2016七年級下冊語新課程答案
⑴ 新課程七年級下冊文言文專題訓練答案(人教版)
文言文閱讀訓練 一.閱讀課文《傷仲永》片段.回答問題。 ⑴ ①金溪民方仲永,世隸耕。②仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。③父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。④其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。⑤自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。⑥邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。⑦父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。 ⑵余聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。日:「泯然眾人矣。」 ⑶王子日:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。卒之為眾人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶? 1. 給加點的字注音並釋義。 ①稱( )___________ ②泯然( )_____________ 2. 指出「之」在下列句子中的用法。 ①於舅家見之 之:________ ②不能稱前時之聞 之:_________ 3.「余聞之也久。」 ①用「/」表示句中的停頓; ②在文中起___________作用。 4.解釋下列句中加點的詞。 (1)世隸耕 (2)父異焉 (3)日扳仲永環謁於邑人 (4)固眾人 5.下列句中加點詞古今意義沒有發生變化的一項是( ) A.稍稍賓客其父 B.其文理皆有可觀者 C.卒之為眾人 D.從先人還家6.王安石認為方仲永由天才變為「眾人」的原因是____________________。(用原文填寫) 7.翻譯句子。 從先人還家。譯為__________________ 8.補充括弧里省略的成分,並釋說添加詞語的意義。 ( )令( )作詩。______________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.第⑵段文字分為兩層意思,分別寫了_______和_______。段中「又七年」呼應「________」,「於舅家」則與「____________」照應。 10.文題中的「傷」應理解為___________________,文題里飽含著____________的感情。 11.方仲永的故事給我們什麼啟示? 二.《木蘭詩》閱讀訓練 ㈠、積累整合。 1. 給下列加點字注音。 可汗( )( ) 機杼( ) 軍貼( ) 燕山( ) 朔氣( ) 金柝( ) 紅妝( )胡騎( )傍地走( ) 2. 找出並解釋句中的通假字。 1) 當窗理雲鬢,對鏡貼花黃( )通( ),_______ 2)出門看火伴,火伴皆驚忙。( )通( ),_______ 3.根據課文內容填空。 1)寫木蘭深明大義,代父從軍的句子是:_________________________ 2)寫木蘭出征前緊張周密准備的句子是:_________________________ 3)寫戰爭激烈緊張的句子是:______________________________________- 4)詩中描寫邊塞戰地夜景的兩句是:_____________________________ 5)突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是:______________________________- 6)贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜男子的議論句是:_______________________ ㈡、思考與探究 1、《木蘭詩》中哪些地方寫得詳細?哪些地方寫得簡略? ________________________________________________________ 2.說一說木蘭是怎樣一個人? _____________________________________________________ 3.結尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚了什麼? ________________________________________________________ 4.你對木蘭從軍一事是如何評價的?請簡要回答。 _____________________________________________________________ 5.你認為木蘭替父從軍,千百年來這一故事在民間廣為流傳的原因是什麼? ____________________________________________________________ ㈢、閱讀下列文字,回答後面的問題 木蘭詩 唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,惟聞女嘆。問女何所思,問女何所憶,女亦所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺征。 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮至黃河邊。不聞娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金析,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。願馳千里足,送兒還故鄉。 爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理雲鬢,對鏡貼花黃。出門看夥伴,夥伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎! 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。 1.「不聞機杼聲,唯聞女嘆息」所用的修辭方法是_____________,這句詩的作用是_______________。 2.「軍書十二卷」這里的「十二」是表示多數,請聯系所學內容再舉兩例。____________,____________。 3.「阿爺無大兒,木蘭無長兄。願為市鞍馬,從此替爺征。」這幾句運用修辭方法是_____________________,表現了木蘭____________________性格。 4.解釋下列句子。 1)萬里赴戎機,關山度若飛。 2)願馳千里足,送兒還故鄉。 3)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。 5.出自本文的成語________,並解釋在現代漢語中的意思__________________。 6.「壯士十年歸」和「同行十二年」會自相矛盾嗎?為什麼? [參考答案] 一. 1.①chèn 相當 ②mǐn 消失,泯滅 2.①他,指代方仲永 ②的,結構助詞 3. 余聞之也/久 過渡4.(1)屬於。(2)感到詫異。(3)同「攀」,牽、引。(4)本來。 5.A 6.不使學7.跟著父親回到老家(或「隨父親回家鄉」)8.吾(或「余」,「先人」、「舅」也可) 之(或「其」) 「令」的施動者是作者或親戚中的人 「作詩」的施動者或說是「令」的受動者是仲永 9.見聞 明道中 復到舅家10.哀傷 痛心惋惜 11.後天的學習對一個人的成才非常重要。 二.《木蘭詩》同步練習答案: ㈠、略 ㈡、1、寫木蘭的從軍緣由,離別和思親、辭官不就,團聚的歡樂等,都比較詳細;對於出征前的准備和軍旅生活則寫得比較簡略。 理由:敘述的詳略,是由主題的需要決定的。請的重點不在於謳歌主人馳聘沙場,克敵建功的英雄行為,而在於頌揚勇於獻身不圖榮華的高尚情操,所以對從軍緣由,辭官還家詳寫,而對征戰的艱辛,生活的寒苦,便幾筆帶過。 2、木蘭是一個雲鬢黃花的少女,又是一個金戈鐵馬的英雄,在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來後,又謝絕高官,返回家鄉,重新從事的和平和勞動;她愛親人,也愛國家,把對國家對親人的責任感融合到一起的。木蘭的形象,集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅,淳樸的優秀品質。 3、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。 4、略5、木蘭是一個普通的紡織女郎,在國家危難之際,她能沖破種種阻繞,毅然代父從軍,這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷,又有英雄的氣概;既有為國家獻身的精神,又有不慕名利的純潔品格,她的形象光彩照人,這也正是這個故事千百年來廣為流傳的原因。 ㈢、 1.對偶 木蘭停機嘆息,表現異常,設置懸念。 2.策勛十二轉,壯士十年歸 3.對偶 當機立斷。 4. 1) 不遠萬里,奔赴戰場.像飛一樣地跨過一道道的關,越過一座座的山. 2) 只願騎上千里快馬,送我早早回到故? -
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自己慢慢做吧
不過我有已給很好的辦法
你問老師拿去
⑷ 2016春全品作業本 語文 七年級下冊 新課標(RJ/人教版)第4、第5單元的答案
人教版四年級下冊語文復習資料復習古詩詞第1課的古詩分析總匯1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐李白)————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。①詩句:眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。②詩意:許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閑的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。2、古詩——《望洞庭》(唐劉禹錫)————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點風也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞——《憶江南》(唐白居易)————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。①詩句:江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?②詞意:江南的風景多麼美好,如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?4、古詩名句總匯①相看兩不厭,只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。5、古詩修辭手法①擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。②對比:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。③比喻:潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。