私立小學的特色課程

『壹』 淡水民辦小學有哪些

1、惠陽實驗小學

創辦於2001年月，是一所由惠州市中天世紀實業有限公司投資建設，直屬惠陽區教育局管理的實驗性、創新性全日制小學。2002年被評為區一級學校，2003年被評為市一級學校，2005年又被評為省一級學校，在短短的五年中，就實現了創建等級學校的「三級跳」，成為廣東名校。

2、綠苑學校

綠苑學校位於廣東省惠州市惠陽區交通便利的淡水立交橋邊，校內綠樹成蔭、鮮花爭艷，是莘莘學子潛心求學的好地方。

學校設有中、小學部，另設綠苑小學、綠葉小學兩個分校，共3000餘名在校師生，是目前惠陽區較具規模的九年一貫制民辦學校。

3、惠陽區淡水第一小學

創辦於1903年，坐落在淡水老城區。起初名為崇雅附屬小學，之後曾多次更名，1962年更名為「淡水鎮第一小學」。

淡水第一小學是一所規模較大的完全小學，2005年11月評為惠州市一級學校。先後獲得惠陽區安全文明校園、淡水街道教育教學先進單位、淡水宣傳工作先進單位等榮譽稱號。

4、惠陽區太陽島中英文學校

惠陽區太陽島中英文學校是一所九年一貫制民辦學校，學校多次被惠陽區教育局、淡水鎮人民鎮府評為教育工作「先進單位」，被中國教育學會、中國教育報等單位評為「全國藝術教育特色單位」。

學校創辦以來，一直把英語教學作為辦學特色，狠抓教育質量，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，以人為本，因材施教，學校的辦學質量得到了各級領導和社會各界的好評。

5、惠陽區淡水第六小學

創辦於1991年9月，是廣東省義務教育標准化學校。校園佔地面積2萬平方米，建築面積15589平方米，綠化面積9510平方米。校園寬敞，規劃合理，教學區、運動區、生活區分開，環境優美，綠化率達95%，是一所花園式學校。

