少先隊組織的課程表
㈠ 課程表有什麼課'
專業主要課程:政治學、管理學、社會學、法學概論、行政管理學、公共管理學概論、公共政策學、政府公共關系學、行政組織學、行政倫理學、城市學、市政學、行政法與行政訴訟法學、文書與檔案管理、社會保障學、社會中介組織管理學、社會工作概論、社區管理、基層自治組織管理、經濟學原理、經濟法學、管理心理學、秘書學、社會調查理論與方法、辦公自動化、信息管理系統等
㈡ 課程表屬於顯性課程還是隱性課程
課程表屬於隱性課來程，源課程表中的學科屬於顯性課程。
顯性課程是學校情境中以直接的、明顯的方式呈現的課程，是教育者直接地表現出來的，如課程表中的學科。
隱性課程包括除上述課程之外的一切有利於學生發展的資源、環境、學校的文化建設、家校社會一體化等。
隱性課程與顯性課程有三方面的區別：
1、在學生學習的結果上，學生在隱形課程中得到的主要是非學術性知識，而在顯性課程中獲得的主要是學術性知識；
2、在計劃性上，隱形課程是無計劃的學習活動，學生在學習過程中大多是無意接手隱含於其中的經驗的，而顯性課程則是有計劃、有組織的學習活動，學生有意參與的成分很大；
3、在學習環境上，隱性課程是通過學校的自然環境和社會環境進行的，而顯性課程則主要是通過課題教學來進行的。
(2)少先隊組織的課程表擴展閱讀
隱性課程的特點主要有：
1、隱性課程的影響具有彌散性、普遍性和持久性；
2、隱性課程的影響既可能是積極的，也可能是消極的；
3、隱性課程的影響是學術性與非學術性的統一；
4、潛在課程對學生的影響是有意識性與無意識性的辯證統一；
5、隱性課程是非預期性與可預期性的統一；
6、隱性課程存在於學校、家庭和社會教育中。
㈢ 2013-2014學年度小學第一學期共多少教學周
次
時間 主題 主 要 工 作 內 容
備注
准 備 周
8-26 至 9-1
准備周
1、行政後勤集中，安排開學准備工作； 2、領取、發放教材，搞好報名注冊； 3、開學安全隱患排查； 4、抓好控輟保學工作。
第 一 周 9-2 至 9-8
行為規范周
1、開學典禮；
2、新學期開學第一課； 3、擬定各種各科工作計劃；
4、調整課程表，教師任課一覽表上牆； 5、簽訂相關目標責任書；
6、召開新學期第一次教研組長工作會議； 7、集體備課——各學科中法制教育點的滲透； 8、組織老師參加全鎮教師數學優質課評選活動；
9、開展「開學第一課」主題班隊會。
第 二 周 9-9 至 9-15
尊師愛生宣傳周
1、「弘揚培育民族精神月」相關活動；
2、開展第15屆「全國推廣普通話宣傳周」系列活動；
3、收查各種各科工作計劃；
4、清查各班人數，搞好控輟保學工作； 5、簽訂學校「青藍工程」——師徒協議書； 6、組織老師參加慶祝「教師節」節活動； 7、召開第一次少先隊大隊部會議。
第 三 周
9-16至 9-22
三生、四愛、
五心、五好
主題教育周
1、迎接上級教育主管部門對學校開學工作的檢查（各種資料清點、學生到位情況、校容校貌及各室布置等）；
2、開展師德師風教育實踐活動；
3、開展「三生、四愛、五心、五好」主題教育
活動；
4、各興趣小組開班；
5、組織「整臟治亂」主題班（隊）會、教室布置評比工作；
6、整理小學教師繼續教育業務檔案。
中秋節調休9.19-21 22補課（周
五）
中小學視頻課程和學習資料大全視頻課程
學習資料
公開課
找老師
逛論壇
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第 四 周 9-23 至 9-29
弘揚和培育民族精神總結活動周
1、組織學習《中華人民共和國義務教育法》； 2、擬寫、上交經費預算報告；
