03年高考數學新課程

㈠ 03年高考數學平均分

03年高考數學平均分大部分省市低於50分，雲南省當年數學平均分只有36分。

這是21世紀最難考的內一次高考，在這容次的高考中很多學霸的數學成績有60分是不錯的了，這次的考試難度是所有高考中最難考的一次考試，因為專家出的題目實在是非常的難。

當時很多學子考完後出來都是抱頭痛哭的樣子，打擊了很多學子考上大學的信心。這也是為什麼2004年高考的人數突然增加了三分之一的原因。

這次的數學成績是歷史上平均分最低的一次，很多數學學霸都是只有60分左右，更不要說其他的學生了。

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03年高考數學難的原因

發生了南部縣「高考試卷被盜案」。南部縣某中學高三學生楊博攜帶作案工具，潛入該縣教育局辦公大樓，切斷報警裝置電源，強行進入保密室內，撬開鐵皮櫃。

從《2003年普通高等學校招生全國統一考試試卷》文科的數學、語文、英語、綜合和理科的數學、綜合檔案袋中各抽出試卷一份後，逃離現場。

案發後，南部縣迅速採取有力措施，公安機關在6月20日成功偵破此案。8月25日，南部縣人民法院以非法獲取國家秘密罪，依法判處楊博有期徒刑7年。

㈡ 03年全國高考題數學答案

在某海濱城市附近海面有一台風.據監測，當前台風中心位於城市O（如圖）的東偏南θ（cosθ=)方向300km的海面P處，並以20km/h的速度向西偏北45?莓方向移動，台風侵襲的范圍為圓形區域，當前半徑為60km，並以10km/h的速度不斷增大.問幾小時後該城市開始受到台風的侵襲？
解法一：設在時刻t(h)台風中心為Q，此時台風侵襲的圓形區域半徑為10t+60(km).

若在時刻t城市O受到台風的侵襲，則

OQ10t+60

由餘弦定理知

OQ2=PQ2+PO2-2·PQ·POcos∠OPQ.

由於 PO=300，PQ=20t，

cos∠OPQ=cos(θ-45)

=cos θcos45+sin θsin45

=×+×

=，

故 OQ2=（20t)2+3002-2×20t×300×
=202t2-9600t+3002.

因此 202t2-9600t+3002 (10t+60)2，

即 t2-36t+2880，

解得 12 24.

答：12小時後該城市開始受到台風的侵襲.

解法二：如圖建立坐標系：以O為原點，正東方向為x軸正向.

在時刻t(h)台風中心p（x，y)的坐標為

=300×-20×t，=-300×+20×t

此時台風侵襲的區域是

（x-)2+(y-)2?蕘r(t)2，

其中r(t)=10t+60.

若在t時刻城市O受到台風的侵襲，則有

（0－)2+（0－)2 (10t+60)2，

即（300×-20×t）2+(-300×+20×t)2 (10t+60)2，

即 t2-36t+2880，

解得 12t24.

答：12小時後該城市開始受到台風的侵襲.

㈢ 2003年高考數學很難是真的假的

很難很難…能考及抄格就很不錯了襲。
因為當年沒學求導，數學歸納法,立幾的向量法還有數列中的遞歸數列而卷中題只用這些方法才好做，用傳統方法很難做出來，直接的後果就是：課本重編，把原來高數中的求導，向量法等內容下放到高中課本中。
卷中還鬧了個笑話：文科竟出了一復數題，而文科學生根本沒學過復數，出題者也被批的很厲害，結果2004年的全國卷就變得很簡單了，呵呵o(∩_∩)o...

