彩色的非洲新課程答案

① 新課程同步訓練答案

手電筒的射出的光線可以近似的看成是什麼的，什麼。可以向兩端無限延長，能測量長度的是什麼、

② <<彩色的非洲>>的教案

27 與象共舞（略讀課文）

學習目標

1.有感情地朗讀課文，感受泰國人與大象和諧相處的境界。

2.認讀課文8個生字，能聯繫上下文理解重點詞的意思。

課前准備

搜集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像資料，做成課件。

課時安排：1課時

教學時間：6月4日

教學過程

一、揭示課題

1．播泰國風光，簡介泰國，談論泰國的象。

2．揭示課題：

泰國素有「萬象之國」的美稱！今天，讓我們隨作者一起來到泰國，「與象共舞」！

板書課題。

二、初讀課文

1．請同學們帶著問題，自由通讀全文，要求讀准每個字的字音，看看你讀懂了什麼？

2．交流一下，通過讀書，你們讀懂了「什麼叫與共舞」「誰與象共舞」了嗎？

3．出示詞語請同學們認讀。

熟視無睹 以一當十 以一抵百 彬彬有禮

鬆弛 按摩 尷尬 紳士 氣氛 芭堤雅

4．歸納：象和人的關系為什麼會這樣和諧友好？板書：和諧融洽

三、導學課文

1．第一自然段。

自由讀第一然段，從哪些詞語中你體會出人與象的關系和諧友好呢？體會「熟視無睹」「悠閑沉著」「不慌不忙」。

2．第二自然段：為什麼泰國人對大象存有親切的感情？

師生同讀第二自然段，體會泰國人對象的親切之情。

3．第三自然段：請同學們快速默讀第三自然段，看看從哪些詞中可以體會出人與象之間的關系和諧友好呢？

利用換詞法來體會「拍」與「噴」的用詞精當。

競賽讀，讀出與大象靠得很近，讀出緊張的心情鬆弛下來的感覺。

5．出示第四、五自然段的學習單，學生合作學習。

第四自然段的合作學習單：

（1）小組成員齊讀第四自然段一遍。

（2）個人學習：為人按摩的大象是什麼樣子的？用「______」畫出描寫大象為人按摩時的句子，讀一讀。

（3）小組成員交流：用抓關鍵詞品讀的方法學習：從哪些詞語可以讀出人與大象的關系和諧友好？

第五自然段的合作學習單：

（1）小組成員齊讀第五自然段一遍。

（2）個人學習：舞蹈的大象是什麼樣子的？用「______」畫出描寫大象跳舞的句子，讀一讀。

（3）小組成員交流：用抓關鍵詞品讀的方法學習：從哪些詞語可以讀出人與大象的關系和諧友好？

6．第四自然段：自己從哪些詞語當中體會出人與象的和諧友好。

再讀課文，欣賞大象為人按摩表演。

7．第五自然段：從哪些詞語當中體會出人與象的和諧友好。

再讀課文，欣賞大象跳舞。

8．小結：我們通過讀書，體會出人與象的和諧融洽，相互信任。讓我們一起再與象共舞吧！師生合作讀最後一段。

四、總結拓展：

1．從課文中，你學習到了那些寫作方法？

學生發言後歸納小結：（1）將思想感情融入到對物的描寫之中。（2）層層深入地揭示出人與象的友好和諧。

五、作業：

1．書寫生字詞。

2．摘抄優美的語句。

28.彩色的非洲

教學目標：
1、知識目標：學會本課的生字詞，能夠學會修飾性詞語。
2、能力目標：讓學生能夠在學習課文的同時，掌握課文中的寫作方法，並且應用這些方法，學會讀寫結合。
3、情感目標：能夠讓學生從課文的語言文字中體會到非洲的彩色，產生對大自然的熱愛之情。
教學重點：
讓學生能夠在學習課文的同時，掌握課文的學習方法，並且應用於習作中。

