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幼兒園線上課程反饋情況

發布時間: 2021-01-30 14:01:45

1. 幼兒園反饋表怎麼寫

舉例如下:
孩子們在大拇指幼兒園渡過了快樂而有意義的一學期,老師辛勤耕耘,勞動得到了家長的認可,在此,我們將部分家長的反饋公布出來,希望我們的工作得到更多的支持與鼓勵,同時,我們所有的老師也想對您說:「把孩子交給大拇指幼兒園,是您正確的選擇,放心吧,我們會做得更好!」
禾禾班倪金小朋友家長:

近來倪金的語言表達能力有所提高,這可能與他迷上了聽故事有很大的關系,在自理能力上也有所進步,在家也會自己上廁所和洗手了。看到他的點滴進步,做為家長我們感到很欣慰。金金有時候有點任性,不能接受批評,希望老師能多多引導。

禾禾班倪一岷小朋友家長:
通過幼兒園舉辦的多次活動,我們同樣看到了岷岷的進步。我們為他感到高興,為他感到自豪。但各方面還沒有完全的舒展開,我們將繼續配合老師,希望岷岷的小班生活成為一段美好的回憶,我們會細心地保存下這個生活片段的。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分,大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合,決定教學內容。

2. 幼兒園一周學習內容家長反饋意見怎麼寫

答--幼兒園的孩子3-6歲在幼兒園主要玩耍為主,孩子的在幼兒園的表象幼兒園的阿姨在家長接送孩子時就和家長溝通了。幼兒園不是學校。

3. 幼兒園教師工作反饋的反饋意見和建議

幼兒園擔負著保育教育幼兒和為家長服務的雙重任務。我們的工作需要家長的支持和監督。去年,北京市教委在全市一級一類幼兒園中進行了家長問卷調查,現將調查問卷中家長的建議整理列出,供幼兒園在工作中參考。 1、教師要加強學習,提高自身素質,以適應時代發展的需要。 2、要加強對教師的敬業教育。 3、教師要多學點「心理學」,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。 4、教師應了解孩子的年齡特點,有目的地施教。 5、教師要愛孩子,應該真正讓孩子們體會到教師像「媽媽」一樣。 6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。 7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。 8、增加幼兒戶外活動時間,切實提高幼兒體能。 9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。 10、要重視培養幼兒動手動腦的能力。 1 1、要有意識地培養幼兒語言表達能力。 1 2、幼兒園要強化普通話訓練。 1 3、多帶孩子們到大自然中去。 1 4、幼兒一日生活應豐富多彩。 1 5、應為孩子營造一個寬松、愉快的環境。 1 6、對於個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。 1 7、鼓勵幼兒創新精神,提高幼兒參與意識。 1 8、要針對每個孩子的特點進行個別教育。 1 9、對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。 20、幼兒園的教育要面對每一個孩子,不要有親有疏。 2 1、多給孩子表現自己的機會。 2 2、要鼓勵孩子大膽發言。 2 3、可通過各種教育活動提高孩子獨立、自主能力。 2 4、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養。 2 5、希望幼兒園建立動物角,讓孩子們經常觀察小動物,和小動物們在一起,培養愛心。 2 6、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。 2 7、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會,請家長參與。 2 8、不要給孩子布置家庭作業。 2 9、不能給孩子無常規的自由、避免意外事故的發生。 30、切實發揮園內醫療保健的作用。 3 1、應重視對幼兒的生活護理。 3 2、夜班老師應增強責任心,注意孩子的冷暖。 3 3、要細致、周到地照顧孩子,使家長安心工作。 3 4、增加孩子飲水量,不要限制孩子喝水的次數。 3 5、夏季應每天給孩子洗澡,每天也應給男孩子洗屁股。 3 6、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。 3 7、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作,保證幼兒的身體健康。 3 8、希望伙食花樣更豐富、味道更可口,注意營養搭配。 3 9、在飲食結構上應加以調整,適當給孩子吃一些粗糧。 40、幼兒園要嚴格按食譜操作,不要隨意更改食譜。 4 1、安排孩子吃飯的時間長一些,保證孩子細嚼慢咽。 4 2、應推遲開晚飯的時間。 4 3、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,送飯時要加蓋。 4 4、在換季時應積極預防孩子感冒。 4 5、應多帶三歲以下兒童曬太陽。 4 6、培養幼兒的安全意識,在日常生活中對孩子進行安全教育。 4 7、嚴格門衛制度,特別是應加強夜間門衛管理。 4 8、住宿幼兒晚點應增加水果。 4 9、培養幼兒早晚刷牙的好習慣。 50、園長應每天接待幼兒來園,及了解家長和孩子的情況。 5 1、孩子入園後應固定卧室、床位、被子和褥子。 5 2、日托幼兒園應該辦一個寄宿班。 5 3、伙食標准可以再提高一些。 5 4、要擴大活動場地,辦出幼兒園的特色。 5 5、戶外玩具可在節假日開放,適當收費。 5 6、建立家長接待日。 5 7、建立家長委員會,讓家長參與幼兒園管理。 5 8、增加一些年輕的幼兒師范畢業的教師,也可嘗試用男教師。 5 9、早晨應有一位教師在班級門口接待孩子來園。 60、幼兒園應每年讓家長無記名投票,選出孩子們喜歡的教師。 6 1、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。 6 2、教師、保育員不要頻繁更換。 6 3、幼兒園應要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態接待孩子。 6 4、減少班內幼兒數量,按有關政策辦事。 6 5、寄宿幼兒應和日托幼兒分開班。 6 6、寄宿制幼兒晚間睡眠時間應推遲。 6 7、搞好幼兒園各班衛生。 6 8、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。 6 9、幼兒園應有沐浴設施。 70、對室外的大型玩具應及時檢修,保證孩子們在游戲中的安全。

