幼兒園大班優質課新課程

㈠ 幼兒園優質課 大班數學公開課《圈裡有幾個》

大班數學教案《圈裡有幾個》 一．活動目標 1.      學習計數兩圈交叉情況下圈內物體的數量 2.      探索標記要求在圈裡面的相應數量的物體 3.      體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣 二．           活動准備 白板課件、呼啦圈、瓶寶寶10個、幼兒協作用的小白兔.計數表等 三．活動過程 1. 游戲導入 師：孩子們你們都玩過套圈游戲嗎？你們中間誰是套圈高手呀？瞧,今天我帶來了一些罐子寶寶，待會兒就要請你們中的套圈高手來套。瞧瞧，我帶來了幾個罐子寶寶？我們兩個兩個數，幾個？誰願意來試一試？（不同顏色的圈） 請小朋友套圈 師：他們兩個分別套中了幾個罐子寶寶呀？你們能不能把它記錄下來呀？ 看，我今天還帶來了一張標記圖，請你們猜一猜是什麼意思呢？分別用數字表示。圈真 好玩，我也想玩呀，有沒有誰願意來跟我PK一下的？ 這個罐子寶寶被我們同時套住了呀，那這個罐子寶寶該算誰的呢？ 2.白板演示雙圈交叉過程（學習） 師：剛才XX拿著綠色圈圈先套中了一個罐子寶寶，這時候我拿紅色的圈圈也套中了，這時候兩個圈怎麼樣呢？敲，這時候罐子寶寶在哪裡？你們說的中間是這里嗎？這里是紅色和綠色交叉的地方，那我們來一起看一看交叉部分的罐子寶寶它在紅圈裡嗎？在綠圈裡嗎？所以這個罐子寶寶即在紅圈裡又在綠圈裡。 我們在數綠圈中有幾個罐子寶寶的時候要吧交叉部分的罐子寶寶也數進去。 我們在數紅圈中有幾個罐子寶寶的時候要吧交叉部分的罐子寶寶也數進去，記住了嗎？ 師：套圈游戲可真好玩，瞧，小貓小狗也來玩套圈游戲啦

㈡ 幼兒園大班優質課教案哪個地方好

設計意圖 《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。眼睛是我們人體重要的感覺器官，對於我們的生活、工作、學習都非常重要。由於幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，並在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法，我設計了「眼睛的秘密」教學活動。 活動目標 1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。 2、創編「眼保健操」，體驗大膽表達的成功感。 3、懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛(視力)的知識。 活動准備 1、每人一面小鏡子。 2、眼睛的結構圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。 3、每人一副自製的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自製的小老鼠指偶人手一個。 4、經驗准備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。 活動過程 一、黑暗體驗，感受眼睛的重要性 幼兒戴上自製的眼鏡，體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重要性。 二、初步了解眼睛的功能 1、談談眼睛被蒙住的感受。 師：在捉迷藏的時候，眼睛被蒙住你有什麼感受? 2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間) 教師小結：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西。可是你們了解自己的眼睛嗎? 三、了解眼睛各部分的名稱 1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?眼睛裡面像黑葡萄的是什麼?眼睛最中間的小黑點是什麼? 2、出示眼睛結構圖，引導幼兒觀察。 教師小結：眼睫毛對眼睛有保護作用，能遮住眼睛不被強光照射，也可防止塵土落入眼內。眼睛裡面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。 四、討論學習保護眼睛的方法 1、師：認識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應該好好地來保護眼睛，應該怎樣保護呢? 2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。) 3、討論：眼睛為什麼會生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。) 4、討論：日常生活中_我們應怎樣保護眼睛? A看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離；平時毛巾、臉盆等要專人專用，並定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點眼葯水等進行治療。 B出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導幼兒每樣菜都要吃，食品應多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。 五、創編「眼保健操」 1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導幼兒想像自己是黑貓警長，將指偶呈現在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。 2、教師鼓勵幼兒隨音樂節拍設計、創編運動眼球、放鬆眼睛的方法。 3、幼兒分組設計、創編眼保健操。 4、用圖示方法記錄「眼保健操」。教師及時給予支持、引導、幫助，鼓勵幼兒大膽表現，用自己喜歡的方式記錄。最後，展示幼兒的記錄。 5、教師小結：今天我們知道了許多有關眼睛的秘密。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現在起，改掉那些不好的習慣，好好地保護我們的眼睛。 活動延伸 1、將眼保健操作為一日活動中的常規活動。 2、幼兒將「眼保健操」設計圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護視力。 3、進一步開展有關如何保護眼睛的討論。 活動反思 整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發了幼兒的求知慾望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識，提高了科學認知能力。 在活動指導過程中，我注重「三個最」，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時提供幫助)，最小的干預(教師不幹預代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步1。另外努力把握「玩中學」的度，讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現自己，較好地達成本次活動的目標。

㈢ 幼兒園大班公開課教案

http://www.tudou.com/programs/view/xuH6NAOYa7c/這個還可以，很簡單，教具版也好權做

㈣ 對於一個新手老師來說，幼兒園大班的公開課上什麼內容比較好呢

最先你要先認識他們，要了解他們什麼性格，喜歡什麼；他們的愛好是什麼，然後再從他們的這些情況著手，想辦法融入他們，讓他們接受你、喜歡你。嘻嘻…一群孩子就這么輕而易舉的搞定…

㈤ 幼兒園大班數學老師優質課怎樣講

【活動目標】： 1、引導幼兒學會7的加法應用題，培養幼兒的細心觀察能力。 2、通過操作，游戲幫助幼兒鞏固7的加法應用題。 3、發展幼兒動手操作能力，樂意參加數學活動。 【活動難點】：初步學會7的加法運算 【活動難點】：創編、計算7的加法應用題。 【活動准備】：課件、若干種動物卡片，水果，圖形卡片，內容音樂CD。 【活動過程】： 一、問答游戲導入:(復習6以內的加法題) 老師：小朋友，我問你？2+3=？      （ 拍手，拍手，右手伸出2指，左手伸出3指  ） 幼兒：X老師，我告訴你，2+3=5！      （拍手，拍手，左手伸出2指，右手伸出3指，說出得數） 老師：小朋友，我問你？4+2=？ 幼兒：X老師，我告訴你，4+2=6！ （整體回答後可以詢問個別幼兒） 二、學習7的加法應用題（展示課件） 1、池塘里原來有6條魚，又來了1條魚，一共有幾條魚？（6+1=7） 老師：小朋友，請看誰來了？。 播放小魚音樂，並且同時播放課件。 故事引入。講解小魚原來有6條，又來了1條，現在池塘里一共有幾條？ 幼兒：7條。 老師：你們是怎麼算出來的？ 幼兒：6+1=7

㈥ 幼兒園大班公開課選擇什麼課程好

社會體驗《特殊功能的車》 一、教學活動內容的生成與依據： 孩子在咿呀學語的期間便對汽車產生濃厚興趣和特殊的感情，汽車能發聲，能行駛，能將人或物從一個地方送到另一個地方，幼兒每天都能看見各種不同的汽車。他們愛觀察車輛，特別是中班的...