2019高三新課程英語周報22期

Ⅰ 求2018–2019英語周報高三新課程第20期答案

2018-2019上學期 高三新課程 第20期 參考答案及詳細解析
參考答案
1-5 CABAA 6-10 CACBB 11-15 CCBCC 16-20 ABBCA
21-25 DBDCB 26-30 CDCAB 31-35 ACBCD 36-40 BAGEF
41-45 DADBC 46-50 DBACA 51-55 CBADC 56-60 BCADB
61. heard 62. Its 63. generally 64. seeing 65. celebration
66. to board 67. who / that 68. the 69. than 70. exciting
短文改錯
71. I hate football … hate → hated
72. … I angry waited … angry → angrily
73. … something that happened. 去掉that
74. … to starting playing … starting → start
75. They played on … They → We
76. … tops of building … building → buildings
77. … sun on my … sun前加the
78. … scratches for falling … for → from
79. … and with fond … and → but
80. … spent play the … play → playing
書面表達
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I』m your new student, an exchange student from China. I』m writing to seek help from you.
What troubles me most is note-taking in class. As a non-native English speaker, it』s not easy for me to follow what the teacher says in class, let alone take notes. I hope you can give me some advice on that. Besides, because I』m a newcomer here, I don』t know how to get access to the school library. Do I need to sign up for a membership card and are there other library regulations I need to know? I would be grateful if you could lend me a hand.
Thank you in advance.
Sincerely,
Li Hua
詳細解析
聽力
第一節
（Text 1）
主題語境：人與社會——社會服務
1. C。細節理解題。根據女士說But I recommend our white wine; it goes very well with fish steak可知，女士推薦白葡萄酒。根據男士回答I』ll have a glass, please可知，男士採納了女士的建議。
（Text 2）
主題語境：人與社會——人際溝通
2. A。推理判斷題。根據女士說Where are the pictures that go with this magazine article可知，女士詢問男士雜志中文章里的圖片在哪裡。由此可知，女士在尋找圖片。
（Text 3）
主題語境：人與社會——人際溝通
3. B。推理判斷題。根據女士說The wind is blowing through the door. Do you feel cold, Vincent可知，風穿過門吹進來，女士感覺有些冷。根據男士回答Oh, I see. I』m terribly sorry可以推斷，男士將會關住門。
（Text 4）
主題語境：人與自我——生活
4. A。主旨大意題。根據女士說We can』t afford another twenty dollars a month可知，房東留條說每個月的房租上漲20美元。
（Text 5）
主題語境：人與自我——生活
5. A。細節理解題。根據男士說she has shoulder length red hair可知，Joan Smith有一頭及肩紅發。
第二節
（Text 6）
主題語境：人與社會——人際溝通
本段材料是男士詢問女士如何拍攝電影的場景。
6. C。細節理解題。根據女士說One scene may be shot from five or six different angles可知，一個場景需要從不同的角度拍攝。
7. A。推理判斷題。根據女士說I can show you how things are done可知，女士將在工作室中向男士展示如何拍攝電影。
（Text 7）
主題語境：人與自我——生活
本段材料是女士和男士討論如何打理新家。
8. C。細節理解題。根據女士說First the walls need painting可知，二人在清單上列出的第一件事是粉刷牆。
9. B。推理判斷題。根據女士說I think it needs to be replaced. Fans aren』t too expensive可知，二人會買一個電風扇。
（Text 8）
主題語境：人與社會——人際溝通
本段材料是男士向女士了解在悉尼旅行時可以做什麼。
10. B。細節理解題。根據女士說and you spend around an hour exploring different parts of the building可知，悉尼歌劇院的參觀時長約為一個小時。
11. C。細節理解題。當男士問Is there a must-do Sydney experience時，女士回答Then I suppose you should spend some time in the Rocks。由此可知，女士認為悉尼岩石區是必去的地方。
