小學沙盤注意力課程的好處

Ⅰ 沙盤游戲訓練有哪些好處

心理沙盤游戲與游戲最大的區別是真情實感，但這並不重要，要有一個真專實的自己。人的一生有屬很多波折，酸甜苦辣，這個游戲會給我們更深的體驗、期望的。通過這個游戲，讓我們更加珍惜生命，熱愛生活，但這才是真正的人生，圓的、方的，只有經歷酸甜苦辣的人才不枉此生，不曾想到的：雖然社會給我們很多壓力

Ⅱ 為本教育沙盤課程能幫助孩子改善注意力嗎

沙盤游戲正是解決孩子注意力不集中問題的良方，語言並非是兒童最擅內長的表達容工具 ,且其語言的理解水平也較低 ，通過沙盤游戲，藉助心理咨詢師的經驗去干預，孩子能在自己最愛的游戲中無形學到很多東西，包括任性、注意力不集中、好動啊...」

Ⅲ 沙盤游戲訓練課程能幫助孩子集中注意力嗎

聽說是注意力專注力訓練機構，效果因人而異。如果您堅持帶孩子訓練的話，就像是鍛煉身體的話，肯定是有效果的。

Ⅳ 為本教育沙盤課程能解決孩子的注意力問題嗎

孩子注意力不集中可能有很多原因，家長想要通過語言來影響孩子其實是行不通的，版語言並非是兒童最權擅長的表達工具 ,且其語言的理解水平也較低 ，通過沙盤游戲，藉助心理咨詢師的經驗去干預，孩子能在自己最愛的游戲中無形學到很多東西，包括任性、注意力不集中、好動啊...」

Ⅳ 沙盤游戲療法對兒童的特殊意義有哪些

1、自閉症等言語和交流困難的孩子
生活中，一些孩子確實因為各種原因不能很好地用語言表達自己的觀點或情緒體驗、與他人交流。這類孩子的心理咨詢也因此不適用於言語面談式的咨詢。以沙盤游戲對言語和交流存在困難的孩子進行干預，個體的挫敗感和心靈創傷都得到適當的表述，並得以減弱。
2、焦慮等情緒困難
沙盤游戲是一種集認知重構、情緒表達、感覺統合、心理動力等於一體的心理臨床方法。通過玩沙子、玩具模型，可以宣洩自己的消極情緒，讓個體得到放鬆，重構自己的意識或無意識認知。沙盤作品製作過程提高了個體的創造力，這種感覺進一步提升了他們的自信和自尊，沙盤游戲有助於減輕焦慮和壓力等，在國內的心理臨床研究證明沙盤游戲對考試焦慮的學生具有長期的咨詢效果。
3、注意力不集中、多動
運用沙盤游戲能幫助孩子將注意力集中於一種可具體感知到的、自我主導的活動，沙子和玩具的可觸性、可移動性可能通過觸覺與運動覺作用於個體的大腦神經，從而使他們的注意力集中於具體的物件和活動。此外，沙箱是一個有邊界限制的空間，將個體的注意集中於這一有限的空間內，也有助於對他們注意力的訓練。
4、攻擊性行為
沙盤游戲為這類孩子提供了一個表達的機會，可以讓他們在虛擬的空間里將其憤怒、攻擊性的行為和情感物化地演示出來，以替代性活動耗散其攻擊性心理能量，並從沙盤游戲所建構的故事情境中習得與人相處的適應性行為。
5、人際關系困難
團體沙盤游戲在促進團體成員協作能力、增進團體整合、提高人際交往技能、確立自我概念等方面具有非常顯著的效果。在沙盤游戲世界中，成員或個體以虛擬而又注入真情實感的角色扮演的方式展開人際關系，並在沙盤游戲的幫助下調整社會認知系統，從成員人際交往的成功行為中習得社交適應行為。

Ⅵ 沙盤游戲課程對於兒童和成人誰的作用更大

心理沙盤游戲對兒童的心理起到重要作用
兒童團隊心理沙盤游戲,是心理沙盤治療中的一種,是一種結合心理沙盤治療、團隊合作任務、學習能力訓練、創造力培養、團隊心理素質拓展等活動於一體的綜合性心理課程,兒童在參與團隊沙盤游戲的過程中可以培養和訓練以下幾個方面:
1.幫助家長和老師了解孩子的內心世界
通過沙盤中的意象表達技術,讓孩子「說」出自己的心聲,讓家長更了解孩子的深層次需要和思維風格,從而調整自己的家庭教養模式,促進孩子健康的成長。
2.有效宣洩消極情緒,釋放壓力,減少情緒不穩定,任性、逃避
與外界的束縛不同,在沙盤的世界中孩子們可以沒有約束的做任何想做的事情,一些被壓抑或者不允許的想法能夠得到體現,更好的釋放負面的能量,整合自己的內心世界。
3.加強團隊合作能力。
通過團隊沙盤小組成員之間的溝通和表達,可以提高孩子的自信心、完善自我性格、增進人際交往技巧,改變孩子不敢說話、不會和別人溝通、不會處理人際沖突、無主見、無法聽取他人意見、無法與他人合作、缺乏領袖精神等的情況;孩子在團隊沙盤中通過觀察和傾聽能改變孩子強勢霸道、抗挫折能力差、不會處理人際沖突、情緒不穩定、無法與他人合作等的情緒問題。
4.促進言語表達能力。
面對游戲般的情景,極大的鼓勵了膽小不敢發言的孩子,通過對沙盤內容的描述促進了孩子的語言表達能力,同時還能幫助家長和老師了解孩子的內心世界,從而更好的幫助家長和老師做出相應的教育計劃。
5.促進想像力和創造力的培養

Ⅶ 孩子上沙盤課好嗎

心理沙盤也叫做箱庭療法，是一種非常普及的咨詢輔導技術了，它是一種用於心理專輔導咨詢的屬技術方法，它呈現為一種的創造和象徵形式，在所營造的「自由和保護的空間」氣氛中，把沙子、水和沙具運用在富有創意的意象中，便是箱庭沙盤的創造和象徵模式。
現在，因為其有效性和普遍適用性，箱庭療法在我國已廣泛得到應用尤其是中小學心理健康教育，在兒童心理輔導工作也非常地適用，非常受孩子的歡迎，箱庭（心理沙盤）已經成為學校心理輔導室的必備工具之一了，箱庭療法對於解決學生的行為問題和發展適應性問題有很好的效果，它不僅僅能夠在培養學生自信與人格、發展想像力和創造力等方面發揮積極的作用；
張日升老師在博仁開設有系列的箱庭技術課程，其學生、現在中華女子學院應用心理學專業副教授張雯老師開設箱庭療法的實操課程，就會具體告訴箱庭心理沙盤在學校心理輔導中怎麼用，是非常值得學習的課程。

Ⅷ 沙盤游戲的作用

1、心理咨詢

2、心理評估

3、心理治療

4、心理教育

5、人力資源開發和EAP

6、以及專業心理分析的諸多領域7、

7、沙盤游戲可用於心理診斷與綜合性心理評估

8、各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解

9、各種心身疾病的專業性心理分析與治癒