幼兒園親子活動節奏類的課程

A. 6-12個月親子課音樂游戲

親子活動 教案（9~12個月） 第一次活動 活動目的： 1、 練習二指對捏，鍛煉寶寶的手眼協調能力； 2、 初步感知手的用途，對音樂活動有興趣； 3、 鍛煉寶寶的四肢協調能力，練習正確的爬行姿勢； 活動准備： 小木珠、籃子、音樂《手心手背》感統教具，爬行障礙物 活動安排： 認知活動：《撿果子》 音樂活動：《手心手背》 感統訓練《小猴摘桃》 活動過程： 1、 老師在教室地板上散落放置一些小木珠，引導寶寶能主動將木珠撿到指定籃子里。 2、 在老師和家長的引導下，區分手心手背，並跟隨音樂做動作。 3、 老師在教室設置障礙物，如斜坡、萬象山洞、請家長帶著寶寶去摘桃子。在教室一面牆上掛滿模擬桃子，讓幼兒摘桃子送回家。摘和送都要通過障礙物。 活動目的： 1、 引導寶寶用手指開盒取物，發展手部肌能； 2、 感知音樂節奏，能有意識的跟著音樂做動作； 3、 鍛煉爬行能力，發展四肢協調能力； 活動准備：各式各樣的紙質盒子，例如葯盒；小鈴鐺；歌曲《快樂歌》各種幼兒玩具； 活動安排： 認知活動: 《開盒取物》 音樂活動：《快樂歌》 感統訓練：《爬過去拿玩具》 活動過程： 1、 老師將小鈴鐺放入紙盒內蓋好，用手搖盒子，發出響聲，吸引寶寶注意力，讓寶寶觀察老師用手指打開盒子取出鈴鐺。 2、 主配教做音樂游戲，當主教老師唱到什麼，配教老師就做動作，如：「如果感到幸福你就拍怕手。」配教就拍拍手··· 3、 將玩具擺放在教室的一端，吸引寶寶爬過去拿玩具。 活動目的： 1、 引導寶寶自己擰瓶蓋，鍛煉手腕靈活性； 2、 初步認識樂器，跟著音樂搖手鈴； 3、 鍛煉寶寶腿部力量，學走路； 活動准備：礦泉水瓶、節奏樂、手鈴、長棒、玩具 活動安排： 認知活動：《擰瓶蓋》 音樂活動：《聽音樂搖手鈴》 感統訓練：《牽棍走》 活動過程： 1、 老師示範用手指擰瓶蓋，瓶蓋開啟後，再將瓶蓋與瓶口對准，將瓶蓋擰緊。 2、 老師介紹手鈴，示範怎樣發出聲音。然後加上歡快的節奏樂，搖手鈴。 3、 主配教配合，主教老師牽著長棒的一端，配教老師牽著另一端，圍繞教室走一圈。然後請家長帶著寶寶練習。