12. C。推理判斷題。根據女士說Why don』t you check the dates on the Internet可知，男士會在網上搜索龍舟節舉辦的日期。
（Text 9）
主題語境：人與社會——人際溝通
本段材料是男士為員工的錯誤向女士道歉並商量賠償事宜。
13. B。推理判斷題。根據男士說when he took your booking and recorded the number of dinner guests as seventy-five可知，員工將參加晚宴的人數搞錯了。
14. C。細節理解題。根據男士說we can offer a refund on the buffet room rental可知，男士願意取消自助餐房間的租賃費。
15. C。推理判斷題。根據男士說we can offer a refund on the buffet room rental, which was $1,000; But we can offer another $1,500 for the inconvenience可知，男士一共賠償2500美元。
16. A。細節理解題。根據女士說our charity has lost …可知，女士在慈善機構工作。
（Text 10）
主題語境：人與自我——做事
本段材料是關於說話者講述自己環球飛行中從挪威回到倫敦的經歷。
17. B。推理判斷題。根據材料中This week I』ll tell you about the last part back to London可知，說話者在講述自己飛行的後半程。
18. B。細節理解題。根據材料中On Monday, there was a problem … to arrange some repairs可知，說話者飛機的前輪在周一出現了問題，他聯系荷蘭的機場安排修理工作。
19. C。推理判斷題。根據材料中Next morning it was so foggy that I couldn』t fly, so I had a break可知，因為第二天早晨霧很大所以說話者未能起飛。
20. A。推理判斷題。根據材料中This week I』ll tell you about the last part back to London ; Then I took off within
minutes for London可知，說話者的最終目的地是倫敦。
閱讀理解
第一節
A篇
主題語境：人與社會——文學
【短文分析】
本文是應用文。通過Blinkist這個應用軟體，我們可以快速地掌握一本書的精華內容，本文介紹了這個軟體上的四本可以幫助我們提升自我的書。
21. D。推理判斷題。由Thirteen Things Mentally Strong People Don』t Do by Amy Morin部分中的Morin shares how her most successful therapy patients overcame these difficulties可推知，Amy Morin的這本書很可能是一本告訴人們如何應對生活中遇到的各種挑戰的書。
22. B。細節理解題。由Finding Your Element by Ken Robinson部分中的Find out how you can break free of society』s strict rules and find your calling in life可知，Ken Robinson的這本書鼓勵讀者去挖掘什麼是自己真正喜歡去做的事情。
23. D。細節理解題。由Emotional Intelligence by Daniel Goleman部分中的Goleman explains how you can avoid letting your emotions rule you and make better decisions in life可知，Daniel Goleman的書有助於我們學會如何掌控自己的情緒。
【背景解讀】
1. Blinkist：手機藏書閱讀管理應用，它不提供任何書籍內容，而是致力於向讀者提供非文學小說類書籍的濃縮版，能讓你快速獲取書籍的精華內容。有了Blinkist，對於忙碌的上班族而言，一年讀100本書應該也不是什麼難事。Blinkist每天會為用戶提供一本內容經過濃縮處理的免費書籍。如果你想看更多的書，則需要付費，每年支付50美元，Blinkist里的書籍任你看。如果選擇每年80美元的付費服務，你則可以另外享受書籍的音頻版。
2. Thirteen Things Mentally Strong People Don』t Do：《告別玻璃心的十三件事》。作者是艾美・莫林，認證的臨床社會工作者、大學心理輔導師、心理治療師，也是心理界唯一從全盤觀點談論內心力量的人。
3. How to Stop Worrying and Start Living：《如何停止憂慮開創人生》。作者是戴爾・卡耐基（1888年11月24日—1955年11月1日），美國著名人際關系學大師、美國現代成人教育之父、西方現代人際關系教育的奠基人，被譽為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過演講和書喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵他們取得輝煌的成功。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的聖經之一。他在1912年創立卡耐基訓練班，以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。
4. Finding Your Element：《發掘你的元素》。作者是肯·羅賓遜，是國際公認的開發創造力、人力資源方面的領導者。他和許多政府及國際組織世界500強公司共同工作，創立新的人才教育模式，開發創造力。
5. Emotional Intelligence：《情商》。作者是丹尼爾·高曼，哈佛大學心理學博士，現為美國科學促進協會研究員，曾四度榮獲美國心理協會最高榮譽獎項，20世紀80年代即獲得心理學終生成就獎，並曾兩次獲得普利策獎提名。此外他還曾任職《紐約時報》12年，負責大腦與行為科學方面的報道。他的暢銷著作有《情商》、《工作情商》等。
