幼兒園課程活動新聞稿

Ⅰ 幼兒園走廊改造新聞稿

幼兒園走廊改造，走廊不僅要作為通道，更有裝飾的有趣好看，讓孩子覺得身處其中有意思，激發他們的想像力和創造力。

Ⅱ 幼兒園安全教育新聞稿100字

新學期開始了，孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園，為全面貫徹落實上級關於「安全教育」文件精神，幼兒園在上級部門的指導下，立足自身，針對本園的實際，踏踏實實做好幼兒的安全教育活動。全提教職工高度(jy135幼兒教育 www.jy135.com)重視，切實把安全工作作為第一位的工作來抓。開學初，成立了由園長任組長，各班班主任為組員的「安全教育宣傳」活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，其它成員落實抓的良好工作局面。 在此之間，幼兒園開展了多項活動，一是利用離園前10分鍾進行安全知識教育；二是在宣傳欄上張貼有關安全知識的繪畫及文字，向家長宣傳交通安全的重要性；三是在班自由牆上張貼繪畫，增強孩子的安全意識；四是組織老師對孩子展開了一次專門針對安全常識的安全演練，對交通安全；消防安全；防震安全等進行了詳細的教育，讓幼兒有了安全意識，並運用到生活中去，做到了全園動員、人人參與，全體師生與家長的安全意識明顯加強。

Ⅲ 幼兒園法制教育常態化新聞稿

完善制度，實現法制教育規范化。在廣大領導幹部中牢固樹立「有權必有責」、「用權受監督」、「違法要追究」的法治觀念。注重統籌學法用法工作，出台《關於進一步加強全市公務員學法用法工作意見》，堅持把學習憲法放在首位，明確公務員學法時間每年不少於40學時，單位每年組織公務員集中學法不少於2次。完善落實黨委（黨組）中心組集體學法制度，將黨委中心組學法情況列入黨委理論學習計劃，將法制教育納入市委黨校各級幹部培訓班教學內容，堅持將行政法制建設、物權法解讀、知識產權法解讀、反貪污賄賂立法司法前沿等課程安排到教學中，進行法律知識培訓，引導廣大領導幹部在決策過程中用法治思維來思考、分析、解決問題，培育領導幹部法治思維和法治能力。今年以來，市委中心組理論學習法律有關知識3次，5000多名黨政領導幹部參訓，市委黨校舉辦幹部法律知識培訓班68期，培訓幹部8145人次，對5121名幹部進行依法行政法律知識考試，合格率在98%以上。

搭建平台，實現法制教育便捷化。利用「馬鞍山市幹部在線學習中心」網路學習平台，將十八屆四中全會和十八大法律知識的學習作為重要的培訓內容，列入必修和選修科目，還將憲法、公務員法、行政許可法、物權法、公司法、合同法等作為全市幹部在線學習的必修課程，按照規定完成學時學分任務。此外還通過「手機在線學習系統」、「空中課堂」、「網路e支部」等載體，將法制教育作為一項重要內容，實現「碎片化學習」新功能，滿足廣大幹部隨時隨地法制學習的需求。

創新形式，實現法制教育常態化。探索建立「報刊+講堂+基地+競賽」學習形式，幫助領導幹部樹立依法用權的權力觀。在報紙上設立專欄進行定期宣傳，普及法律知識。將法律知識納入「機關講堂」邀請專家學者、律師骨乾等進行專題講座。在馬鞍山監獄建立了「警示教育基地」，採取參觀展覽、旁聽庭審、觀看警示教育片、服刑人員現身說法等方式，進行現場警示教育，加強對領導幹部遵紀守法教育。開展「法律知識競賽」，來自各縣區、政法系統的代表隊參加比賽，此外全市各執法單位結合工作實際，不定期舉辦法律法規知識競賽，不斷提高幹部學法、守法、用法能力。

加強督查，實現法制教育高效化。建立領導幹部學法、守法和用法督查機制，提升法律素養，增強法律信仰，形成法治思維。加強對法制教育的考核力度，把法制宣傳教育作為全市目標管理績效考核重要內容，加大工作指導力度，務實推進法制教育取得實效。積極推行領導幹部學法用法情況考試考核，堅持對擬任的部門（機構）負責人實行任前法律知識考試，注重將法律法規的知識測試內容納入任職資格考試范圍，加強對憲法和《領導幹部法律知識讀本》的學習和運用，激發各級領導幹部學法用法的主動性、積極性。三年來，對100餘名部門（機構）負責人實行了任前法律知識考試。

Ⅳ 幼兒園新聞稿一兩句就可以了

今天小朋友拾獲銀項鏈一條交給老師，確認後歸還小朋友。這種拾金不昧的精神是大家學習的好榜樣。

Ⅳ 幼兒園新聞小播報20字

大家好，我是XXX。今天我的新聞播報的主題是《不要挑 食》。 小朋友們，你們吃飯挑食嗎？是不是這個也不喜歡吃，那個也不要吃呢？愛吃的菜只有幾種。挑食可是個壞毛病，挑食會讓我們的身體得不到豐富的營養。其實，每種菜都有它的營養成分，都是我們身體成長所需要的。為了我們的身體能健康成長，小朋友，我們要養成不挑食的好習慣，什麼蔬菜、魚、肉都要吃！這樣，我們的身體才會越來越棒！ 我的新聞播報講完了，謝謝大家！ 大家好，我是今天的小小播報員XXX，我有一首很有趣的兒歌和大家一起分享

Ⅵ 幼兒園案例分析技能賽通訊稿

技能技巧是幼兒園教師必備的基本功，是各項活動中不可缺少的專業技能，為了全面提高教師們的專業素質，達到相互交流，共同學習提高的目的，xx幼兒園於2013年4月22日舉行了崗位練兵---教師技能技巧比賽。 通過年段推選本次活動有7名青年教師參加，所有項目均以抽簽形式進行。本次技能技巧比賽分為四大塊：看圖講述、彈唱技巧、兒童舞蹈創編、命題繪畫。比賽中，教師充分發揮各自所長，沉穩應對。本次活動園長室評出了一二三等獎和單項獎。xx幼兒園開展這樣的比賽形式，既提高了教師技能技巧的水平，更是一次鍛煉教師心理素質的機會。 本次崗位練兵，不僅給教師提供了一個展示自我風採的舞台，更是一次檢驗自身素質和互相學習的機會，通過比賽也使教師看到了自身存在的不足和差距，也讓大家充分認識到：基本功的提高不是一朝一夕形成的，要切實提高技能技巧水平，就要把功夫下在平時，扎實練好基本功。