6、古詩異同同:1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)2、景物地點同(都屬於江南)3、詩詞內容同(都寫景,都是寫景抒情的)異:1、體裁形式不同(前兩首是詩,後一首是詞)2、詩人情感不同(前一首冷調寫景言意,後兩首熱情頌景抒情。)3、表現手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。)7、古詩想像我獨自坐在敬亭山山中,這里的環境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠,直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留,慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。春回大地的時候,百花盛開,江南的風景多麼美好啊,如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南?第23課的古詩分析總匯1、古詩——《鄉村四月》(宋翁卷)————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。①詩句:綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田裡的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閑著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。2.古詩——《四時田園雜興》(宋范成大)————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景,贊頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。①詩句:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。②詩意:白天鋤地,夜晚搓麻,農家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪裡懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。3.詞——《漁歌子》(唐張志和)————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。文學常識、要點1、獨坐敬亭山──唐李白字太白,後人稱為詩仙,是唐代偉大的浪漫主義詩人。2、望洞庭──唐劉禹錫字夢得,唐代文學家、哲學家。與白居易並稱「劉白」。3、憶江南──唐白居易是一首詞,「憶江南」是詞牌名。4、鄉村四月——宋翁卷表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。5、四時田園雜興——宋范成大贊頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。6、漁歌子——唐張志和意境優美,表現了漁夫悠閑自在的情趣。走進課文一、風景特點篇1、桂林山水——奇秀險、靜清綠2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝4、大海——波瀾壯闊5、西湖——水平如鏡6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛,人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。二、人物特點篇1、父親(中彩那天)——誠實,講信用2、父親(萬年牢)——認真、實在、正直3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命8、琳達一家——一心為他人著想,樂於助人9、鄉下人家——熱愛生活,勤勞朴實10、伽利略——執著追求真理,相信科學、不迷信權威11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超13、父親(父親的菜園)——勤勞執著、認准目標、堅持不懈14、紀昌——虛心好學、勤學苦練15、飛衛——堪稱名師16、扁鵲——醫術高超17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫18、文成公主——聰明又漂亮19、普羅米修斯——不畏強權,為民造福、不惜犧牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情21、漁夫——從容、鎮定、聰明22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢三、課文單元分類第1單元——寫景第5單元——熱愛生命第2單元——以誠待人第6單元——鄉村生活第3單元——大自然的啟示第7單元——執著追求第4單元——戰爭與和平第8單元——故事長廊四、單元作文分類1、第1單元——校園之景(寫景)5、第5單元——熱愛生命的人和事2、第2單元——寫心裡話6、第6單元——鄉村風景或鄉村生活3、第3單元——觀察與發現7、第7單元——我敬佩的一個人4、第4單元——看圖寫想像8、第8單元——自由表達五、單元心得體會1、學習了第1單元,我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比,引人入勝。2、學習了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。3、學習了第3單元,我感受到了只要你細心觀察、用心思考,就會有所發現。4、學習了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。5、學習了第5單元,我體會到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值。