B篇
主題語境：人與社會——社會服務
【短文分析】
本文是記敘文。作者在15歲的時候，好友患上了心理疾病。為了更好地幫助好友，她創建了Buddy Project。如今她通過Buddy Project籌資，幫助那些患心理疾病卻沒錢醫治的患者。她希望將來能籌到更多的資金去幫助更多的心理疾病患者。
24. C。段落大意題。本段作者首先提到了I created Buddy Project，接著下文又提到好友患心理疾病使她開始關注心理疾病，並希望能全力以赴幫助好友，以及她個人在網路上尋到和自己志同道合的朋友圈這兩件事揉和在一起，使她想到要幫助心理疾病患者建立一個屬於他們的圈子可知，本段主要講述了作者是如何想到要成立Buddy Project這個項目的。
25. B。細節理解題。由第二段中的I didn』t really think that many people would be interested in it. On the first day, however, 3,000 people signed up可知，作者沒想到會有這么多人參與她的項目。
26. C。推理判斷題。由第三段中的Mental illness affects tens of millions of people in the United States each year, yet only half receive treatment以及Mental health care is not always accessible or affordable … the cost of treatment would still be a problem. Without help, there are some people who won』t be able to receive the proper care可推知，作者寫本段的目的是想表明有必要去幫助那些患有心理疾病的人們。
27. D。細節理解題。由末段中的We』ve mainly focused on raising money for people in our hometown of southeastern Pennsylvania, but we want to expand and offer help throughout the United States可知，Buddy Project希望將來能夠不僅僅幫助自己家鄉的心理疾病患者，而且能幫助全國的心理疾病患者接受治療。
【背景解讀】
1. Twitter：推特是一個廣受歡迎的美國社交網路（Social Network Service）及微博客服務的網站，是全球互聯網上訪問量最大的十個網站之一，由傑克·多西在2006年3月創辦並在當年7月啟動。它允許用戶將自己的最新動態和想法以行動電話中的簡訊息形式（推文）發布（發推），可綁定IM即時通訊軟體。所有的Twitter消息都被限制在140個字元之內。Twitter在全世界都非常流行，被形容為「互聯網的簡訊服務」。
2. National Institute of Mental Health：美國國家精神衛生研究院。
3. Pennsylvania：賓夕法尼亞州，是美國東部的一個州。該州自建立之初就以宗教自由和政治民主著稱，在北美有很大影響，美國歷史上的許多重要篇章都是在賓州譜寫的。由於該州地處美國13個州的正中（北部有6個州，南部有6個州），再加上該州在美國獨立時的中堅作用，故有「拱頂石州」之稱。
C篇
主題語境：人與自然——環境保護
【短文分析】
本文是說明文。文章介紹了一種帶警示條的漁網，它能夠保護潛水海鳥，使其在捕食時盡可能不會誤闖漁網。
28. C。細節理解題。由第一段中的Every year, 400,000 seabirds worldwide meet their end while diving for food as a result of becoming unintentionally caught in gillnets和第二段中的A wide range of non-targeted animals, or 「bycatch」, also end up being caught in the nets, including many species of seabirds可知，這個漁網的一個缺點是，會誤捕海鳥，導致海鳥死亡。
29. A。細節理解題。由第三段中的Over the last three years, a Seabird Task Force, working with local fishermen in Lithuania, has been concting trials of the black and white panels, comparing them with standard fishing nets可知，這個研究小組的主要任務是測試這種帶警示條的漁網的實用性。
30. B。推理判斷題。由第四段中的the early results are encouraging; raw data suggest that bycatch is about a third lower in nets equipped with warning panels可推知，最初的結果顯示這種帶警示條的漁網很有效。
31. A。細節理解題。由最後一段Morkūnas所說的話Fishermen have started to see bird bycatch as a burning global issue and have started to think about how to rece it, even suggesting their own ideas以及For me, that』s really inspiring可知，讓Morkūnas感到很振奮的是漁民的積極配合。
【背景解讀】
Lithuania：立陶宛，全稱是立陶宛共和國（Republic of Lithuania），位於波羅的海東岸，首都是維爾紐斯。1990年立陶宛宣布脫離蘇聯獨立，並在第二年的9月6日，蘇聯正式承認其獨立，之後立陶宛加入歐盟和北約。食品加工、木材加工、交通物流、生物技術、激光技術為立陶宛的優勢產業。2015年1月1日，立陶宛成為歐元區第19個成員國。