學校先後榮獲「全國教育科學『十五』規劃課題實驗學校」、「廣東省綠色學校」、「廣東省詩歌示範學校」、「廣東圍棋育苗工程理事單位」、「廣東省「優秀紅旗大隊」等稱號。

參考資料來源：網路——惠陽實驗小學

參考資料來源：網路——綠苑學校

參考資料來源：網路——惠陽區淡水第一小學

參考資料來源：網路——惠陽區太陽島中英文學校

參考資料來源：網路——惠陽區淡水第六小學

『貳』 大連市好私立小學有哪些

大連培根私立學校
大連培根私立學校地處依山傍海、空氣清新的老虎灘畔，古典園林式的校園處處綠樹成蔭,鳥語花香。學校佔地3萬平方米，教職員工130人。是一所寄宿制的一至六年級市屬學歷學校。
培根學校於1993年6月由著名教育專家韓玲創立。多年來，一支高素質的、充滿愛心的教師隊伍培養出了一批批綜合素質好、個性鮮明的優秀學生,在社會上贏得了良好的口碑。學校先後被評為大連市先進單位；大連市誠信學校；列入全國百所特色學校；中央電視台、遼寧電視台、大連電視台、《中國教育報》、《東北之窗》、《大連日報》等多家媒體對學校特色進行報道；民辦學校專家評審稱「培根學校具有嚴格的管理、扎實的內功、開拓的精神，堪稱為大連市民辦教育的龍頭」；美國、加拿大、日本、新加坡等教育考察團來訪也對中國小學的私立教育給予了高度評價。
課程設置
培根學校在國家計劃開設的語、數、英、音、體、美、生活與品德、自然等課程基礎之上，又開設了具有本校特色的課程：
★強化外語教學：培根學校除了選用的《新標准英語》教材之外，還擴充選用了《牛津英語》和校本教材。每周安排6-7節英語基礎課，2-3節英語聽說訓練課；每周一節外教課，進行口語強化訓練；校本課程以英語閱讀、作文、主題討論、情景對話等為主。
★主科教學：一、強化母語教學：從小學一年級始開設閱讀課，規定閱讀量，擴大閱讀面,讓孩子進行閱讀後復述，鍛煉其口才。二年級起開設實踐作文課，每學期作文數量達到二十篇以上；進行古詩名篇、名句的欣賞背誦。二、數學方面：重視孩子的思維訓練，擴充靈活題、拓展題、聰明題。重視教學質量的提高，每月進行分層次測試，考卷設置為A、B、C卷，由易到難，使不同層次的學生都增強自信心，具有成就感！
★特色教學：開設現代信息技術課，培養兒童學習計算機的興趣和實踐能力；為適應社會交際需要，鍛煉口才及舒展大方的儀態儀表，三年級以上增設禮儀形體課；從建校的第一天起，培根學校就開設了網路知識課，重視對孩子們進行自然科學的早期滲透。
★選修課教學：體育類包括足球、籃球、乒乓球、圍棋、游泳、輪滑等；藝術類包括合唱、舞蹈、鋼琴、小提琴、管樂、美術等；文化類包括書法、英語、寫作、奧數、計算機等；此外還有艦模、航模等科技類。
德育管理
培根學校是住宿制學校，更注重學生的思想建設和良好行為習慣的培養。
★思想建設：嚴肅校風，要求學生不比吃穿、不比父母，要比勤奮、比刻苦、比能力。組織學生們開展各種豐富多彩的校內外活動：通過國旗下講話、宣傳欄、廣播站、電視台、心靈俱樂部—夢想沙龍講座等德育途徑，樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀；通過主題班隊會，觀看新聞節目（國際周刊、中國周刊等），組織討論、寫觀後感及開展讀書閱報等活動，培養學生關心時事政治、閱讀收聽新聞的好習慣；根據青少年學生的身心特點，開展有益於身心健康的教育活動及心理咨詢活動；校體育周活動的開展，增強了集體榮譽感和勇於竟爭善於合作的精神，培養了抗挫折能力。另外手拉手獻愛心活動、以大幫小活動、感動母親、感恩的心等系列活動讓學生們不僅收獲知識，更學會如何去感受愛，回報愛！
★習慣培養：通過激情、明理、導行系列活動，塑造坐、立、行、走、言方面良好的儀態儀表，培養聽、說、讀、寫、算方面良好的學習習慣和就餐、入寢、家庭、社會方面的良好的生活習慣，使學生言表儒雅，內外兼修。
生活管理
每班都有一名輔導老師負責學生晚上學習和生活，對學生行為習慣的養成進行教育。學生在校統一穿校服，每天三餐（營養配餐）兩點（兩次水果或自製點心），為了補充成長過程中所需鈣質，每晚睡覺前喝半斤牛奶。每天晚間在學習之餘，還有豐富多彩的活動安排，如電視、電影、戶外活動、網路知識講座、心靈俱樂部論壇—夢想沙龍等。學校為學生提供洗衣、洗澡等生活服務。周一和周五，學校有班車接送。周末外地和路遠的學生也可申請住校。
收費標准
全年（兩學期）共計16800.00元，其中包括學費、雜費、伙食費、書本費、服裝費、特長班（游泳和樂器班除外）。
總之，一切為了孩子，為了孩子的一切。培根學校將為學生提供一個優質的教育和滿意的服務。
專業設置：
口語強化訓練
開設課程：
|口語強化訓練|暫無|暫無|暫無|面授|
聯系方式：
聯系電話：82884186 82896812 82884186 82896550
聯系地址：中山區虎灘街13號

『叄』 私立小學和公立小學的特點是什麼

私立小學抄和公立小學的特點是什麼？

私立的收費，服務按常理來說應該要好一點。

公立的按國家標准收費，但是服務應該就有點欠缺。

『肆』 學校特色教育基本模式應該是怎樣的交流一下唄

樓主你好，這個不好說，每個學校的特色都不一樣。如果想打造學校自己的特色，闊以找一些專門從事特色教室解決方案的，例如新法教育，這里就是提供互動教室一站式解決方案的，集視頻教學、互動體驗、知識鞏固於一體，通過虛實結合+多人互動體驗的新型教學模式，針對需求為教學場景提供完整的特色教育解決方案，希望回答對你有幫助，望採納，謝謝。

『伍』 小學可開設哪些特色課程

這個關鍵看家長和老師：傳統的特色課程都可以，也都不可以，關鍵看家長和老師的教育觀念和實踐能力，孩子在幼兒階段，只要能在比較自由的環境中激發孩子的自主、熱情和創造力的家長和老師，幼兒園就可以開設各類行色課程。如果是孩子在沒有自由、不能自主、要較多模仿或聽命於家長和老師、看重短期效果而不能激發孩子較強熱情的，這種情況下，孩子不能參加特色課程，否則孩子最後會失去靈感和創造力或興趣，同時更嚴重的是失去自信和成長的活力或失去正確的審美觀，這樣我們就害了孩子。事實上，我們的孩子受這種傷害的事情一直在上演，任何人也不能改變這一現狀，因為...不說了，現在的中國社會還不是說真話的社會，大家心裡都明白。冒著挨批的風險說這么多露鋒頭的話，只是希望能提醒下還不了解現狀的家長注意防止孩子受到傷害，並不是說特色課程就一定不好。

