幼兒園三八節節日課程

『壹』 幼兒園三月份家園小報有關三八節內容

可以寫點教育內容啊，比如:要保護樹木、花草等植物；要尊老愛幼，平等待人；要養成良好的學習習慣什麼的.................都可以的。 順便我幫你弄一下吧！ 你可以找一些愛護花草什麼的警句啊，內容啊，然後寫在一個版塊上。 一個民族環境意識的高低是衡量一個民族文明進步的重要標志。作為現代社會的文明人，我們不僅要具有人與人、人與社會的社會道德，還要培養以尊重自然、愛護自然、保護自然為核心的生態道德。我們必須認識到，地球是個大家園，野生動物是人類的朋友，應培養生態道德，弘揚生態文化，堅決摒棄濫吃野生動物等陋習。 △水是生命的源泉，是人類賴以生存的基礎 △我們的生活和城市在呼喚清潔的水 △愛護水資源，保護母親河 △生命之水，未來之水 △2003年世界環境日主題：水——二十億人生命之所系 △我國是世界上13個貧水國之一 △環境保護 人人有責 △保護生物多樣性 就是保護人類生存的夥伴 △節約用水 一水多用 △在自然界任何打破平衡的行為都是危險的 △一個地球 我們的家 △關注地球，其症結不在地球，而在人心 △保護地球 愛我家園 △人人愛水 水為人人 △人類只有一個可生息的村莊——地球 △我們呼喚心靈環保 △不是地球屬於人類 而是人類屬於地球 △人人做環保 世界更美好 △生物多樣性是人類生命的基礎 △保護環境 從我做起 △中國最大的環境問題是水 △人與自然和諧共處 △水是不可再生資源 △野生動物不是人類的附屬品，它們和人類的共同王國是大自然 △人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛自己生命的需要 △愛護一切生靈，保護共同家園——地球 還有養成良好習慣的什麼，你也可以去搜噢，呵呵，我以前辦過廉潔小報的，希望這些東西對你有用哈！~~

『貳』 幼兒園教師三八節教搞活動，要求朗誦短文，要朗誦什麼好呢

婦女節詩歌 我們手挽著手向春天走來， 是科學的春天讓我們描繪絢麗的色彩。 我們肩並回著肩沐浴早春的答陽光， 在春光中抒發希望的情懷。 回首曾經拼搏的足跡， 我們有許多許多的感慨。 矚望高新區的滄桑巨變， 我們倍感親切豪邁。 深圳高新區的每一寸熱土， 都有我們譜寫的樂章。 一項項科研成果的孵出， 都展示著我們超人的風采。 屏幕前、燈光下， 我們的眉宇舒展睿智。 長廊里、樓宇間， 我們匆匆的步履 留下我們對創新的激情和摯愛。

『叄』 三八節當天幼兒園大班可以開展哪些主題活動

活動一：操作活動《給媽媽做禮》 活動目的： 1、 知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。 2、 培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。 3、 體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。 4、 發展幼兒的動手能力和創造思維能力。 5、 通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。 活動准備： 1、長條形、扇形、紙板若干。 2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數。 3、雙面膠、剪刀。 活動過程： 1、 談話：到了「三八」節了，小朋友知道「三八」節是誰的節日嗎？（媽媽奶奶的節日）媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日，好嗎？ 2、 和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的「三八」節。 3、 教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝「三八」節。 4、 教師出示製作用的各種材料，教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。 5、 孩子分組進行製作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。 6、 孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。 7、 請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，並為她們裝扮。 活動二：慶祝活動《慶祝媽媽奶奶的節日》 活動目的： 1、 通過製作的裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。 2、 教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。 3、 通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。 活動准備：音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。 活動過程： 1、 教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。 2、 願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。 3、 孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。 4、 教師小結活動。