6、學習了第6單元,我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!7、學習了第7單元,我體會到了無論學習或是做事,都應該認准目標,執著追求。8、學習了第8單元,我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理,領略故事是多麼的引人入勝啊!六、課文心得體會1、學習了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險,桂林的水是多麼的靜清綠啊!2、學習了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊!3、學習了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比,引人入勝啊!4、《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富。5、學習了《萬年牢》,我感受到了無論做什麼事都要講究認真,講究實在。6、學習了《尊嚴》,我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。7、學習了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心,多為別人著想。8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規律事,往往會產生與我們的願望相反的結果。9、學習了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環境,增強環保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。10、學習了《「打掃」森林》,我明白了要保護大自然的生態平衡,提高環保意識,愛護環境。11、學習了《人類的老師》,我明白了只要我們細心觀察,用心思考,才會有所收獲。12、學習了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時,我們要鎮定自如,機智勇敢。13、學習了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機智勇敢,熱愛祖國的人。14、學習了《一個中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護和平,不要戰爭。15、學習了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰爭,維護和平,捍衛和平。16、《觸摸春天》,告訴我們:誰都有熱愛生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。18、《生命生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現出無限的價值。19、《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,陰風冷雨並不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20、學習了《鄉下人家》,我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。21、學習了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!22、學習了《古詩詞三首》,古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊!23、學習了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權威要尊重,但不應該盲從,我們有疑問應該反復求證,實踐才是檢驗真理的唯一標准。24、學習了《全神貫注》,告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。25、學習了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。26、《紀昌學射》,寓意是:無論學什麼技藝,都要從學習這門技藝的基本功入手,要打好扎實的基礎。27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫,要善於聽從別人正確的意見,否則後果不堪設想。28、學習了《文成公主進藏》,我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強大的,不可戰勝的。日積月累(1)描寫自然風光的古詩名句①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)②幾行紅葉樹,無數夕陽山。(王士禛)③落木千山天遠大,澄江一道月分明。(黃庭堅)④浮天水送無窮樹,帶雨雲埋一半山。(辛棄疾)⑤春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)(2)關於誠信的名言1、言必信,行必果。《論語.子路》2、與朋友交,言而有信。《論語.學而》3、己所不欲,勿施於人。《論語.顏淵》4、精誠所加,金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》5、愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。《孟子.離婁下》6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》(3)農業諺語1、農時諺語——清明前後,種瓜點豆。2、氣象諺語:①朝霞不出門,晚霞行千里。②天上魚鱗斑,曬谷不用翻。③雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。