幼兒園彩泥課程

A. 幼兒園混合班美術彩泥向日葵教案

材料准備： 黃色橡皮泥、綠色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙簽。 捏制過程： 1.小朋友現將自己准備好的橡皮泥在手中揉捏一下，讓橡皮泥變得柔軟，放在塑料袋中保存； 2.小朋友先取出橘紅色的橡皮泥，用手將其捏成圓餅狀； 3.用牙簽在圓餅狀的橡皮泥上壓出格子狀，壓的時候，要斜著進行，保持格子狀是菱形； 4.再取出黃色的橡皮泥，將其分成幾個小部分，分別將其捏成花瓣狀； 5.將綠色的橡皮泥取出來，做出花桿和葉子，注意葉子上面，要用牙簽壓出紋絡； 6.將做好的花瓣和葉子捏合在之前做好的圓餅上，一個有意思的向日葵就捏好了。 製作總結： 這個手工向日葵的橡皮泥捏法，適合於呢歲以下的寶寶，不僅可以鍛煉寶寶的動手能力，同時還可以讓寶寶通過實際操作，真正認識更多的事物。 這個向日葵看起來很有朝氣，小朋友還可以根據自己的好愛，捏出各種小物品，感興趣的小朋友抓緊試試自己的手法吧。

B. 學前兒童學習手工彩泥製作有什麼好處

1、培養孩子的興趣，使他們產生創造性的動力，同時在不斷的學習和動手實踐過程中，在不斷將設計概念變為具體實物的過程中，增加他們的設計能力，培育他們基本創作力的直覺，成為日後創作力的來源。
2、鍛煉孩子的觀察力，認識日常生活中常見的物體。通過製作過程，學會分解物體，懂得復雜事物都是由簡單物體組合而來的，體會到物體間大小比例關系。
3、可以識顏色，識別基礎色彩；學會如何用彩泥調出漂亮的顏色，感知基本色彩搭配方法。
4、可以認識形狀，掌握他們之間的關系。
5、鍛煉孩子的想像力、審美觀、創作能力和空間思維力。尤其鍛煉動手能力，最主要的就是活動手指開發大腦的神經。
玩與學結合，作品美不美不重要，最重要的是在玩中找到樂趣，也能享受到其中的過程。

C. 幼兒園小朋友怎樣做出漂亮的橡皮泥手工

先用白色橡皮泥捏一顆土豆，黑色橡皮泥覆蓋做出頭部和翅膀，黃色橡皮泥做扁扁嘴巴，黏貼到身體上，再用牙簽劃一道，黑色和白色橡皮泥一起做眼睛，最後黏貼上一圈的粉紅色圍巾，橡皮泥QQ企鵝完成啦。

D. 怎樣上好幼兒園小班橡皮泥手工課

小班手工:《有趣的橡皮泥》反思 《綱要》在藝術教育要求提到：」提拱幼兒自由表現的機會，鼓勵幼兒用藝術的形式大膽地表達自己的情感、理解和想像。」要讓幼兒充分表達自己的感受和體驗，發揮主動性是關鍵，主動性來源於興趣，幼兒對事物一旦有了...

E. 幼兒大班彩泥的花教案二十分鍾

目標： 1、在欣賞的基礎上，能用橡皮泥大膽想像設計並製作出各種形態的花朵。 2、綜合運用搓、團、壓、拉等技能，拼出花、莖、葉。 3、樂意在探索過程中努力地思考，勇敢克服困難。 准備： 各色泥塑材料、泥工板。 過程： 一、欣賞泥工作品：彩色的花 師：看一看，這些花多漂亮呀！你知道它們是用什麼做出來的嗎？(引導幼兒觀察材料) 師：它是什麼樣子的？由哪些部分組成呢？ 師：仔細看一看，這些花都是一樣的嗎？它們有什麼不同的地方？（主要是花瓣，葉子和花莖等方面） 小結：每一朵花的組成都是一樣的，都由花莖，葉子和花朵組成；但是每一朵花都有它不同的地方，有的花莖是直的；有的葉子是尖的，有的是圓的，有的是大的，有的是小的；花瓣也不一樣，有的是有4片組成的，有的有5片，還有的更多，有的是圓的有的是長的，各不相同，但它們都非常的美麗。 二、示範彩色的花 師：那這個泥塑花要怎麼做呢？（幼兒自主考慮） 小結：（示範製作花的過程）原來這個泥塑花呀是這樣做的，先用綠色的泥「搓」一根花莖和幾片葉子，然後用其它顏色的泥揉一個小圓球，把小圓球在泥工板上壓平做花瓣，把壓好的花瓣拼擺成美麗的花朵。 師：小朋友們喜歡這些花嗎？最喜歡它們的什麼地方呢？ 三、幼兒自主製作彩色的花 師：你們想不想來把這些花用橡皮泥做出來呢？ 現在請大家拿好橡皮泥和泥工板，自己來做一做，你喜歡什麼花就做什麼花，不會的地方可以輕輕地問老師，看看誰做的花最美麗？ 四、展示作品，交流評價 師：大家都把花做出來了，現在我們來看看，說說你最喜歡哪一朵，為什麼？

F. 幼兒園老師要求小朋友用彩泥捏運動的人活動目標是什麼

鍛煉動手能力，色彩搭配能力，了解某項運動

G. 幼兒園彩泥課《章魚》課反思

寫一些上課時候製作遇到的問題 以及孩子們沒有製作出來的 或者你覺得上課那些地方需要改進的