3、新一輪小繼教培訓《有效上課——知識構建型視野下的上課問題與對策》（16學時）； 4、組織防震疏散逃生演練，安全隱患月排查； 5、各教研組長檢查教案作業；
6、示範課語文（彭麗）、數學（龍潔）； 7、開展一次以「中國夢」為主題的徵文比賽（上交中心2篇）；
8、召開「七彩夢、中國夢」 主題班（隊）會。
29日調休補
課（周一） 第
五 周 9-30 至 10-6
愛國主義教育周
1、上交「弘揚和培育民族精神主題教育月」活動總結（含圖片）；
2召開「慶國慶」 主題班（隊）會。
國慶節放假10.1-7
第 六 周 10-7 至 10-13
少先隊建隊日宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國未成年人保護法》；
2、召開教研組長第二次會議；
3、教務處抽查教案、作業；
4、到各班抽查教學常規工作；
5、迎接中心9月份常規工作檢查；
6、召開「預防秋季傳染病」 主題班（隊）會； 7、重陽節聯歡活動。
12日調休補課（周五） 第
七 周 10-14 至 10-20
法制教育宣傳周
1、新一輪小繼教培訓：《中小學教師職業道德》（8學時）；
2、召開法制、禁毒、防艾教育大課； 3、匯報課：語文（朱璇）、數學（羅亞麗、高如萍）；
4、召開「法制、禁毒、防艾」 主題班（隊）會。
第 八 周 10-21 至 10-27 安全衛生及做有道德的人宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國教師法》； 2、統一教學進度，劃定半期截止內容； 3、安全隱患月排查；
4、組織老師參加全鎮教師語文優質課評選活動；
5召開「做一個有道德的人」 主題班（隊）會。
第 九 周 10-28 至 11-3
「書香校
園」推廣周
1、半期系統復習；
2、組織半期測試（周五上語、下數）；
3、語文新課改校本培訓，培訓人：彭麗；
4、教務處檢查教案、作業；
5、召開「讀書樂」 主題班（隊）會。
第 十 周 11-4 至 11-10
衛生宣傳周 1、迎接中心10月份常規工作檢查； 2、組織學生參加全鎮小學生演講比賽； 3、學科滲透法制教育專題教學教研活動；
4、觀摩課：語文（熊絢）、數學（曾雲）；
5、召開「秋季安全、衛生教育」 主題班（隊）會；
6、召開第二次少先隊大隊部會議。 第 十 一 周
11-11 至 11-17
家校聯系周
1、組織召開全校學生家長會，進行半期工作小結；
2、新一輪小繼教培訓：《教師課堂教學能力的培養與訓練》；
3、學法經驗交流會；
4、教研組長檢查教案作業；
5、數學新課改校本培訓。培訓人：劉健； 6、召開「低碳環保」 主題班（隊）會。
第 十 二 周
11-18 至 11-24
誠信教育周
1、組織學習《中華人民共和國教育法》； 2、組織學生參加全鎮小學生作文競賽；
3、召開「做一個誠實守信的小公民」 主題班（隊）會。
第 十 三 周
11-25 至 12-1
體育活動周
1、開展第四屆體育周活動； 2、安全隱患月排查；
3、公開課：語文（孫振亞）、數學（張書傑）。 4、教務處檢查教案、作業； 5、召開「我愛運動、身體好」 主題班（隊）會。
第四屆體育
周 第 十 四 周
12-2 至 12-8
冬季安全宣傳周
1、組織「冬季防寒、防凍、防煤氣中毒」主題教育班會；
2、迎接中心11月份常規工作檢查； 3、召開科教研組長第三次會議。
第 十 五 周
12-9 至 12-15
禁毒教育周
1、召開毒品預防教育主題班（隊）會； 2、出一期禁毒防艾教育專刊；
3、開展百條文明禮儀規范學習成果展示； 4、課題研討課：語文（徐嵌）、數學（曾曉璐）。
第 十 六 周
