小學二年級英語課程設計

1. 小學二年級學英語該學什麼課程

美國小學二年級的好學生詞彙量(認識單詞，知道中文意思)可能已經有3000了，在中國可能用第二冊的「新概念英語」才能相對跟上這個節奏。

2. 怎麼給一二年級的小學生上一堂生動有趣的英語課

針對6-7歲的小朋友，要在知識點明確（重點詞彙，重點句型，重點語專法）的基礎下，屬加入游戲教學。 課堂流程：
1. Greeting and warm up. 打招呼問好，並加入與本堂課程內容有關的句型warm up.
2. Lead in. 可以是情景引入或者句型引入。如果是情景引入，要設置與本節課程內容相符的情景。 句型引入的話就是簡單的一句話就可以。
3. 呈現單詞。要加入適當的單詞類游戲。
4. 操練。 流程是整體帶讀，機械操練，one by one.
5. 呈現句型並操練
6. Say goodbye。

3. 小學一二年級的英語教什麼，怎麼教

1、學習內容：

教26個字母，音標。在教學過程中應以游戲為主，為孩子的英語學習打下興趣和基礎，設立獎勵，使孩子積極參加可以參考劍橋英語預備級上的游戲和內容。

2、教學方法：

教學顏色最能調動孩子的積極性了。首先你可以出示彩虹的圖片引出課題，之後順序教學各種顏色。可以採取模仿讀、小組讀、個體讀等多種形式機械練習單詞。

基本掌握之後，可以適當加入一些句型，讓孩子在句子中理解掌握單詞，會更有趣。最後引申的時候可以要求他們畫一幅圖用各種顏色，也可以兩種顏色一起變成了什麼顏色，都可以的。學生一定會非常感興趣！

(3)小學二年級英語課程設計擴展閱讀

小技巧：

1、全身動作反應法：

就是在教學中，根據教師設計的語言項目，通過手、腳、等身體部位的動作來學習語言的教學方法。它的特點是採用刺激-反應-強化方式進行教學。

2、口頭作文法：

在教學中，圍繞一個具體的交際任務，引導學生進行語言形式聯系和交際練習。它的特點是不通過母語翻譯而直接用外語表達思想，使學生的注意力完全集中在交際的內容上，而不是語言的形式上，語音、語法和詞彙的運用是在不自覺的情況下完成的。

3、分級評價法：

就是在考核中把同等水平的學生劃分到同一級別進行評價的方法，它的特點是既要面向全體，又要逐級擇優，即使最差的學生也有獲獎的機會。

4、趣味教學法：

單詞教學中，一般利用多種游戲進行趣味練習。例如：大小聲、英漢互譯、simen says 、運用肢體語言做動作學生猜單詞，說謎語，男女生、小組對抗賽，擊鼓傳花讀單詞，把單詞編入學生會唱的英文歌曲中，學生更感興趣，學習童謠和歌曲時編成舞蹈，效果更好。

4. 怎樣教小學英語課程設計和課堂教學

新課程的教學理念是追求全人的發展，所以，英語課堂上教學活動的最終目的除了要達成顯性的語言知識和技能目標之外，還應該注重隱性目標的達成，比如：培養學生持久的學習英語的積極性，良好的英語學習習慣，學好英語的自信心，掌握學習英語的策略方法等。教師應該讓學生通過英語學習和語言實踐活動，不僅要逐步掌握英語知識和技能，培養和提高語言綜合運用能力，同時還要拓展學生的視野，汲取各方面的知識，發展良好個性，提高人文素養和科學素養，為終身學習和終身發展打下良好的基礎。

5. 請問小學二年級英語要怎麼教啊

小學二年級英語學習首先要引發學習的興趣，其次要制定學習計劃，最回後要聯系日常生活答。

建議家長最好是為孩子報課一個在線英語培訓班進行學習，小學的孩子愛玩沒有定性，一定要有老師指導學習，家長不妨聽聽免費體驗課：【點擊領取歐美專屬外教一對一免費試聽課大禮包】點擊藍字即可免費領取！

記得帶著孩子來試聽，看看孩子喜不喜歡，外教老師的上課方式孩子能不能適應，家長不妨帶孩子去試課對比一下哪家適合孩子。

試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。

孩子報課阿卡索的優勢：

1、上課模式：是真人固定歐美外教一對一授課的，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的，外教100%持有TESOL等國際英語教師資格證書。

2、課程方面：全英文的課堂教學，培養孩子英語語感和英語思維，打好英語基礎，未來學習才能更輕松。

3、價格收費：擁有較高的性價比，每節課不超過40元，平民化的價格致力於讓每一個孩子都能享受到高品質的在線少兒英語課程。

希望可以幫到你。

想要讓孩子學好英語，找到合適的機構是非常重要的，家長可以網路搜下【vivi老師】，能為家長選擇機構帶來一些幫助。

6. 小學一二年級英語教學的方法（廣州）

申明，我不是老師~只是憑感覺說

對於有一些英語基礎的孩子，當然可以用全英語，配合肢體專語言和一些圖片動屬畫就可以盡量完成任務。一般不會要求太高的。

一二年級的孩子，又是口語課，要鼓勵孩子多說。顯然是和善一點的好~錯了的話絕對不能凶，嚇怕了孩子他們就不說了~~~而且相比直接指出錯誤反而是把正確的說給他們聽，讓他們重復。這個年齡的孩子，應該還不能完全理解什麼是語法，總是以模仿和推廣為主的。讓他們多聽聽正確的就有好處~

提高興趣的話，對於孩子一般游戲啦、動畫短片啦、兒童歌曲啦~都可以的。現在符合條件的教材很多，各種兒童英語輔導班也挺多，可以冒充兒童家長去試聽試聽~

至於突發事件，應該不會有太大的問題~畢竟已經是一兩年級的孩子了~如果是全日制的學校，身邊的都是同學，萬一有個別孩子出問題，帶著他出去解決，讓其他學生稍微等等總是不會有太大問題的~~~

good luck~~~

7. 小學英語廣州版二年級英語 what can you do的課件和教學設計。

British, English Canada ☆Ottawa Canadian Japan *Tokyo Japanese Australia *C 要提高自己的聽說水平，首先要積極參與英語活動，應主版動發言，積極回答問題權； 8. 在進行句子聽寫時，

8. 小學英語課程設計思路

設計思路就是你上課的大概流程，主要任務，目標，重點難點，講清楚就好了，用什麼教學方法和任務來達到什麼目的等等。就象說一節課一樣嗎