新課程編輯部宋美真

1. 求助《新課程教育探索》這一期刊是否是合法出版物

此刊是非法的，更談不上國家級。
1.按此刊號查：上「新聞出版總署」版網，查無此刊。權
2.郵發代號查：上「國郵政報刊訂閱網」，查無此刊。
3.論文發表證書：一般發表論文只有論文采有通知書及樣刊。根本就不會有論文發表證書；另外上網查，也沒有查到「新課程編輯部」及「全國新課程教育改革發展中心」這樣的單位。
根據以上可知，這是一個利用教師對相關知識不了解而非法獲利的假期刊。

2. 新課程的部分目錄

新課程雜志2015年第12期部分目錄
目錄·2015年12 期
理論研究
規范高校法治教育的重大意義........侯建業/5
淺談基於職業需求的中職數學課程改革........劉佳瑛/6
中小學習作教學中人文思想的滲透........侯 彬/7
關注大學生自主選擇權........朱榮臻/9
縣域推進數字化學習社區建設的實踐與思考
——宜興市數字化學習社區建設實踐........周國潤 莫顯軍/10
泰語教學中學生跨文化意識的培養........陳 嫻/13
課題展示
外宣媒體中中國英語的文化認知研究........婁小星/14
討論中專藝術學校「身段」教學新法........劉麗玲 呂志明/15
體育專業校企合作「訂單式培養」模式之研究........王珺君/16
高校教師的學術困境與對策........金品卓 高琳琳 劉 瑩/17
初中英語聽力元認知策略培養有效性研究........周 莉/18
「五步三查」高效課堂導學案設計與實施........徐 晶/19
高職院校學生數字化學習能力的培養........魏 勇 肖學玲/21
微課在高中體育教學中的應用........賴淑梅/22
高二化學自主學習策略的運用及現實意義探尋........張雙林/23
高中生物差異教學中的分組策略與反思........劉 瑩/24
大學生思想政治教育實效性分析........尚海濤/25
淺談積極心理學對理科專業大學生職業生涯規劃教育的啟示........司馬文華/26
微課「黴菌接種技術——載玻片培養接種法」的反思........宋 莉 房興堂/27
德育園地
淺談高中化學教學中學生良好思維品質培養途徑........張宗仁 劉益良/28
對大學排球教學中學生身體素質訓練的研究........李占府/29
中職院校「人本德育」探索研究........顧茂坤/30
淺析高職院校教學活動中的網路平台建設與大學生德育........劉 燁/31
如何上好中職德育課........連劉琴/32
大學英語教學中人文素質教育的滲透研究........祝 全/33
高中數學學科如何滲透德育........萬利榮/34
淺談初中語文教學中的情感教育........彭麗芳/35
淺談德育對中職學生的重要性........申曉芳/36
高教前沿
數據結構課程教學改革探索........魏 蕾 馮 妍 胡紅梅/37
工程管理專業建築結構課程全英教學探索........張春霞/38
高校法治教育相關概念界定及其主要內容........侯建業/39
拓展訓練在大學體育教育中的發展趨勢探索........段慧麗/40
水利專業人才培養中的項目教學法研究........馬樹文/41
核心力量訓練在游泳訓練實踐中的應用研究........黨 波/43
建築設計數字化教學解析........粟 慶/44
教法探索
高中物理實驗教學中合作學習的研究........蔣立城/45
農村高中美術鑒賞課教學怎樣校本化........陸桂鳳/46
高中體育教學中有效提升學生主動參與的對策........艾尼瓦爾江·麥麥提/47
對於高中物理教學趣味性的探索........趙玉敏/48
中職學校音樂課上合唱教學的探究........孫立鶴/49
基於學案導學模式的中職語文教學探索........任衛庫/50
開展具有農村學校特色的美術校本課程........郭曙光/51
快樂教學法在高職院校健美操教學中運用的對策研究........苗艷紅/52
淺談農村高中美術鑒賞課有效教學研究........徐建青/53
淺談新課程標准下高中物理課堂教學方法........劉 巍/54
剪紙活動為農村高中帶來新氣象........郭曙光/55
高中英語閱讀教學策略........黃 靖/56
淺談通用技術學科中的技術方法........朱 宏/57
美術鑒賞校本課程嘗試........韓 瑋/58
職業高中護理專業教學中培養學生能力措施探討........王鳳艷/59
課堂文言文教學「學進去，講出來」方法探究........陳 彬/60
中學美術鑒賞課程教學方法淺析........黃曉蘭/61
淺議舞蹈技法激發音樂熱情........許 敏/62
小組學習法在高中地理教學中的有效應用........陳 禮/63
高中政治教育有效教學方法探究........朱彩芳/64
關於農村高中美術鑒賞課新上法的嘗試........徐建青/65
有關高中英語語法教學的探討與研究........蘇 萍/66
淺談新課改下的農村高中美術教學........陸桂鳳/67
探究高中英語理論與實踐一體化教學的研究........王晶晶/68
「任務驅動」教學法在電子電工教學中的應用........黃 璜/69
關於南通市普通高中學生身體素質測試的感想........朱小足/70
准確定位「好」老師的三個認同要素........朱洪菊/71
教育技術
機械基礎教學中現代教育技術應用研究........葛 淼/72
善用多媒體，提升高中地理課堂教學效率........劉曉燕/73
微課在高中英語教學中的運用初探........徐笑寧/74
巧用多媒體技術，構建高中數學高效課堂........徐伯秋 李 艷/75
信息技術與高中語文課堂教學的整合研究........高曉雲/76
淺談中學圖書館建立微信服務的可行性........陳 靜/77
高中音樂教學中信息技術的運用與實踐........殷 慧/78
教學創新
淺談信息技術課堂小組合作學習的分組策略........張 翰/79
創新教學評價 彰顯教學魅力........貢年英/80
高中體育教育中體能訓練的創新體系研究........李明鑫/81
注重新課改推進 完善高中英語教學........王娟娟/82
拓寬合作空間，弘揚學生的自主合作學習........顏 雯/83
基於微視頻資源的翻轉課堂在化學教學中的應用研究
——以體育類高職院校為例........孫曉妮/84
把「評價」貫穿素質教育的全過程........薄若芸/85
養老護理專業「校—院—社區一體化」教學模式的探索........李瑊妮/86
以社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育........姜品竹/87
職業教育辦學模式研究的分析框架........吳月紅/88
地方文化資源在高中美術鑒賞教學中的運用........柯胡玲/89
小組合作學習模式在高中化學教學中的應用........張忠全/90
歷史課堂中多元化思維教學的具體運用........韓振華/91
淺析高職院校和諧師生關系的構建........張 峰/92
中等職業美術教育可持續發展的探索........李雪晴/93
研教結合，促化工腐蝕與防護課程改革........梁國華 歐陽英/94
高中化學新課堂教學模式及其研究........徐守麗/95
「三段式」教學模式有效提高學生的學習自我效能感
——以高中有機化學為例........林文娟/97