㈣ 2000，2001，2002，2003年江蘇高考數學用的是什麼卷 00年全國高考數學一共有幾套卷

03年是江蘇自主命題的，其他都是全國卷，好像是03年考前泄題後臨時換卷子了

㈤ 據說03年高考數學全國卷讓很多數學天才倒下了，有多逆天

數學從2016年開始，廣東高考數學採用全國卷（全國卷均指全國課標卷）已毫無懸念，為了應對2016屆的高考數學備考，以下作一些初步分析。一、全國卷與廣東卷的異同點1.題型結構與滿分相同試題都是由「選擇題、填空題、解答題」構成；滿分均為150分。2.題量與賦分不同廣東卷總題量為21題（考生解答20題），其中選做題為2選1，客觀題佔70分，解答題佔80分。全國卷總題量為24題（考生解答22題），其中選做題為3選1，客觀題佔80分，解答題佔70分。3.試題分布不同廣東卷理科選擇題8道，填空題7做6，解答題6道；文科選擇題10道，填空題5做4，解答題6道。全國卷文、理科選擇題12道，填空題4道，解答題6道（選做題3選1）。廣東卷選做題為填空題（2選1，滿分5分）。全國卷選做題為解答題（3選1，滿分10分）在解答題中，廣東卷為6道必做題，全國卷為5道必做題和1道選做題。4.試題難度（順序）不同2013—2015年廣東卷理科解答題順序：年份第16題第17題第18題第19題第20題第21題2013三角概率與統計立體幾何數列解析幾何函數與導數2014三角概率與統計立體幾何數列解析幾何函數與導數2015三角統計立體幾何函數與導數解析幾何數列與不等式2013—2015年廣東卷文科解答題順序完全相同：三角—概率與統計——立體幾何——數列——解析幾何——函數與導數2013—2015年全國卷Ⅰ理科解答題順序：年份第17題第18題第19題第20題第21題第22-24題2013三角立體幾何概率與統計解析幾何函數與導數3選12014數列概率與統計立體幾何解析幾何函數與導數3選12015數列立體幾何統計（回歸方程）解析幾何函數與導數3選12013—2015年全國卷Ⅰ文科解答題順序：年份第17題第18題第19題第20題第21題第22-24題2013數列概率與統計立體幾何函數與導數解析幾何3選12014數列概率與統計立體幾何解析幾何函數與導數3選12015三角立體幾何統計（回歸）解析幾何函數與導數3選1二、2016年高考數學備考建議1.明確「考綱」要求，加強「雙基」訓練。《考試大綱》既是高考命題的重要依據，又是指導考生備考的重要文件，作為教師要了解考試大綱的變化，因此要細讀《考試大綱》。在復習備考時，要以課本知識為本，對課本上的例題、知識點加以概括、提高和延伸，使之起到舉一反三，逐類旁通的效果。在復習時，要充分挖掘教材例、習題的功能，深刻理解教材實質，挖掘教材內涵，利於課本輻射整體，實現「由內到外」的突破。在每年的高考數學試卷中都有部分試題源於教材，高於教材，特別是選擇題與填空題，絕大多數是教材上的例、習題改編的，在解答題中也不乏有教材上試題的影子（或直接用教材上的定理或公式）。由於全國卷無論是客觀題還是解答題，整體要求較廣東卷高，更應注重對「雙基」的綜合訓練。2.重視「新增」內容，不忘「邊緣」考點。所謂「新增」內容是指在《數學課程標准》中新增的內容，主要指：函數與方程；演算法初步；幾何概型；條件概率；正態分布；統計案例；三視圖；全稱量詞與特稱量詞；理科的定積分等。據近年對試題的統計，新增內容在量的方面逐年增加。在命題的難度和變化方面也有所加強。另外一個值得注意的傾向是，對於看起來「淡化」或「弱化」的「邊緣」考點考查得較為頻繁，如2010年課標卷Ⅰ文理科第19題均考查了「獨立性檢驗」；2014年課標卷Ⅰ理科第18題考查了「正態分布」；課標卷Ⅱ理科第19題考查了「線性回歸方程」等；2015年課標卷Ⅰ文理科第19題均考查了「回歸方程」。特別需要指出的是全國卷與廣東卷在「概率統計」與「統計案例」方面，無論是命題風格還是考試要求都有較大的差異，備考時需要高度重視。3.養成良好習慣，少犯「低級」錯誤。一道題目的完整解答，既有主要的實質性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實質性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智的，既必不可少也不困難。這就像打攻堅戰時先掃清外圍。輔助解答是十分廣泛的，如准確作圖，把題目中的條件翻譯成數學表達式，設應用題的未知數並寫出相應的代數式，設極值題的變數並用以表示其它量，設軌跡題的動點坐標並用以表示其它條件，進行反證法或數學歸納法的第一步等。【信息請關注5184廣東考試服務網，5184高考APP查詢全國卷信息】。縱觀歷年高考數學閱卷中因不良習慣而引起的失分現象，無不感到痛心可惜，因此指導學生養成良好答題習慣是教師教學過程中不可或缺的重要環節之一。

㈥ 03年高考數學全國卷命題人

全國一卷
是江蘇的葛軍

㈦ 知道03年高考數學全國卷為什麼那麼難嗎

都說是有一四川考生偷試卷，用了備用題，但實際好像是03年高考卷要交給聯合國教科文組織，為了顯示中國人的智商，就出成了這個樣子......