教學安排:一課時

教學時間:6月6日
一、 導入：
你去過哪些風景優美的地方嗎？你去過非洲嗎？那你印象中的非洲是什麼樣的呢？
很遺撼老師也沒有機會去非洲，可老師找到了一段非洲的片子，我們一起看一看，一會老師要找同學談一談你的感受。現在就讓我們一起去領略非洲美麗的景色，一起走進彩色的非洲。好嗎？齊讀課題：彩色的美洲（板書）
二、 提問：
那麼課文中又是如何描繪這彩色的美洲呢，下面我們就走進課文中去賞讀一下，按我們以前學習的方法，我們先來看一下下閱讀提示，誰來讀一讀？向我們提出了一個什麼問題？現在同學們就結合這個問題去感受多方面、多角度的七彩非洲，先自讀課文，讀准字音，然後想一想課文從哪幾個方面寫出了非洲的「彩色」？
三、 新授。
（一）我們先來掃除一下字詞的障礙：
讀下面的詞語。
（二）學生匯報。
（1）同學們快速瀏覽一下課文，看一看課文從幾個方面寫出非洲的彩色世界？
（2）現在同學們以小組為單位，把自己感興趣的段落，結合資料認真讀一讀，想一想課文如何把彩色的非洲寫具體的？
（3）植物：師過渡：（1）同學們可以想像一下，你周圍是五彩繽紛的花叢，而你置身其中，感受著迷人的大自然的氣息，還有芬芳的花香，這種心靈的悸動，真的是難以言表，我們也深切地感受到了作者用詞的准確。（2）這時候，我們恐怕也只有像作者一樣，只有用「妙不可言」來表達我們對這花的海洋的喜愛，現在把這種由衷的喜愛融入到讀中，好嗎？誰來試一試。讀：「非洲的花之所以多，是因為那裡的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。芒果樹開的是星星點點的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，火炬樹綻開的花朵比綠葉還多，一棵似一團火，一排似一片霞。」「人在街上走，就像置身於花海深處。還有一種叫做花樹的樹，更是妙不可言，遠遠望去，樹上像是開滿五彩繽紛的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。」
（4）動物：植物世界不愧課題中的「彩色」，那其他方面呢？誰來接著談。我們一起來觀賞一下吧。（放錄像）面對非洲大平原上，如此五彩斑斕、色彩繽紛的動物世界，你想發點感慨嗎？師：美吧？課文中的語言也很美，我們來看一看，同學們結合錄像和課文，試著填一填。想一想加上了這些詞語，有什麼好處？
（5）人的日常生活：（1）動物世界也無愧於「彩色」，誰來接著談一談非洲的彩色世界？（2）是啊，煊麗的色彩再融合著彩色的生活，多麼美妙，多麼幸福，正如這位同學說的，非洲人民曾有過災難的過去，但我們相信他們在將來都將擁有快樂和幸福，讓我們也祝福他們吧！
（6）藝術：的確，非洲人民是那麼地熱情，讓我們一起在讀中感受一下吧？讀「如果你有幸參加他們的篝火晚會，看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群，不，那是流動的、五彩的旋律，你就會更深地領悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌動與無限的活力。」
（7）是啊，此時我們充滿了對彩色的非洲的嚮往，也深深地被非洲的彩色世界所吸引，老師也相信同學們將來一定有機會到非洲去遊玩。
四、小結：同學們快速默讀課文，你從課文中學一了哪些寫作的方法？
四、 作業：
我們知道了作者用了這么多的寫法，把非洲的彩色世界描繪得如此美麗，其實我們的家鄉比非洲美得多，希望同學們用你們那一雙雙善於發現的眼睛去觀察，然後寫一篇寫景的作文。

