新課程資源共享

Ⅰ 求，積極心理課：重新發現自己，活出想要的未來 ，課程資源，請分享一下，謝謝

這個挺不錯的。
正好我有，我給你。在下面

Ⅱ 年輕教師怎樣快速提高自身素質

「捧著一顆心來，不帶半根草上。」這是偉大的教育家陶行知先生對我們教師的諄諄教誨和殷切希望。熱愛學生是教師的天職，這既是教師高尚道德情操的表現，又是連接教師和學生心靈的紐帶，也是一種巨大的精神力量。老師在將知識傳授給學生之時，堅持以德育人，給學生奉獻的關愛越多，師生間的感情就越深，學生就更親近老師並更樂於接受老師的教育。熱愛學生，要做到全面地關心全體學生，就必須對所有學生一視同仁，決不能厚此薄彼，使學生在感情的天平上失上平衡。要善於在後進生身上發現積極因素，並調動其積極因素去克服消極因素，這就要教師付出更多的心血，耗費更多的精力。這種種的一切都說明了教師這個職業是神聖的。新時代的教師，特別是年輕教師一定要樹立為社會服務，獻身於教育事業的崇高理想。
一、不斷提高自己的政治素質和職業道德素質。
作為教師一定要把愛國、愛民、愛黨、愛社會主義的情感，轉化到熱愛教育事業和熱愛本職工作上，並為之拼搏、奮斗。教師的職責是教書育人，要履行好這項職責，首先政治素質要高，並有良好的職業道德。教師的職業勞動是一種以人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。因此，與其它行業的職業道德相比較，教師職業道德在內容上更具豐富性、深刻性、全面性和直觀性。從某種意義上說，教師職業道德，不僅是教師在職業勞動過程中應當遵循，同時在整個做人過程中也應當遵循。對我們這些參加工作時間不長的年輕教師而言，要想提高政治素質和形成良好的職業道德，我認為要從以下幾個方面來努力：(—)、奉獻精神。
人們形象地將教師比喻成蠟燭，蠟燭的精神就是奉獻的精神。因此教師應具有奉獻精神，並樹立正確的人生觀和價值觀，要把個人人生價值的實現同人民教育事業的興旺發達緊密聯系在一起，自覺的為教育事業作貢獻，同時在這個過程中發展和完善自己，使自己步入更加崇高的人生境界，親身體驗到教師勞動特有的樂趣和幸福。(二)、熱愛學生，教書育人。
熱愛學生，是教師最可貴的職業情感，因為「愛」是師德的核心。只有愛得深切，才能鑽得深入，才能取得好的教育成果。對學生的態度就是對教育事業的態度，教師在教育實踐中應當處處體現出對學生的愛。教書育人是教師最基本的實踐活動，是一個相互統一，不可分割的整體。教書是教師育人的主要手段，育人是教師教書的根本宗旨。履行好教書育人職責，就是要熱愛全體學生，全面推行素質教育，既要了解尊重學生，又要嚴格要求學生，使教育工作既充滿活力，又富有成效。(三)、以身立教，為人師表。
一個優秀的教師，應該自覺地、高標准地去塑造自身的人格．教育事業對教師的人格提出了較高的要求：要有熱愛科學、追求真理的品德和求實、嚴謹、虛心、刻苦的教風；要有尊重規律，勇於創新的精神；要有關心集體，團結協作，大力弘揚集體主義的精神和推動發展教育事業、培養合格人才的大局意識；要講究文明，以身作則，在儀容、舉止、語言禮儀等方面體現高尚文明的風貌，並能對學生產生潛移默化的影響。(四)、真抓實干，一絲不苟。
教師針對學生的特點開展各種有益的活動，創造一個良好的工作、學習氛圍。以增強群體凝聚力和激發學生的學習熱情。要在生活上關心問題學生，熱心幫助他們解決思想上的各種問題，使之全身心地投入到學習中。在工作中要認識到教育方法是一門科學、一門藝術，作為教育者必須竭力學習鑽研。僅靠憑空說教，生搬硬套，不僅不會收到預期效果，反而會引起學生的逆反心理，結果事與願違。根據我校學生的生理心理特點，尊重學生的個性差異，因材施教，因人施教，採取生動活潑、學生喜聞樂見的方式方法因勢利導，循循善誘，誨人不倦，才能使教育的效果事半功倍。
二、用奮發進取的精神，勤奮治學不斷提高自己的業務能力。
要有在教書育人中經受鍛煉，接受洗禮的強烈願望。教書育人是教師的神聖職責，新時期教育的發展對我們年輕教師的業務能力提出了更高的要求：必須善於寓思想教育於教學過程之中，善於理論聯系實際，做到思想性與科學性並重，身教要重於言傳。因此，就要強化自身的成長意識，嚴格要求自己，不僅要敬業，而且要精業，刻苦鑽研業務，探索教育教學規律。自覺的向老教師請教教學方法，以勝任教育教學工作。接受繼續教育，加強在職進修；以便在教育教學工作中將所學知識靈活運用做到得心應手，以獲得良好的教育效果。盡可能多參加學科培訓和學術研究，特別是在當前教育改革浪潮中，充分發揮敢想、敢乾的創新精神，善於總結經驗，從而達到從感性到理性的飛躍。
目前，學校教育正處在大發展的關鍵時期。要珍惜和善於利用這個大好機遇，作為年輕教師一定要跟上前進的步伐，積極要求進步，參加政治理論學習，不斷增強自身的思想素質和業務能力，提高教學質量和科研水平；加強學習並勇於實踐，在工作中實現自身價值；樹立遠大理想，樹立艱苦奮斗和不驕不躁的工作作風。