D篇
主題語境：人與自我——生活與學習
【短文分析】
本文是說明文。作者在第一次演講時非常緊張，但經過無數次的歷練後，他總結出了幾點在演講中可以避免緊張、焦慮的方法。
32. C。細節理解題。由第一段中的You were so nervous that you were causing me to physically shake in my seat可知，作者第一次演講非常緊張，這讓觀眾也跟著緊張。
33. B。推理判斷題。由第三段中的The same was true when people were anxious before singing Journey』s Don』t Stop Believin』. Saying 「I』m excited」 led to more accurate karaoke performances than saying 「I』m calm.」可知，在唱歌的時候說「我興奮」可以讓自己唱得很好，故可推知，作者這里提及歌曲Don』t Stop Believin』是為了提議大家演講的時候要興奮，這樣有助於緩解緊張情緒。
34. C。推理判斷題。由第四段中的Practice in front of an audience和Classic studies by the late Stanford psychologist Robert Zajonc showed that … If you practice alone, you won』t have a chance to adjust to that arousal. The key is to practice under conditions that seem like the performance as much as possible可推知，Robert Zajonc可能建議演講者提前在人前練習演講。
35. D。細節理解題。由最後一段中的Be acquainted with your audience和After spending a few days reading through their biographies, I』m more excited than anxious可知，了解觀眾有助於我們在演講中有好的表現。
【背景解讀】
Stanford：即Stanford University，斯坦福大學，坐落於美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。該校培養了眾多高科技產品的領導者及創業精神的人才，其中包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技電子、特斯拉汽車、藝電、太陽微系統、NVIDIA、思科、矽谷圖形及eBay等公司的創辦人。
【知識鏈接】
keynote speech (Para. 2)：the main speech at a meeting or a formal event, which is given by the keynote speaker 主題發言

Ⅱ 英語周報高三課標第22期

2015--2016英語周報高三課標第22期的答案
Book 8 Units 2-3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCCAB 6-10 ACBCC
11-15 ACBBA 16-20 CACBA
21-25 ABABA 26-30 DDACA
31-35 BDCAD 36-40 FDABG
41-45 ACBDA 46-50 DCABD
51-55 BABCC 56-60 DBCAB
61. eating 62. or
63. Have 64. before / earlier
65. to get 66. where
67. exactly 68. took
69. to 70. it
短文改錯：
71. ... you need everything ...
everything → something
72. ... a lot easy ... easy → easier
73. ... not appreciate it ... 去掉not
74. ... jump in or ... or → and
75. ... to perfect understand ...
perfect → perfectly
76. ... figure what act ... figure後加out
77. ... silent does not ... silent → silence
78. ... they didn't want ... didn't → don't
79. ... how we should ... how → why
80. ... without be asked. be→ being
One possible version:
Dear Dr. Smith,
I am Li Hua, a student from Class 6, Grade3. I'm writing to express my opinion on the new school rule made last week.
According to the rule, all students areforbidden to eat out ring school days. It says that the food we buy outsidethe campus isn't healthy and our safety is not guaranteed. However, we find thefood sold in the street more delicious and cheaper. Besides, the variety ofmeals the school canteen supplies is too limited. So I hope we are allowed tobuy food outside or some measures will be taken to improve the food in theschool canteen.