『肆』 幼兒園小班『三八節』親子活動說課稿怎麼寫

一、內容與要求：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：

知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀，理解媽媽的辛苦。

三、材料准備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、事先准備好自己不同年齡階段的照片。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽准備節目和發言。

四、活動過程：

（一）教師引出活動。

（二）慶祝活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽和幼兒坐在一起。

2、活動進行。

（1）出示幼兒的成長時期的照片引導幼兒說出自己長大了，媽媽付出了許多的辛苦。

說明：請媽媽事先幫孩子准備好不同時期的照片，並將他們粘在一張漂亮的紙上。幼兒能講出這些照片的具體內容。

（2）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

（3）個別媽媽表演本領

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：「媽媽您辛苦了。」

（4）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛「我們」的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（5）幼兒與媽媽一起游戲。

1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2）媽媽游戲——搶椅子

（6）集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：「我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好」幼兒齊：「祝媽媽節日好」掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

（四）送禮物

說明「幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。

（1）教師事先准備好圖畫紙請幼兒為媽媽花一串美麗的項鏈，畫完後將他送給媽媽，向媽媽表示節日的祝賀。

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可引導幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）活動延伸

以後，可產生幼兒的「我幫媽媽」紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

『伍』 幼兒園三八婦女節課程表

幼兒園三八婦女節活動方案（一） 活動目標： 1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。 2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。 3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。 活動一：獻花 3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。 活動二：談話活動 A:介紹三八婦女節： 1:介紹婦女節的由來（附後） 2:3月8日是什麼節日？（婦女節又稱國際婦女節） 3:婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。 4:你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨） 5:媽媽的生日是幾月幾日？ 6:媽媽的工作或愛好？ 7:媽媽在家都做哪些家務？為我做了什麼？ 8:媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。） B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學前） 1:打水：水溫安全（先接涼後接熱水）、水量、平端水不摔倒。 2:洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。 3:倒水：安全平端水。 *教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班） C:在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什麼？ 練習說：媽媽我愛你 活動三：教育活動：送給媽媽的禮物 學前班：繪畫《我的媽媽》 大班：繪畫《我的媽媽》 中班：製作《我的媽媽》 小班：粘貼畫《媽媽的項鏈》 托班：紙團粘畫《花花衣》 活動四： 1:離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲「我愛媽媽」,送給媽媽禮物。 2:晚上：大班以上：為媽媽洗腳。 中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鍾。 3:幫助媽媽做一件家務事（大班以上）； 活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動： 1:了解媽媽的生日； 2:了解媽媽的工作或愛好； 3:媽媽的家務活； 活動六：照片展《我幫媽媽做事情》（家長提供電子版照片）

『陸』 小班怎樣給幼兒媽媽開幼開三 八 婦女節主題活動

一、活動目標及意義 1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：「 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。 」親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。 2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。 一、活動主題：我愛媽媽 二、活動目標： 1．知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。 2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。 3、 體驗活動帶來的快樂。 三、活動准備： 1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。 2．准備游戲需要的材料。 3．布置活動場地。 四、具體活動方案： （一）活動流程： 1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。 2、注意事項: （1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 （2）請在活動過程中遵守活動規則。 （3）在活動中請勿擁擠。 3、教師介紹幾種游戲的名稱。 4、游戲開始5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動結束：讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以後還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。 碧湖小學附屬幼兒園2011-3-7碧湖小學附屬幼兒園「三八節我愛媽媽」親子活動安全活動預案為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特製定本預案。 應急措施： 做好活動的周密安排： 1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。 2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。 3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。 4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。 5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。

『柒』 大班社會三八節春天裡的愛教案

下個星期一就是「三八」婦女節了。以前，婦女被整天關在家中，不能出來回。

到了八路軍答打敗國民黨的時候，婦女才解放，到了解放的那一天，正巧是三月八日，所以，人們便把這一天定為「三八婦女節」。

到了星期一，也就是婦女節那一天，我要讓媽媽放下所有的擔子，舒舒服服地過一個婦女節，從小到大，媽媽沒有要過任何報酬，只希望我好好學習，將來考上一所好大學，有個好的前程。

