小學軍旅文化主題課程

『壹』 求一篇軍旅文化為主題的文章，題目是「以營為家」

經過短短天的軍訓生活，我和同學們都筋疲力盡，更是讓人嘗盡了「悲歡離合」這四種人世的「美味」！怎樣個「悲歡離合」法。假如想知道，就請跟我一同來吧！ 「酸」 明天是個陰沉的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，愉快的顯露紅通通的臉蛋兒。半夜吃完飯，下午我們就要停止三個小時的訓練。到了下午我們都站好了隊。這時教官來了，對我們說：「明天下午我們來站軍姿。首先我們的教官做了一次，我們也跟著一同做。一開端同學們站得都十分好，，一分鍾、兩分鍾、三分鍾....很快一個小時過來了，這時再看看同學們:一個個就像霜打的茄子一樣 ，再看看一個小時前，假如比起來可真是一個天上、一個地下了。 「甜」 嘗過了「酸」也該換一個口味了吧！星期四的晚上，我們班的教官教我們唱歌，歌名是《當那一天降臨》那天晚上我們全校四百多人都很開心。我因而又學會了一首歌。 「苦」 星期三下午，我們學習走正步、走分列式。那天可真是夠累的，晚上的時候我們的腿都不會動了，走路時左搖右擺的,不知道的還以為是南極的「企鵝」呢？ 「辣」 星期五早上吃飯，由於吃得太急，沒看到菜里有一塊辣椒，我就把它吃了出來，給我辣得都喘不過氣了。我可真倒運！！！ 這五天魔鬼般的訓練，讓幾團體暈倒，讓多少人連眼淚都掉上去了，可軍訓雖然很苦，但是我們清楚地記得，在停業哪個的那天，記得的總教官對我們說過：「我們是來受罪的，是來錘煉本人意志的。」經過了這次軍訓使我們明白了：在我們生長的日子裡，每一團體都會遇到很多甜頭，我們一定要征服他們。

望採納。

『貳』 小學生軍旅文化的作文

今年暑假，我有幸去爸爸所在的部隊生活了一個星期。闊大的操場，整齊的營房，緊張的訓練，活潑有趣的軍營文化，給我留下了深刻的印象。
在部隊，一個明顯的特點是整齊劃一。清晨，天空才剛剛泛起魚肚白，隨著值班員的一聲哨響，戰士們就迅猛地起床，幾乎在同一個時間沖出宿舍，開始了一天的軍營生活。先是30分鍾的早操，然後是整理衛生和洗漱，被子疊得四四方方，像刀切的「豆腐」，床單鋪得又平又展，水杯、臉盆擺成一條線，牙刷、牙膏都向一邊傾斜，玻璃要擦得透亮，地面干凈得不留一根頭發絲，就連吃飯、開會和訓練，都是邁著整齊的步伐，每天都整潔有序、煥然一新。
在部隊，最可愛的人是解放軍叔叔。我有好多好多天南海北的叔叔，有的叔叔固然我不知道他叫什麼名字，但叔叔總是對我那麼熱情，他們有的給我講故事，有的給我講兵器知識，有的教我背童謠，有的和我一起腦筋急轉彎，還有的時不時地送我一根冰棍。他們教了我很多我不知道的知識。
在部隊，最有趣的是官兵業余文化生活。部隊有專門的文化活動場所，那裡有學習室、微機室、閱覽室、報刊室和各種游藝室。他們每天都有「三個半小時」，早晨聽廣播，中午讀報紙，晚上看新聞。每周觀看一次電影，每次電影放映前部隊都要組織拉歌比賽，叔叔們整齊地坐在座位上，有一個叔叔在前面指揮，所有的叔叔一起隨著他喊，或是隨著他唱。叔叔們唱歌激情高漲，鏗鏘有力，誰也不願自己的聲音被對方壓倒，就好比戰場上誰也不願意敗給誰。歌聲此起彼伏，一浪高過一浪，整個軍營成了歡樂的海洋。
在部隊，各類武器是我的最愛。我看到的武器可真多，有步槍、輕機槍、重機槍、高射機槍、迫擊炮、榴彈炮，還有裝甲車和各種樣式的汽車。每當叔叔們在營房後邊的射擊場練習時，我都要在窗戶上趴上半天，看他們訓練射擊。真想親身去體驗一次實彈射擊。
軍營生活既嚴肅緊張，又豐富多彩，總是那樣朝氣蓬勃，充滿活力，至今我都念念不忘。

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『叄』 小學可開設哪些特色課程

傳統文化學習課程、茶藝課、小語種課、武術課、足球課、網球課等。

『肆』 小學生體驗軍旅生活應准備哪些節目 有給解放軍表演節目的時間嗎

可以准備大合唱，如《我愛北京天安門》之類的，還可以跳舞，然後詩朗誦等等。最好讓軍人也表演一兩個節目

『伍』 小學可開設哪些特色課程

這個關鍵看家長和老師：傳統的特色課程都可以，也都不可以，關鍵看家長和老師的教育觀念和實踐能力，孩子在幼兒階段，只要能在比較自由的環境中激發孩子的自主、熱情和創造力的家長和老師，幼兒園就可以開設各類行色課程。如果是孩子在沒有自由、不能自主、要較多模仿或聽命於家長和老師、看重短期效果而不能激發孩子較強熱情的，這種情況下，孩子不能參加特色課程，否則孩子最後會失去靈感和創造力或興趣，同時更嚴重的是失去自信和成長的活力或失去正確的審美觀，這樣我們就害了孩子。事實上，我們的孩子受這種傷害的事情一直在上演，任何人也不能改變這一現狀，因為...不說了，現在的中國社會還不是說真話的社會，大家心裡都明白。冒著挨批的風險說這么多露鋒頭的話，只是希望能提醒下還不了解現狀的家長注意防止孩子受到傷害，並不是說特色課程就一定不好。

『陸』 小學六年級特色類文化課程有哪些

語文、數學、英語、自然、科學、社會、品德與社會、體育、音樂、美術、綜合實踐內、綜合活動、信息容技術（計算機）等！有些科目在低年級和高年級稱呼不同!
語文、數學、英語，工作好找，需求大，但難找到好工作
美術、音樂老師需求少，但相對容易找到好工作

『柒』 小學校園文化主題有哪些

校園文化主題以幾個關鍵字高度概括

『捌』 求一套軍事夏令營活動方案

關於組織青少年學生假期軍事夏令營活動的實施方案 一、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地二、活動主題我與奧運共成長
三、活動目的豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。
四、活動項目隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮台、軍事博覽中心、農家樂等。
五、活動類型1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。六、活動時間1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。七、備注事項1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自願的原則。2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。5、活動結束後，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，並向《黃石日報》教育副刊推薦。

『玖』 學校可以開設哪些傳統文化方面的特色課程

比如弟子規,三字經,論語,道德經等等。推薦參考大安法師開示:兒童教育要注重八德 兒童是一個民族的未來。 傳統文化學習課程、茶藝課、小語種課、武術課、足球課、網球課等。 小學特色課程開設意義: 學校特色課程大多屬於校本課程,而校本課程是國家新課程體系的