③ 小學五年級新課程求答案

人一兒人中人

④ 彩色的非洲的資料是什麼我老師叫我查！明天就要交了，快幫幫我！

非洲
位置：位於東半球的西南部，地跨赤道南北，西北部的部分地區伸入西半球。東瀕印度洋，西臨大西洋，北隔地中海和直布羅陀海峽與歐洲相望，東北隅以狹長的紅海與蘇伊士運河緊鄰亞洲。
洲名釋義: 非洲是「阿非利加洲」的簡稱。希臘文「阿非利加」是陽光灼熱的意思。赤道橫貫非洲的中部，非洲3／4的土地受到太陽的垂直照射，年平均氣溫在攝氏20度以上的熱帶佔全洲的95％，其中有一半以上地區終年炎熱，故稱為「阿非利加」。
面積: 約3020萬平方千米（包括附近島嶼）。約佔世界陸地總面積的20.2％，次於亞洲，為世界第二大洲。
人口: 2000年人口達7.94億人，佔世界總人口的12.9%，居世界第二位。其中黑人約占總人口的三分之二。
非洲的自然增長率居世界第一。人口分布極不平衡，尼羅河沿岸及三角洲地區，每平方千米約1 000人。撒哈拉、納米布、卡拉哈迪等沙漠和一些乾旱草原、半沙漠地帶每平方千米不到1人。還有大片的無人區。
種族: 大部分居民屬於黑種人，其餘屬白種人和黃種人，非洲是世界上種族成分最復雜的洲。非洲有700多個民族和部族。
語言: 他們語言十分復雜，將方言土語計算在內約有1500多種。 一般多為尼日——科爾多凡語系、尼羅——撒哈拉語系、亞——非語系和科伊桑語系。
宗教: 多信奉原始宗教和伊斯蘭教，少數人信奉天主教和基督教。
自然資源
非洲擁有豐富的礦產、水力、農業和林業資源。世界上最重要的50種礦產非洲都不缺少，其中至少有17種礦產的蘊藏量在世界位居第一。據新近國際礦業統計資料，非洲的鉑、錳、鉻、釕、銥等礦藏蘊藏量佔世界總儲量的百分之八十以上，磷酸鹽、鈀、黃金、鑽石、鍺、鈷和釩等礦藏佔一半以上，鈾、鉭、銫、鋁礬土、氟石、鋯、石墨和鉿等礦藏也佔百分之三十以上。被稱為「不毛之地」的撒哈拉沙漠是個巨大的能源寶庫，地下蘊藏著大量可供開採的石油，其周圍的利比亞、阿爾及利亞、突尼西亞和奈及利亞等都是重要的石油出口國，利比亞的日平均採油量高達150萬桶。南非是世界上最大的黃金生產國和出口國，迄今已生產4萬多噸黃金，占人類歷史上黃金總產量的五分之二。尚比亞銅的蘊藏量達9億多噸，約佔世界蘊藏量的百分之十五, 年平均產銅約36萬噸，素有「銅礦之國」的美稱。

⑤ 《彩色的非洲》練習冊的全部答案

最後一句話把（ ）比作（ ），突出了色彩的活力

⑥ 人教版小學語文一至六年級的課文目錄

最新人教版四年級下語文目錄 第一單元
1. 古詩詞三首
獨坐敬亭山
望洞庭
憶江南
2. 桂林山水
3. 記金華的雙龍洞
4. *七月的天山
語文園地一
第二單元
5. 中彩那天
6. *萬年牢
7. 尊嚴
8. *將心比心
語文園地二
第三單元
9. 自然之道
10. *黃河是怎樣變化的
11. 蝙蝠和雷達
12. *大自然的啟示
「打掃」森林
人類的老師
語文園地三
第四單元
13. 夜鶯的歌聲
14. *小英雄雨來
15. 一個中國孩子的呼聲
16. *和我們一樣享受春天
語文園地四
第五單元
17. 觸摸春天
18. *永生的眼睛
19. 生命 生命
20. *花的勇氣
語文園地五
第六單元
21. 鄉下人家
22. *牧場之國
23. 古詩詞三首
鄉村四月(綠野山原白滿川)
四時田園雜興(晝出耕田夜績麻)
漁歌子(西塞山前白鷺飛)
24. *麥哨

語文園地六
第七單元
25.兩個鐵球同時著地
26.*全神貫注
27.魚游到了紙上
28.*父親的菜園
語文園地七
第八單元
29.寓言兩則
紀昌學射
扁鵲治病
30.*文成公主進藏
31.普羅米修斯
32.*漁夫的故事
語文園地八
課外擴展文章
1.趵突泉
2.小珊迪
3.有趣的動物共棲現象
4.黃繼光
5.生命的葯方
6.可愛的草塘
7.到期歸還
8.武夷山和阿里山的傳說