星期一，我要幫媽媽干一些力所能及的事甚至全部。

這就是媽媽的婦女節，也是我的勞動節。

『捌』 三八節幼兒圻紙公開課的具體內容

上公開課是每位幼兒教師從教生涯中不可避免的一種經歷，是幼兒教師職稱評定、各種晉升少不了的重要環節。一節成功的公開課，反映了幼兒教師的教學功底，奠定自己在同行心目中的地位，為今後工作的順利開展鋪平道路。上好公開課，是每位教師的共同願望，那麼，怎樣才能上好幼兒園公開課呢？ 一、上好公開課要做足准備 （一）備內容 1、注重內容的操作性——幼兒園公開課內容選得好，就等於成功了一半。一般來說，操作性強的活動內容是首選，不僅符合幼兒好動好玩的年齡特點，還符合聽眾心目中的優質課標准。因為，每位聽眾看到幼兒在操作中探索、在操作中學習，都會由衷地為幼兒驕傲，為幼師贊嘆！ 2、符合自己的教學風格——教師要盡量選擇自己熟悉的、符合自己教學風格的內容，這樣備課及上起課來都得心應手，把自己最好的一面展示給聽眾。如果不符合自己的教學風格，比方說情感不是很豐富的教師，偏選了偏重於情感體驗類的教學內容，這樣的課上起來教師會感到不能揮灑自如。 3、考慮氣候、環境等因素——選公開課內容時，幼兒教師要綜合考慮氣候、環境等因素，不要存在僥幸心理，選擇風險較大的公開課，如《我和太陽做游戲》，若遇到陰天或下雨，教學效果就會大打折扣。 （二）備目標 一節課能否吸引住幼兒及聽眾，取決於它的設計是否靈活，教法是否新穎。教師應在備課時注重創新，力求上出一節有自己風格特色的好課。 1、適合幼兒「最近發展區」——活動目標太難不利於幼兒的發展，而太簡單又會讓幼兒覺得沒意思，提不起興趣；教師應根據「最近發展區」理論，為幼兒設定「跳一跳，碰一碰」既能達到的目標，但這個度是很難把握的，教師需要全面的了解幼兒的水平。 2、活動目標要直觀化——公開課上得好不好，離不開活動目標的完成情況。量化的活動目標使聽眾客觀的評價公開課，讓聽眾看到課堂效果，而抽象化的教學目標，如激發幼兒好奇心，豐富幼兒想像力……這樣的活動目標都是靠主觀臆斷，難以客觀評價，應盡量避免。（三）備自己 1、知識儲備——「要想供給幼兒一碗水，教師自己必須有一缸鮮活的水」。在上公開課之前，幼兒教師要吃透各領域的教學特點，熟悉整個教學體系，做到心中了如指掌，才能做到整合有度又有效。 2、自身能力——每位教師在教學上都有自己擅長的一面，在備課時，幼兒教師要充分考慮自身的優勢和不足，盡量在活動課中展示自身的長處，做到熟而精，得心應手。反之，很容易產生不自信的心理，影響教學效果。 （四）備幼兒 1、經驗儲備——幼兒的生活經驗直接影響到公開課的效果。在選擇公開課時，要考慮幼兒的已有經驗，若需要前期收集資料的，應事先安排幼兒相關活動，讓幼兒積累必備經驗。 2、年齡特徵——幼兒是活動的直接參與者，他們的狀態直接影響公開課的效果。備課時，要結合幼兒的年齡特徵、生活經驗等，用他們感興趣的事物或話題來吸引他們，調動他們的積極性。如小班不適合「大灰狼、巫婆」之類的材料，大班的孩子則喜歡這種刺激性的教法。 3、注重個別差異——不同的幼兒存在個體差異。備課時，要考慮不同幼兒之間的能力差異，設置不同梯度的問題，以供不同層次的幼兒回答，讓每位幼兒都能體會到成功的喜悅，對活躍課堂氣氛，提高幼兒積極性有極大的幫助。（五）備突發事件 在課堂中，時常會遇到突發事件，阻礙了課堂的順利進行。備課時，教師要盡可能地預設可能會出現的現象，盡量把這些偶發事件的發生率控制為零。比如，完成了教學任務，卻未到下課時間，應臨時增加哪些活動？萬一時間緊，差不多下課了還未完成准備好的教學內容，該刪掉哪些環節等。