4. 老師如何組織語言要求家長寫線上課程的反饋意見

老師如何組織語言要求家長寫線上課程的反饋及意見
你可以這樣嘗試一下
請家長們根據孩子的實際情況
進行線上課程的反饋
寫出自己的意見和建議

5. 幼兒園小班教學分析與反饋怎麼寫

亮點: 1、整個活動比較流暢,並且環節清晰,一環扣一環,層層遞進的引導幼兒進行探索發現。 2、整個活動調動了幼兒各種感官,視覺、嗅覺、觸覺等,充分利用具體的實物展示,幫助幼兒迅速建立起相關經驗,這樣的方式非常符合幼兒的年齡特點,所以在活動中孩子們的關注點一直放在活動上,十分投入。 3、在請幼兒描述爆米花和玉米粒有什麼不一樣的時候,教師手中展示了玉米粒,孩子們手中拿著爆米花,這樣幫助幼兒進行對比,直接的發現兩者的區別。 不足與對策: 對於在活動中的師幼互動,還是存在著很多的不足,像觀看錄像時,請幼兒猜猜袋子里的玉米會有什麼變化,有幼兒回答說袋子變大了,由於我太過急於想得到關於玉米粒的答案

6. 幼兒園節目反饋怎麼寫

小禮堂里真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問這是為了啥,新年到! 今天我們上台來,就是要把咱園誇,這可不是吹大話,聽好啦! 剛剛來到幼兒園,又哭又鬧不配合,離開媽媽離開家,不習慣! 不會穿衣和疊被,不懂英語不會畫,不願交流和玩耍,這咋辦? 老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,不是誇! 一雙小手變得巧,被子疊得就是好,畫畫折紙樣樣行,沒得挑! 一餐兩點營養高,小朋友們身體好,運動會上比一比,剛剛的! 幼兒園里氛圍好,大家個個聽領導,團結一致,同努力。往上搞! 先說咱們的李園長,品牌意識理念強,教學管理有一套,能幹! 家長教育理念高, 積極配合方法好,為了祖國好苗苗,努力! 還有親愛的老師們,素質高來能力強,她是我們的好榜樣,牛! 營養教師真能幹,花樣翻新營養全,吃了這頓想下頓,真叫香! 園里環境屬一流,學的玩的啥都有,學費打折好幾倍,不貴不貴! 再說今天的聯歡會,孩子大人總動員,節目形式搞得歡,給力! 全園上下比比看,跳舞唱歌走模特,加上咱的三句半,快看! 別看我們年紀小,學習勞動樣樣好,向著將來大目標,前進! 今天大家鬧聯歡,節目接著往下看,您要覺得有意思, 合:請您幫忙多宣傳!宣傳!

7. 線上課程學生反饋不積極原因

缺乏真實感吧,互動性不強。

8. 幼兒園玩轉課堂反饋怎麼寫

1、老師授課的方式非抄常適合我們,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。

2、老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。

9. 幼兒園園本教研總結怎樣在課上反饋幼兒

教研組是一個和諧的大家庭,組長就成為了大家的管理者。教研組長開展有效的教研活動能夠幫助教師提高專業素質,增強教師的課程實踐能力。那麼身為一名年輕的教研組長,該如何管理好這個大家庭、使教師快樂地成長?是我要學習的方向!在現場教研活動中,老師們的研討氛圍積極熱情。我是第二組大家庭中的一位成員,但是在這樣一個教研的前期,在教研組長的引領下,我們一起對教研主題進行定位,組長沈老師耐心地傾聽著大家的有效信息,最終找到共鳴。把教研主題定位在「集體學習活動中教師提問的有效性」。通過觀摩集體教學活動《誰先吃好呢?》圍繞教研重點進行研究,提高教師有效的提問能力。在教研活動中,我們成員老師們圍繞重點提問的有效性,大膽地說出了自己的觀點。在研討過程中,大家集思廣益,針對活動中的不適宜的提問也進行了相應的調整。也較好地完成了本次教研任務。在今天的教研活動中,我感到了集體的智慧對於有效開展教研活動起到了一定的效果。但是一位有實力、有經驗的管理者會讓教研活動更精彩、更有效!她是黃賢老師,看到了黃老師輕松的教研氛圍,聰明的她用打分的形式引起大家的注意力。在教研過程中,組長黃老師,思路清晰,小結有針對性,給老師們奠定了充實的理論依據。整個教研活動目標明確、重難點把握明顯,這與她扎實的專業功底是分不開的。教師的專業化成長需要在實踐中鍛煉出來,我會把在培訓中學到的、看到的,運用到我的教研活動中,在學習與實踐的過程中不斷地提高自身的專業素養!程老師的教研點評也給自己指明了方向,相信今後的教研活動會是新的開始!

10. 家長問老師幼兒園有沒有線上課程老師應該怎麼回復

如果是本園開展了線上的課程,那就正常回復。如果本幼兒園沒有線上的課程,可以推薦一些內容。

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