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數學單位課程表

發布時間: 2021-02-12 07:01:07

❶ 北大數學系課程表是怎樣的

北京大學數學科學學院數學與應用數學專業教學計劃
校公共課程 (34學分 )
馬克思主義哲學原理();馬克思主義政治經濟學原理(2);毛澤東思想概論(2);

軍事理論(2);鄧小平理論概論(2);思想品德修養(2);英語(12); 體育(4);

計算機I-II(6)。

專業必修課程 (57學分)
數學分析 I-III(15); 高等代數 I-II(10); 幾何學(5); 常微分方程(3); 實變函數(3);

復變函數(3); 概率論(4);基礎物理(8) 。

限制性選修課程I
大學語文( 4 )
數學模型 (3) ;拓撲學 (3) ;微分幾何 (3) ;抽象代數 (3) ;偏微分方程 (3) ;泛函分析 (3) 。

數理統計 (3) ;計算機 III(3) ;應用隨機過程 (3) ;應用多元統計分析 (3) 。

利息理論與應用*(3); 數理統計 *(3) ;應用隨機過程*(3); 金融時間序列分析(3);

統計軟體(SAS)(3); 宏觀經濟學*(3); 微觀經濟學*(3); 證券投資學*(3)。

限制性選修課程II

畢業討論、設計班 (6) 。

- 微分流形 (3) ;李群及表示 (3) ;模形式 (3) ;理論力學 (3) 。

- 泛函分析 (3) ;抽樣調查 (3) ;統計計算 (3) ;測度論 (3) ;應用時間序列分析 (3) ;

應用回歸分析 (3) 。

- 常微與動力系統*(3); 應用多元統計分析(3); 偏微分方程(3); 數學模型(3);

公司財務(3); 國際金融(3); 壽險精算(3); 期權期貨與其它衍生證券**(3)。

任選課程
初等數論 (3) ;黎曼面 (3) ;黎曼幾何 (3) ;組合數學 (3) ;有限群 (3) ;運籌學 (3) ;

整體微分幾何 (3) ;代數拓撲初步 (3) ;密碼學 (3) ;數學軟體 (3) ;群表示論 (3) ;

偏微分方程選講 (3) ;常微分方程選講 (3) ;微分動力系統 (3); 調和分析選講 (3);

數學史( 3 )。

- 統計軟體(SAS)(3); 非參數統計(3);穩健統計分析(3);實驗設計與質量管理(3);

數學模型 (3) ;拓撲學 (3) ;微分幾何 (3) ;運籌學 (3) ;偏微分方程 (3) ;數學軟體 (3) ;

模擬與Monte-Carlo方法(3); 組合數學 (3) ;微分流形 (3) ;壽險精算(4);

抽象代數 (3) ;保險統計學(3); 利息理論與應用(3); 初等數論 (3) ;;

- 金融風險分析 **(3); 經濟數據建模與預測(3); 非壽險精算**(3); 計算機III(3);

生命表構造理論(3); 保險精算案例分析 **(3); 保險統計學(3);風險理論 **(3);

保險經濟學 **(3); 計量經濟學(3); 實用統計方法(3); 貨幣銀行學(3);

模擬與Monte-Carlo方法(3); 計算方法(4); 操作系統(3);

運籌學(3); 測度論(3); 泛函分析(3); 拓撲學(3)。

金融系在經濟學院和光華管理學院選修課參考目錄

動態優化**(3); 財務會計(3); 金融市場與金融機構(3); 國際投資(3);

國際信貸(3); 外匯市場運作與管理(2); 西方財政(2); 再保險(2)。

❷ 語文、數學課程表

這是幾個意思?

❸ 數學專業有哪些專業課程

數學專業的專業課程有:

一、數學分析

又稱高級微積分,分析學中最古老、最基本的分支。一般指以微積分學和無窮級數一般理論為主要內容,並包括它們的理論基礎(實數、函數和極限的基本理論)的一個較為完整的數學學科。它也是大學數學專業的一門基礎課程。

數學中的分析分支是專門研究實數與復數及其函數的數學分支。它的發展由微積分開始,並擴展到函數的連續性、可微分及可積分等各種特性。這些特性,有助我們應用在對物理世界的研究,研究及發現自然界的規律。

二、高等代數

初等代數從最簡單的一元一次方程開始,初等代數一方面進而討論二元及三元的一次方程組,另一方面研究二次以上及可以轉化為二次的方程組。沿著這兩個方向繼續發展,代數在討論任意多個未知數的一次方程組,也叫線性方程組的同時還研究次數更高的一元方程組。