有了多方面的准備，就能處變不驚，應付自如，使公開課能有條不紊地順利進行，收到預期的效果。 （六）備聽眾 公開課上得好不好，直接關繫到自身的教學功底，甚至晉升。幼兒教師在上課過程中不但要考慮幼兒的學習效果，還要考慮聽課者的感受和評價，把他們也融入到我們的課堂中來。 1、多媒體教學——有些聽課者就往往不熟悉所聽的課的教學內容及要求，因此在聽課過程中較難跟上師生的思路，也就難以對這節課作出正確的評價。多媒體的課件可通過優美而富動感的設計，直觀地把你所講授的內容、重點及思路躍然「幕」上，使幼兒及聽眾一目瞭然，心領神會。 2、外向型活動——游戲、辯論、表演等多形式的外向型活動，能增加聽眾的參與機會，使他們也了解幼兒的動態，跟著幼兒歡笑、迷惑、或恍然大悟，營造一種非常融洽的課堂氣氛，讓聽眾也感到心怡神悅。 （七）備教法 1、善用啟發式進行教學——平鋪直敘的講述剝奪了幼兒在通過思考後獲得知識的成功感，並容易使幼兒失去參與的熱情，課堂變得沉悶。而啟發式的教學，由淺入深，層層誘引，最後讓正確的答案或結論從孩子的口中得出，而不是老師自己在說。既牢牢地吸引住了幼兒的注意力，避免了「一言堂」，變成了人人參與的交流活動，活躍了課堂氣氛，也使幼兒對知識的印象特別深刻，有更強的活用能力，收到好的教學效果。比如：有的老師說：「好是女子旁，海是三點水旁，拍是提手旁，對不對呀？」自己全說出來了。 2、注重與孩子之間的互動——教師在教學過程中應注意與孩子之間的交流，發現他們的疑難困惑，及時解釋清楚。同時也要抓住他們感興趣的活動或事物，利用表象、節奏等調動孩子的積極性。師生默契配合，共同把活動推向高潮。 3、教學環節要過渡自然——一節課總是由好幾個環節構成，講解某個知識點也要經過幾個步驟。我們教學中分目標的確定、維度的把握（言語的聽說讀寫）、梯度的把握（分解難度、小步驟階梯化）、重點的把握（所有課程設置的步驟要按每節課重難點的把握）、量的把握（一節課5次刺激量）。教師備課時應注意這些環節或步驟間的的自然銜接，力求做到水到渠成，不露痕跡。這樣，一節課的思路就顯得非常清晰，而幼兒的思維也不會因某個教學環節的突然中斷或突兀轉折而打斷，從而順暢流動，思維非常活躍，聽眾也就感到整節課是一個完美的整體，與上面幾個方面是密不可分的。 4、多種教學方式——選擇好得心應手的教學方法，就等於成功了一半，各種教學方法均有其長處和短處，選擇時一定要認真分析各種方法的職能、應用范圍和自身實際，切忌削足適履，弄巧成拙。 5、玩教具的運用——直觀、形象的教具能幫助幼兒理解一些抽象的，或者不容易理解的內容，以保證公開課教學的順利進行，聽眾看到幼兒在操作中學習，看到了實實在在的效果，也會對公開課留下美好印象的！ ①要創新——幼兒天生愛玩，在公開課中，讓幼兒通過「玩」教具，能很好的吸引住幼兒，也樂於操作玩教具，使整節課井然有序地進行。不過，幼兒教師要注意玩出新花樣，讓聽眾耳目一新，給自己的公開課加分。 ②規格、顏色適宜——教具要精緻、大方、美觀，不小於2cm，圖片要孩子越小圖越大一些，有的老師畫的圖很可怕，就適得其反。 ③合理利用——在恰當的時間運用適宜的玩教具，不僅能吸引住幼兒，還可以讓公開課的內容豐富多樣。有的老師上了三分之二的課，教具才出來，孩子早就坐不住了，嚴重影響了公開課的效果。 二、公開課中要注意的問題 1、教師的言行舉止——普通話標准、咬字清晰、教態自然、有親和力、身資優美的教師，總會給人留下美好的印象，給自己的教學課加分。因此，幼兒教師要在每一個環節注意口頭語言和肢體語言的協調配合，用眼神、動作來吸引幼兒的注意力，但不要過分表現，以免讓聽課者看著緊張，讓教學效果大打折扣。 2、教師的鏡面示範——對於幼兒，