12-16 至 12-22
教學經驗探討周
1、組織教師參加「五項」全能基本功大賽； 2、國學經典學習成果展示； 3、教研組長檢查教案作業； 4、教法經驗交流會； 5、「青藍工程」成果展示；
6、召開「美在你身邊」 主題班（隊）會。
第 十 七 周
12-23 至 12-29
學業成果展示周
1、統一教學進度；
2、組織期末復習；
3、教務處檢查教案、作業，並展評；
4、召開「我為學校添光彩」 主題班（隊）會
28、29日調
休補課（周
一、周二）
第 十 八 周
12-30
至 2014.1-5
期末測試周
1、召開第三次少先隊大隊部會議，開展「評教評學」活動；
2、迎接中心11月份常規工作檢查；
3、藝體科目測評、期末測試。 4、召開科組長、年級組長第四次工作會議，評選優秀年級組。
5、召開「乘著夢想的翅膀飛翔」 主題班（隊）會
元旦放假
12.30-1.1
第 十 九 周
1-6 至 1-12
學期總結周 1、將各科計劃、總結、「六個一」等資料整理歸檔，上交學校各部門工作總結；
2、迎接上級領導進行學期工作檢查（含教學、
安全、營養改善、德育、師德師風等常規工作）；
3、散學典禮，獎懲兌現； 4、學期工作總結； 5、暑期值班安排。
㈣ 你喜歡什麼樣的課程表
呵呵，當然是聽校長和主任的了~~我們小學的時候其實不僅有體育課，還有體活課，都是學校為了我們的身體設定了，只可惜啊，都被拿來上語文數學了，所以課程表形同虛設~~~無奈了~~~
㈤ 都勻七小五三班的課程表是什麼
4、集合出入時按指定路線先後順序，不插隊不擠碰，不爭先恐後，上下樓梯腳步要輕。做操時動作要准確。 5、進入教師辦公室要喊「報告」， 待老師應聲許可方可推門進入。 6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學，當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑觀看比賽文明喝彩。 七、工作措施 1、全校教師要齊抓共管，進行全方位的文明禮儀和行為習慣養成教育。全體學生，要積極投身到此項活動中來，講文明、樹新風、做文明學生，促進校園精神文明建設上一個新台階。 2、班主任要利用班會、晨會時間，認真組織學生學習本方案，對學生養成教育宣傳動員。要根據本班情況，明確目標並加以培訓，培訓要突出「嚴、實、細、活」，「嚴」就是嚴格要求，嚴格訓練；「細」就是培養學生良好的行為習慣要從點滴做起，從一言一行做起；「實」就是扎扎實實、講究實效，「活」就是要針對本班學生特點，把養成教育搞得靈活多樣，讓學生從活動中受到熏陶和鍛煉。 3、在組織實施上通過「知、比、糾、行」教育系列開展行為養成教育，「知」就是利用班會或晨會時間，教會學生什麼是良好的行為習慣，什麼是不良的行為習慣，哪些應該改正，哪些應該表揚，從思想上明確認識； 「比」就是對照養成教育內容，找出自身存在的不良習慣，強化訓練；「糾」就是發揮同學之間相互監督，相互幫助的作用，糾正不良行為；「行」就是堅持長期恪守正確的行為習慣，始終如一。 八、實施步驟 1、3月3日啟動儀式 2、召開2節主題班會公開課 3、3月22---3月28日 完成一期「養成教育活動月」的班級黑板報。 5、3月30日進行綜合考評，評出活動優秀班級。 九、檢查評比與學生養成教育評價
㈥ 課表是什麼
課表 kè biǎo
學校的課程表。 [timetable;school timetable]學校的課程表
標明學校教學的科目和進程的表格。
有計劃、有組織地進行系統教育的機構。起源於奴隸社會。中國古代的學校稱為庠、序、學、校。在開始產生時不都是專門的教育機構，而兼為習射、養老的場所。