3. 《新課程》和《新課程研究》雜志是正規期刊嗎

有好多版本，
刊名： 新課程(教育學術版)
New Course
主辦： 希望出版社
周期： 月刊
出版地：山西省太原市
語種： 中文
開本： 16開

ISSN 1673-2162
CN 14-1324/G4

曾用刊名：新課程
創刊年：2005

ASPT來源刊
中國期刊網來源刊
刊名： 新課程研究.教師教育
New Curriculum Research
主辦： 長江教育研究院;長江出版集團大家報刊社
周期： 月刊
出版地：湖北省武漢市
語種： 中文
開本： 16開

ISSN 1671-0568
CN 42-1624/G0
郵發代號 38-433

曾用刊名：大家參考
創刊年：2006

ASPT來源刊
中國期刊網來源刊

4. 《新課程研究》這個雜志太差勁了

《新課程研究》雜復志由長江出版傳媒制股份有限公司主管，教育部基礎教育課程教材發展中心，湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦。《新課程研究》瞄準課改前沿，立足課改實際，以重建課程文化為目標，積極探索課改新方法，交流課改新信息，展示課改新成果，為實施新課程提供理論支持和實踐經驗，內容豐富而深刻，人大復印資料全文轉載率在教育類期刊中一直名列前茅，是廣大教師，校長，教育行政管理者，教育研究機構和關心教育的社會人士案頭必備的教育教學指導性期刊。