⑤春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。(4)關於戰爭的成語知己知彼百戰百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵(5)關於生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。(雷鋒)2、我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。(巴金)3、對於我來說,生命的意義在於設身處地地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)(6)關於鄉村田園生活的詩句1、採菊東南下,悠然見南山。(陶淵明)(秋天)2、人閑桂花落,夜靜春山空。(秋天)(王維)3、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(春天)(蘇軾)4、黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。(夏天)(趙師秀)5、鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。(王駕)6、獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)(7)形容人的精神和意志的成語:1、褒義:雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘持之以恆全力以赴知難而進無堅不摧2、貶義:知難而退碌碌無為一暴十寒寸進尺退有始無終半途而廢(8)歇後語:滴水石穿——非一日之功早開的紅梅-------一枝獨秀砌牆的石頭----後來居上關羽失荊州-----驕兵必敗王羲之寫字----入木三分周瑜打黃蓋-----一個願打,一個願挨歇後語造句:(1)「水滴石穿----非一日之功」,沒有堅持不懈的努力,小明是不會取得這么好的成績的。(2)你因為考了一百分就馬上驕傲起來了,所以這次又落後了,真是又應了那句話:關羽失荊州-----驕兵必敗。(9)成語故事手不釋卷——手裡的書捨不得放下,形容勤學或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程,比喻前程遠大。(10)課外積累:1、關於誠信的名言:一言既出,駟馬難追。——中國諺語2、農時諺語:①立春三場雨,遍地都是米。②春雨貴似油,多下農民愁。3、氣象諺語:①有雨山戴帽無雨山沒腰②朝有棉絮雲下午雷雨鳴③泥鰍跳,風雨到4、關於生命感悟的名人名言:一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼——愛因斯坦5、歇後語:①八仙過海——各顯神通②芝麻開花——節節高③王婆賣瓜——自賣自誇6、描寫山水風光的古詩①《望廬山瀑布》唐.李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。②《望天門山》唐.李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。7、描寫田園風光的古詩《游山西村》[宋]陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(十一)資料袋與寬頻網1、五嶽:東岳泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山、中嶽嵩山,其中東岳泰山為首。2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3、仿生學:從青蛙的眼睛得到啟示發明了「電子蛙眼」、從蝙蝠的身上得到啟示發明了「雷達」、從蜻蜓身上得到啟示發明了「飛機」……4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物:①抗日英雄:楊靖宇、趙一曼、②英勇獻身:方誌敏、董存瑞、③保家衛國:黃繼光、邱少雲……我還知道其它的英雄:劉胡蘭、李大釗、王二小5、荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。鬱金香是荷蘭國花,品種達二百多種,荷蘭是鮮花之國,它因此獲得了「歐洲花園」、「花卉王國」的美譽。6、羅丹是法國著名的雕塑家,代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說:「美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神,在古希臘神話中,還有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的「最壯麗的一座紀念碑」。近義詞、反義詞總匯一、近義詞1、觀賞—欣賞蜿蜒—綿延精湛—精深安慰—安撫耽誤—耽擱均勻—勻稱2、款待—接待鼓動—鼓舞啟示—啟迪隱蔽—躲藏沉寂—寂靜凶惡--兇狠3、執行—履行打破—突破偶爾—偶然約摸—大概流暢—通暢安靜—寧靜4、給予—賦予沉穩—深沉開闊—廣闊裝飾—點綴耀眼—刺眼違背—違反5、鮮艷—鮮麗伺候—侍候請教—領教斷定—確定安閑—清閑饒恕—寬恕6、肥沃—肥美遙望—眺望羅列—排列游覽—遊玩明麗—明媚緩緩—慢慢7、饋贈—贈送維持—堅持器重—重視教導—教誨損傷—損壞朴實—淳樸8、羨慕—仰慕企圖—妄想情願—願意躊躇—猶豫似乎—好像憂患—憂慮9、焦急—著急深重—沉重媲美—比美侵蝕—腐蝕靈巧—靈活避開—躲開10、敏銳—敏捷揭開—掀開立刻—馬上頓時—立刻潔凈—干凈隱蔽—隱藏11、繁殖—繁衍啟發—啟示陰沉—陰森宛轉—悠揚盤問—詢問沉寂—沉靜12、注視—凝視輕蔑—蔑視黝黑—油黑劫難—災難趔趄—踉蹌防備—防範13、素質—素養彌漫—充滿卓越—傑出流連—留戀驚訝—驚奇彷彿—好像14、飛翔—翱翔驚動—打擾權利—權益神奇—神秘痛