Ⅲ 請問有哪位大神可以分享下2018最新雙校注會CPA課程資源

分享倒是沒有了 你可以到菜鳥課程網上花個小錢買一份的 也不貴 再說一般分享的也不全啊

Ⅳ 什麼是綜合性高中，和普通高中的區別

1、定義

普通高中是高級中學的簡稱，高級中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構。

綜合高中是高中階段普通教育和職業教育互相滲透融合的一種新的教育模式。

2、教育體系

普通高中由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現，給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了人教版教材一枝獨秀的局面，後來選修課的出現使高中展現出新的活力。

綜合高中是一種為學生提供升學為主、就業為輔的教學模式，培養既有扎實的文化基礎知識，又達到一定的專業技能標準的綜合性人才。

3、學習課程

普通高中：文化課：語文、數學、外語、歷史、思想政治、地理、化學、物理、生物。

素質教育課：體育、美術、音樂、技術。

綜合高中：要求整體設置綜合高中有關課程，合理設置普通高中文化課程和專業技術課程，使普通高中文化基礎知識教育和中等職業教育的專業知識與專業技能教育一體化。

4、學制

普通高中接受初中合格畢業生，一般學制為三年制，即高一、高二、高三。

綜合高中按專業大類招生，允許一年或兩年後分流到職業中專，學生實習在寒暑假完成。

5、畢業證書

普通高中畢業頒發普通高中畢業證書。

綜合高中學生可參加普通高中學業水平考試或綜合高中會考，成績合格者發給普通高中或綜合高中學業水平考試合格證書及相應的畢業證書。

參考資料來源：網路-綜合高中

參考資料來源：網路-高中

Ⅳ 求最新高途學堂初中高中學習視頻百度網盤分享

高途的網課是比較貴的，高中的網課有錄播的網盤可以看。

Ⅵ 有什麼手機軟體可以自己編曲

1、隨身樂隊

隨身樂隊安卓版是一個音樂模擬軟體，我想任何一個愛音樂的人都會喜歡這款音樂模擬軟體，隨身樂隊安卓版裡麵包含多種音樂，並且音效非常逼真，我自己是玩了好一段時間。

功能介紹

隨身樂隊是一個為智能手機設計的樂器模擬器。為了更好的體現樂隊的功能，從最初的鍵盤功能現已擴展到了鍵盤、吉他、架子鼓、電子鼓，並且配置多音軌錄音功能。

隨身樂隊的全部樂器聲音都來自於真實樂器，你可以在彈奏鋼琴曲的同時，為其配上鼓點，並進行吉他混音合成。

支持外接USB MIDI鍵盤。如果你還不太會彈奏鋼琴曲，隨身樂隊還具有經典的鍵盤學習模式，音符下落與五線譜兩種模式供你選擇，更豐富的體驗從此打開。