『玖』 幼兒園怎樣舉辦三八婦女節活動方案

幼兒園三八婦女節活動方案（一） 活動目標： 1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。 2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。 3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。 活動一：獻花 3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。 活動二：談話活動 A:介紹三八婦女節： 1:介紹婦女節的由來（附後） 2:3月8日是什麼節日？（婦女節又稱國際婦女節） 3:婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。 4:你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨） 5:媽媽的生日是幾月幾日？ 6:媽媽的工作或愛好？ 7:媽媽在家都做哪些家務？為我做了什麼？ 8:媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。） B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學前） 1:打水：水溫安全（先接涼後接熱水）、水量、平端水不摔倒。 2:洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。 3:倒水：安全平端水。 *教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班） C:在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什麼？ 練習說：媽媽我愛你 活動三：教育活動：送給媽媽的禮物 學前班：繪畫《我的媽媽》 大班：繪畫《我的媽媽》 中班：製作《我的媽媽》 小班：粘貼畫《媽媽的項鏈》 托班：紙團粘畫《花花衣》 活動四： 1:離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲「我愛媽媽」,送給媽媽禮物。 2:晚上：大班以上：為媽媽洗腳。 中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鍾。 3:幫助媽媽做一件家務事（大班以上）； 活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動： 1:了解媽媽的生日； 2:了解媽媽的工作或愛好； 3:媽媽的家務活； 活動六：照片展《我幫媽媽做事情》（家長提供電子版照片）

『拾』 幼兒園小班三八節做什麼親子游戲活動好

一、內容與要求：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：

知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀，理解媽媽的辛苦。

三、材料准備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、事先准備好自己不同年齡階段的照片。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽准備節目和發言。

四、活動過程：

（一）教師引出活動。

（二）慶祝活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽和幼兒坐在一起。

2、活動進行。

（1）出示幼兒的成長時期的照片引導幼兒說出自己長大了，媽媽付出了許多的辛苦。

說明：請媽媽事先幫孩子准備好不同時期的照片，並將他們粘在一張漂亮的紙上。幼兒能講出這些照片的具體內容。

（2）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

（3）個別媽媽表演本領

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來媽媽：「媽媽您辛苦了。」

（4）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛「我們」的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（5）幼兒與媽媽一起游戲。

1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2）媽媽游戲——搶椅子

（6）集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：「我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，您們，媽媽，祝您們節日好」幼兒齊：「祝媽媽節日好」掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

（四）送禮物

說明「幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。

（1）教師事先准備好圖畫紙請幼兒為媽媽花一串美麗的項鏈，畫完後將他送給媽媽，向媽媽表示節日的祝賀。

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可引導幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）活動延伸

以後，可產生幼兒的「我幫媽媽」紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。