『陸』 小學可開設哪些特色課程

傳統文化學習課程、茶藝課、小語種課、武術課、足球課、網球課等。

『柒』 漳州的幾個私立學校，比如康橋、立人、振興三個學校的特色是啥 請了解的朋友詳細說明，非常感謝！

我對康橋復比較熟，康橋是一所頗具制傳統文化底蘊的學校，學校目前擁有學生2000多人，設有高中、初中、小學、幼兒園四大學部，每個學部之間各具特色。學校硬體設施及基礎設施都是不錯。小學部有經典實驗班設有傳統經典文化課程，如大學、論語、中庸等，實行雙語教學，每周周一、周五都有外教定期進行教學。誦讀和力行《弟子規》是這所學校的又一特色。感恩、責任、愛心是康橋人的起點和出發點。康橋的老師都很有責任感，作為一所年輕的私立學校，我認為康橋很有生命力。

『捌』 什麼樣的孩子適合私立

首先來辨析一下概念：
私立學校（Private School）是指由私人或私立機構投資，由當地政府和版教育部門批准，教育和政府的權結合，解決更多側重於教育公平問題的學校。
私立學校是教育和市場的結合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應區域人才來源短缺的問題、區域經濟發展，人才總是趨於短缺狀態，需要教育和培訓，私立學校應運而生。相對而來，私立學校有著較大公立學校所沒有的優勢。
不說官話就是這哪是私立學校，這就是貴族學校。這學校有幾個特點：1標榜師資雄厚 2每年升學率比同檔位公立學校高 3學費貴 4除了普通課程還有特色課程（啥子武術、藝術啥的）
誰適合去私立學校上學？大概是有錢的吧，也許成績特別好可以免費入讀還能領獎學金？

『玖』 私立小學 公立小學 區別各有什麼好處

1、性質不同

私立小學指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或者其他教育機構；公立小學指由政府財政撥款。一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且學習費用相對較低，教學設施較為完善。

2、收費不同

公立小學義務教育階段，只需要交學雜費，因此收費比較便宜；私立小學收費較昂貴，學費從幾千到十幾萬一年不等。

3、師資不同

公立小學師資比較穩定，但因現在二胎政策的放開，不少女老師休產假生二胎，所以也出現部分小學一年換幾任班主任的情況；私立小學大多數民辦小學師資流動性比較大。

4、課程不同

公立小學都是按照教育局的要求用指定教材上課；私立小學可以自己選擇教材，課程設置方面也比較靈活，有的以外語為優勢的民辦小學每周設置的英語課課時會比公辦小學多；但是民辦小學課程難度會比公辦小學難一點，所以把孩子送進民辦小學的家長還要考慮孩子是否能適應這樣的課程難度。

5、升學不同

公立小學畢業生可以參加電腦派位或者對口直升升學，也可以選擇民辦中學入讀；本地戶籍的私立小學畢業也可以參加電腦派位，但需要父母在小升初前幫孩子辦理返區手續。非戶籍生一般只能選擇入讀民辦初中或者申請積分入學、政策性借讀入讀公辦初中。

私立小學的好處：

1、私立學校班裡人數少，每個孩子都能得到老師關注，有更多機會展現自己。

2、教學模式比較新穎，例如除了按照有關要求開設課程之外，還會根據學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、禮儀訓練等。

3、私立小學與家長的溝通交流比較多，有些學校開家長會也是一對一的預約，班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊，讓家長能更全面地了解孩子的情況。

4、私立小學比較尊重孩子的個性，只要是有道理的意見都可以發表，對孩子開朗、自信方面有好處。

5、有些私立小學是寄宿制，可以從小培養孩子的獨立和自理能力，也能提高孩子對環境的適應能力。

公立小學的好處：

1、公立小學一般教師隊伍穩定，對學生管教嚴格，比較適應當前的教育現狀。

2、公立小學里各行各業家庭的孩子都有，能讓孩子從小懂得社會生活的多元化，以便在富貴孩子面前保持平常心，在貧困孩子面前保持同情心。

3、公立小學孩子多，只有學習好或某方面能力優秀者才能得到老師更多關注，這可讓孩子從小懂得靠自己爭取和創造展現的機會。

4、公立小學的老師、所用課本及課程，都嚴格遵循九年義務教育，可以和以後的初中、高中有一個很好的銜接。

5、公立小學的管理更加註重孩子的規范性。

『拾』 哪個私立小學比較好

北大附屬實驗學校不錯，就有小學部的，學校在開齊、開足國家統一課程、重視學回習地方必修課程的基礎上，答構建了多元化的校本課程體系，建立了「經典大語文」、「經典大英語」、「書法特色教育」、「武術特色教育」、「藝術特色教育」等特色校本課程體系。我家孩子在那讀的高中，也很不錯，小學部肯定也一樣的優秀的，也可做為目的看一下