發展到這個階段,就叫做高等代數。高等代數是代數學發展到高級階段的總稱,它包括許多分支。現在大學里開設的高等代數,一般包括兩部分:線性代數、多項式代數。

三、復變函數論

復變函數論是數學中一個基本的分支學科,它的研究對象是復變數的函數。復變函數論歷史悠久,內容豐富,理論十分完美。它在數學許多分支、力學以及工程技術科學中有著廣泛的應用。 復數起源於求代數方程的根。

復數的概念起源於求方程的根,在二次、三次代數方程的求根中就出現了負數開平方的情況。在很長時間里,人們對這類數不能理解。但隨著數學的發展,這類數的重要性就日益顯現出來。復數的一般形式是:a+bi,其中i是虛數單位。

四、抽象代數

抽象代數(Abstract algebra)又稱近世代數(Modern algebra),它產生於十九世紀。伽羅瓦〔1811-1832〕在1832年運用「群」的概念徹底解決了用根式求解代數方程的可能性問題。

他是第一個提出「群」的概念的數學家,一般稱他為近世代數創始人。他使代數學由作為解方程的科學轉變為研究代數運算結構的科學,即把代數學由初等代數時期推向抽象代數。

五、近世代數

近世代數即抽象代數。 代數是數學的其中一門分支,當中可大致分為初等代數學和抽象代數學兩部分。初等代數學是指19世紀上半葉以前發展的代數方程理論,主要研究某一代數方程(組)是否可解,如何求出代數方程所有的根〔包括近似根〕,以及代數方程的根有何性質等問題。

法國數學家伽羅瓦在1832年運用「群」的思想徹底解決了用根式求解多項式方程的可能性問題。他是第一個提出「群」的思想的數學家,一般稱他為近世代數創始人。他使代數學由作為解代數方程的科學轉變為研究代數運算結構的科學,即把代數學由初等代數時期推向抽象代數即近世代數時期。

參考資料來源:

網路—數學分析

網路—高等代數

網路—復變函數論

網路—抽象代數

網路—近世代數

❹ 誰貼一個大學數學專業的課程表

數學分析、初等抄代數、高襲等代數、解析幾何、初等幾何、高等幾何、概率論與數理統計、運籌學、數學建模、復變函數、常微分方程、實變函數、泛函分析、拓撲學、近世代數、計算機基礎、數值方法、數學史等,以及根據應用方向選擇的基本課程。

❺ 數學差要一份課程表

1.小數乘法來 2.小數除法 3.方程 4.合成式多邊源形面積計算 5.概率論 6.平均數、中位數與眾數 7.函數的初步認識 8.平方、立方、開方 9.體積與容積10.負數的初步認識 11.負數加減法 12.負數乘除法 13.數列問題 14.周期問題 15.抽屜原理 16.有理數、無理數 17.虛數、實數

❻ 課表安排問題

這是一個高中問題,請查找人教版高3下目錄!

❼ 如何安排課程表

1、課程表需要的元素有「標題、日期、課序、課程」四方面。

2、標題是指類如「XX學校XX班」一類的介紹內容及「好好學習」等提示性話語。

3、日期是周X,上下午也可以反映在課表上。

4、課序盡量做到每天最好的時間安排主科,為了不影響學生的認知、記憶規律,還要注意同一學科的課時不能連排。

(7)數學單位課程表擴展閱讀:

第一、二節課上語文、數學或外語,實在安排不開時,再將副科的物理、化學、生物、政治(或思品、德育)、歷史、地理提到第一、二節課。

小學科的音樂、體育(或運動與健康)、美術、勞動技術教育(通用技術)、信息技術和安全與應急等課基本上都是安排在第三節課之後。

❽ 小學數學中課程表有什麼分類方式

語: × / = (節)數: × / = (節)音: × / = (節)體: × / = (節)

❾ 跪求北大數學系大一的課程表,我想自學數學.最好有本科四年的課程表

請您看我上傳的附件,裡面有北大所有專業的課程表,第一個就是數學學院,因為課程實在很多復制不過來。

您還問了大一的課程表,大一上學期的主要必修課是數學分析一(5學分),高等代數上(5學分),幾何學(5學分)。之後的必修課都是根據選擇的方向不同而不同的。

這學期這三門課程的具體時間(每年開課的時間地點都是不一樣的,所以問四年的課程表也沒法給……):

高等代數(I)
1~16周 每周周二3~4節 理教307
1~16周 每周周五3~4節 理教307

高等代數(I)習題

1~16周 每周周二10~11節 二教420

幾何學

1~16周 每周周三1~2節 理教410

1~16周 每周周五1~2節 理教410

幾何學習題

1~16周 每周周三10~11節 二教416

數學分析(I)

1~16周 每周周一3~4節 二教405
1~16周 每周周四1~2節 二教405

數學分析 (I)習題

1~16周 每周周一10~11節 二教420

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