快—爽快珍貴—寶貴15、照顧—照料酷愛—熱愛驕傲—自豪鼓動—扇動騷擾—擾亂震撼—震動16、珍惜—愛惜寂寞—孤寂遼闊—廣闊清晰—清楚居然—竟然溫暖—暖和17、裝扮—打扮照例—慣例瞧見—看見率領—帶領倘若—假設辛苦—辛勞18、專注—專心尊嚴—威嚴遮掩—遮擋贊許—稱贊寂靜—安靜更改—更換19、責備—批評尋常—平常公開—公布固執—頑固聚集—聚攏唯一—唯獨20、贊嘆—稱贊舒服—舒暢疑惑—疑問堅毅—堅決氣餒—喪氣伺候—侍侯21、滿意—中意斷定—肯定請求—要求可惡—厭惡接見—會見悲慘—凄慘22、情景—情形吩咐—囑咐饒恕—寬恕違抗—違背應付—應對凶惡—兇狠23、孤—獨厭—煩如—似孤零零—孤單單24、興致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨不由自主¬—情不自禁25、聚精會神—全神貫注笑逐顏開—喜笑顏開爭先恐後—不甘後人二、反義詞1、前進—後退擁擠—鬆散保護--破壞干凈—骯臟善良—丑惡沉重—輕便2、躊躇—果斷憂患—安樂靈巧—呆板創造—模仿黝黑—白凈贊揚—批評3、平穩—波動偶爾—經常安靜—喧嘩平靜—激動糟蹋—愛惜乏味—有趣4、可愛—可恨贊許—指責清涼—悶熱懷疑—相信清澈—渾濁舒暢—郁悶5、容易—困難感激—抱怨承認—抵賴擴散—聚集微波—巨浪聚集—分散6、明艷—暗淡蜿蜒—筆直精湛—生疏馬虎—認真生疏—熟練善良—凶惡7、朴實—華麗安全—危險冷淡—熱情傷害—保護躊躇—果斷鬆散—緊湊8、頻繁—稀少減產—增產破壞—保護容易—困難靈巧—笨重敏銳—遲鈍9、揭開—覆蓋立刻—遲緩清楚—模糊寬敞—狹窄平衡—傾斜提高—降低10、和平—戰爭卓越—普遍沉寂—喧鬧黝黑—白皙流暢—阻塞遵從—違反11、驕傲—謙虛完整—殘缺堅硬—柔軟糟蹋—愛惜有限—無限失望—希望12、寬闊—狹窄清晰—模糊溫暖—寒冷明白—疑惑樸素—華麗獨特—普通13、微弱—強烈漆黑—明亮消失—出現責備—表揚公開—秘密固執—隨和14、特別—一般明亮—暗淡細致—粗糙舒暢—難受堅毅—動搖容易—困難15、成功—失敗悲慘—幸福錯誤—正確堅定—動搖凶惡—善良違背—遵從16、明白—糊塗下降—上升伸—縮閑—忙稀—密17、垂頭喪氣—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁葉茂—枯枝敗葉18、全神貫注—心不在焉笑逐顏開—愁眉苦臉迷惑不解—恍然大悟多音字組詞悶mēn(悶熱)釘dīnɡ(釘子)看kān(看守)mèn(悶雷)dìnɡ(釘扣子)kàn(看見)稱chèn(稱心)把bǎ(一把)干ɡān(干糧)chēnɡ(稱呼)ba(刀把兒)ɡàn(樹干)劃huá(劃船)樂yuè(音樂)數shǔ(數不清)huà(計劃)lè(快樂)shù(數學)縫fénɡ(縫補)似sì(似乎)佛fó(大佛)fènɡ(縫隙)shì(似的)fú(彷彿)應yīnɡ(應該)興xīnɡ(興奮)模mó(模糊)yìnɡ(答應)xìnɡ(高興)mú(模樣)重chónɡ(重新)空kōnɡ(天空)鋪pū(鋪床)zhònɡ(重要)kònɡ(空地)pù(當鋪)塞sāi(塞車)著zhe(走著)折zhē(折騰)sài(塞外)zháo(著地)zhé(折斷)sè(堵塞)zhuó(著想)shé(折本)號háo(號叫)朝cháo(朝下)曲qū(曲折)hào(號召)zhāo(朝陽)qǔ(歌曲)臟zānɡ(臟話)長chánɡ(長度)和hé(和平)zànɡ(肝臟)zhǎnɡ(長大)hè(唱和)處chǔ(處理)覺jué(覺得)扇shān(扇動)chù(好處)jiào(睡覺)shàn(風扇)角jué(角色)當dānɡ(當時)惡è(凶惡)jiǎo(角度)dànɡ(上當)wù(可惡)的dí(的確)卷juǎn(捲起)幾jī(幾乎)dì(目的)juàn(試卷)jǐ(幾個)系jì(系鞋帶)轉zhuǎn(轉身)間jiān(中間)xì(關系)zhuàn(轉動)jiàn(間隔)飲yǐn(飲水)發fā(發現)華huá(中華)yìn(飲馬)fà(頭發)huà(華山)沒méi(沒有)要yāo(要求)泊bó(泊船)mò(沉沒)yào(要領)pō(血泊)好hǎo(好人)剝bāo(剝花生)調tiáo(調節)hào(愛好)bō(剝削)diào(調動)便pián(便宜)散sǎn(散文)還hái(還有)biàn(方便)sàn(分散)huán(還書)為wéi(為人)據jū(拮據)中zhōnɡ(中間)wèi(因為)jù(證據)zhònɡ(中獎)削xiāo(削鉛筆)難nán(困難)扎zhā(扎針)xuē(剝削)nàn(災難)zhá(掙扎)圈quān(圓圈)吁yù(呼籲)撒sā(撒網)juàn(豬圈)xū(氣喘吁吁)sǎ(撒種)掃sǎo(掃地)彈dàn(子彈)悄qiāo(悄悄)sào(掃把)tán(彈琴)qiǎo(悄然無聲)冠ɡuān(雞冠花)種zhǒnɡ(種子)擰nínɡ(擰毛巾)ɡuàn(冠軍)zhònɡ(種瓜)nìnɡ(擰螺絲)
⑸ 語文新課程新練習七年級下冊第三單元測試卷答案
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⑹ 新課標語文七年級下冊專題測試卷一答案
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⑺ 新課程課堂同步練習冊七年級下冊英語答案(人教版)
第幾單元的
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⑼ 語文七年級下冊同步新課標教材導練答案
悔.我真後悔那是一件讓我非常後悔的事.一個晴朗的雙休日,我正在鄰居阿敏姐姐家玩,姐姐家裡養有一隻純黑色的小狗,叫小汪.它非常逗人喜愛,我很喜歡和它玩.我正在姐姐房裡看書,看著看著覺得有點累,就到處走走,欣賞姐姐家大廳的擺設.忽然,我的眼睛被三個晶瑩剔透的水晶球吸引住了.「真美啊」我由衷地贊嘆,將其中一個小心翼翼地捧在手心裡,觀賞起來.正當我陶醉地看著水晶球時,一不小心,我手滑了一下,整個水晶球落在地上,「啪」地一響,碎成了兩半.頓時,我的背後直冒冷汗,臉上一陣青,一陣紅.樓下傳來阿敏姐姐的叫聲.正巧,姐姐家的小狗在樓梯上