Thank you for reading my letter. Pleasetake my opinion into consideration.
Yourssincerely,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇（社會）
本文是記敘文。文章主要介紹了美國女演員朱麗安·摩爾以及她主演的電影《依然愛麗絲》。
21. A。細節理解題。由第一段中的It makes us really think about our lives以及最後一段的It's uplifting可知，Still Alice是一部勵志片。
22. B。細節理解題。由第二段可知，Moore家庭幸福。對她來說，家便是她心之所在，家賦予了她生活的意義及歸屬感。故選B項。
23. A。推理判斷題。由第三段中Julianne Moore說的話When you haven't actually ... as true as possible以及她為了出演Still Alice進行了為期四個月的調查研究可以推斷，她很敬業。
24. B。推理判斷題。由第三段末的And yes, she wants to win. 「That's the nomination from your peers,」 she says. 「It's a very, very big deal.」可知，Julianne Moore很在乎奧斯卡獎。
B篇（體育）
本文是記敘文。一匹馬在賽馬比賽中獲勝，奪得三重冠。
25. A。推理判斷題。由第一段開頭的American Pharoah proved it's not impossible to win the Triple Crown及段末的The 3-year-old horse is thefirst horse ... the history of horse racing可推斷，這是一項很艱苦的比賽。
26. D。句意理解題。由上文的The raw talent and genetics of the horses also play an importantrole in developing winners可推斷，要想在賽馬比賽中獲勝，馬的天賦很重要。
27. D。細節理解題。由第五段中的because two times before I couldn't get it可知。
28. A。細節理解題。由最後一段中的map out his next racing steps及He's an athlete. We have to keep him moving可知，這匹馬將來會繼續參加比賽。
C篇（日常活動）
本文是說明文。文章介紹了改掉壞習慣、培養好習慣的方法。
29. C。詞義猜測題。由第一段中的bad habits are hard to break ... good habits ... never seem tostick. As a result, most people throw up their hands可推斷，劃線詞的意思是「放棄，投降」。
30. A。推理判斷題。由第三段中的Rubin, who became interested in habits ring her research onhappiness及found thatour inability to master unwanted behaviors was a major downer可推斷，Rubin之所以開始研究習慣，是因為她在研究快樂的時候發現壞習慣是導致人們不快樂的主要原因。
31. B。細節理解題。由第五段中的Obligers work hard to meet other people's expectations but often letthemselves down可知。
32. D。推理判斷題。由最後一段中的pairing — coupling two activities, one that you need or want to do and onethat you don't particularly want to do及所舉例子可推斷，這種策略強迫人們做一些自己不喜歡但很必要的事情。
D篇（健康）
本文是應用文。文章是一則止癢葯的廣告。
33. C。細節理解題。由第三段中的something else is partly to blame: prescription and non-prescriptionmedications可知。
34. A。推理判斷題。由第五、六段可知，含有類固醇的葯物有加劇瘙癢等副作用，而TriCalm不含類固醇，也就不會有此類副作用，所以比較安全。
35. D。推理判斷題。由倒數第二段可知，TriCalm如果對於購買者不見效，購買者可以將空管寄回從而得到全額退款。也就是說它有好的售後保證。
七選五：
話題：自然
本文是說明文。文章介紹了帽貝堅硬的牙齒。
36. F。F項與上文的Spidersilk has been winning this competition for a long time相呼應。
37. D。D項與上文的A limpethas about a hundred teeth相呼應。
38. A。A項起承上啟下的作用：上文講帽貝的牙齒承重力強，下文解釋原因。
39. B。B項與上下文相呼應。構成帽貝牙齒的兩種成分一種堅硬，另一種有彈性；二者結合使帽貝的牙齒既硬又堅韌。