5. 請幫我判斷：「北京通州八里橋南街1號院落C座1203室《新課程》學術教育編輯部」的真實性

讓你交錢的就是假的，什麼副刊給你發表文章寫表彰的。。。
可是沒有時間幫你去那個房間看

6. 新課程研究銀行匯款的收款人是楊慶 為什麼收款的戶頭不是編輯部而是個人的是真的嗎還是騙人的

有可能也是真的，老闆整個私人賬戶也正常。具體看看他能不能提供服務吧。

7. 100分！求高中作文兩篇，題目為：1夢想是（半命題）2我們 800字要求！~黑人勿近

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上雲霄。
也許路旁的花會笑我，那麼累幹嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的雲會笑我，我（你）和我比還差得遠哩。不過，我會用微笑告訴他們，（是會有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。

那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為「發明大王」了嗎？那個屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一隻老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎？那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅信自己有夢想，就會有希望。

姚明告訴我們：「機會轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。」邰麗華告訴我們，（命運掌握）在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。

有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫遊，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現實，這是我們所有人努力的結果。

當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然後成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。

振動夢想的翅膀，起飛！

匆匆的，來不及回味和挽留，日子就從身邊溜走了。還沒有體味夠升學的愉悅和高二的爛漫，忽地一下，高三來到了，讓我措手不及。
陰雨過後，嫩芽吐綠，天地間煥然一新。當我醉心於路旁的碧草青青時，同伴們正忙著背誦「桃花謝了春紅，太匆匆」；當我繾綣於碧波清泉時，同伴們正忙著領悟「指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯」；而當我漫步於校園通幽曲徑時，同伴們正以快節奏的步伐向教室奔去。猛然間，我發現我落伍了。
有人說高三是勞累而繁忙的，有人說高三是壓抑而迷茫的，也有人說高三是充實又幸福的。看來，在高三不努力是不行的。
於是，我加緊腳步，猛跟了上去。
人生能有幾回搏？高三應是奮斗的日子。但不能做無頭蒼蠅，要把握住自己生命中的羅盤。是啊，高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著夢想看朝陽升，夕陽落。
如雄鷹重回到蒼穹，似鯉魚躍入了江河，我找到了我夢中的歸宿。於是，我沖向蒼穹，我躍入碧波。在追夢的日子裡，我是快樂的，在拼搏的日子裡，我是幸福的。默默地，在心裡，將夢想一次又一次撫摸。
盡管常遭遇失敗，我不懼怕，我將失敗看作是成功路上的基石；盡管常碰到挫折，我不灰心，我將挫折看成是助我前行的皮鞭，鞭策我向前進。厚積方能薄發，厚德方可載物。只有不斷地汲取營養，我方能在收獲的季節滿載而歸。
張潔說：「厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在另一次災難里沉沒。而強者卻會留下來，繼續走完自己的路。」我要做強者，因此我不懼怕厄運，厄運就如同人生路上的一顆顆粗糙硌腳的沙石。我所要做的就是將它們打磨成熠熠閃光的珍珠。當戰勝的厄運越多時，離夢想也就越來越近。
高三，雖說枯燥但也幸福，壓抑越大，熱情就越高漲。長時間的壓抑把我們磨練成了一個個雄赳赳氣昂昂的鬥士，我們用我們的雙手和智慧同困難決斗。我們以堅強的意志戰勝失敗，擎起希望，在高三這個轉折點上，我們向著遠方吶喊，我們壯志雄心，鬥志昂揚。
曾幾何時，收斂了輕狂與不馴，曾幾何時，點燃了壯志與雄心。我們漸漸習慣了聞雞起舞，習慣了學而不厭，習慣了高三的匆忙與苦樂。我們正揚帆起航，我們在蘊藏希望，我們將迎著金色六月的陽光綻放，讓青春，十里飄香。