇數偶數，請個別的小朋友拿數字卡片找到它的家）

汪汪小狗說：小五班的小朋友們真的是太棒了，不知道它的後面還有沒有小動物，讓李老師趕緊去看看。噢還有一個小動物，是小松鼠；小松鼠說它帶來了一個字卡，請小朋友們告訴它字卡怎麼讀（相鄰數：是一個數字寶寶的左右兩個鄰居）。它說它知道在森林裡和他住鄰居的小動物們，可就是分不清數字寶寶們的鄰居都是誰?（1的相鄰數是0和2、2的相鄰數是1和3。。。。。）

李老師問一下小動物們都學會了嗎?它們說都學會了，就是有點累了，想找個地方休息一下。正好李老師帶來了一些材料我們一起給小動物們建房子讓它們休息一下吧，好不好?（辨別形狀顏色，圖形組合：正方形的房身＋三角形的屋頂＋長方形的門；半圓形＋橢圓形＝蘑菇房子；小梯形＋大梯形＋圓形＝小汽車）分別把小動物們送回適合它們的房子休息。

小動物們學到了本領，也找到了適合自己的房子非常高興想讓李老師獎勵小朋友們給每個小朋友分給5朵不同顏色的小花兒，讓小朋友們把自己的衣服裝飾的和李老師的衣服一樣漂亮。要求：數一個貼一個（點數1－5）。

活動結束。