40. G。G項與上下文相呼應。再造帽貝的牙齒這種材質相對容易些，這會使人們從這種超硬的材料中受益。
完形填空：
話題：旅遊與交通
本文是記敘文。文章講述了一女子帶著寵物狗旅行的故事。
41. A。由上文的a source of anxiety及下文的take the dog on her journeys可推斷，May Wong很「擔心（anxious）」把她的寵物狗單獨留在家裡。
42. C。May Wong因擔心把寵物狗單獨留在家裡，所以「決定（decided）」帶狗一起旅行。
43. B。由下文的including New York, Berlin, Stockholm, Milan and Paris可推斷，May Wong的寵物狗已經去過23個「城市（cities）」。
44. D。由第一段的one owner named May Wong ... take the dog on her journeys可知，Darcy多次和她的「主人（owner）」一起旅行。
45. A。Darcy多次和主人一起旅行，所以她應該很「熟悉（familiar）」車站和機場的相關程序。
46. D。由上文可知，May Wong和寵物狗「旅行（travelling）」已經成為一個習慣。
47. C。由上段末的at stations and airports可知，Darcy已經知道如何上「飛機（planes）」和火車。
48. A。May Wong和自己的寵物狗分不開，據此可推斷她把寵物狗當作自己「最好的（best）」朋友。
49. B。May Wong帶自己的寵物狗旅行，她很享受和寵物狗一起「探索（exploring）」不同的地方。
50. D。由下文的rather than thinking about her ... if she is okay可推斷，帶著寵物狗旅行使May Wong在度假時感覺更「放鬆（relaxed）」。
51. B。帶著寵物狗旅行使May Wong不用「擔心（worrying）」狗獨自在家是否安好。
52. A。由文章開頭的Leaving a favourite dog at home while travelling abroad can be asource of anxiety以及上文May Wong的例子可推斷，此處是說人們和寵物的「分離（separation）」焦慮。
53. B。由上文可知May Wong一直在與和寵物狗的分離焦慮「作斗爭（struggled）」。
54. C。55. C。May Wong曾經嘗試讓朋友幫忙照看Darcy，「但是（but）」她回來後因為發現Darcy過得不「開心（happy）」而感到沮喪。
56. D。由下文的Before going abroad, Miss Wong researches dog-friendly ... 可推斷，此處指May Wong為了帶寵物狗旅行所付出的「努力（effort）」。
57. B。May Wong知道Darcy願意和自己在一起而不願意被留在家裡。
58. C。由下文的so she can eat and sleep with Darcy可推斷，此處是說「酒店（hotels）」。
59. A。由下文的some dogs can't deal with being left by themselves可推斷，寵物的主人和寵物本身都會感受到分離焦慮。故選animals。
60. B。由上文的Dogs are as social a species as we are可推斷，狗和人一樣喜歡群居，因此一些狗不能應付獨處這件事並不「令人吃驚（surprising）」。
語法填空：
61. eating。考查動詞-ing形式作賓語的用法。stopdoing sth.意為「停止做某事」。
62. or。考查連詞。once or at the most twice意為「一次或至多兩次」。
63. Have。考查助動詞。由taken及答語中的Not yet可知，應填Have。
64. before / earlier。考查副詞。題意要表達的是「之前的日子我非常忙」，故填before /earlier。
65. to get。考查不定式作賓語補足語的用法。take ... to do sth.意為「帶領……去做某事」。
66. where。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且在從句中作地點狀語，故填where。
67. exactly。考查副詞。not exactly意為「不完全（如此）」。
68. took。考查一般過去時。由last time可知應填took。
69. to。考查介詞。be similar to意為「與……相似」。
70. it。考查代詞。make it是固定短語，在此意為「及時抵達」。

Ⅲ 高一人教版英語周報22期答案

http://www.ew.com.cn/建議去他們的官方網站內找找容

Ⅳ 急求英語周報高三22期答案！

告訴你一個真理，什麼學校發的報紙啊，你想找他的答案或聽力是永遠不可能的版，我當初就是這樣的，老師拿報權紙當考試卷，我找遍了網上都沒，是中學生英語報，求助也沒人踩我，不過有一個有效的辦法，找其他班的人借（教的老師和自己不一樣）效果很好！不知道你的情況養和我是不是一樣的，不過還是提醒你！哈哈 PS：有問題找我