小學教育專業專科課程表
『壹』 小學教育專業的課程設置是怎樣的
主要課程:小學教育學、小學心理學、中外教育史、教育哲學、小學班隊原理與實踐、課程與教學論、小學語文(數學)課程教材與教學設計、教育科學研究方法、現代教育技術。
就業面向:小學、教育培訓機構等相關行業,主要從事小學數學、語文等學科的教學、班級及小學管理工作和教育培訓機構的教育教學、經營管理工作。
(1)小學教育專業專科課程表擴展閱讀:
培養目標:培養熱愛小學教育事業,師德高尚,情意堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有兒童發展知識、教育教學知識;通識性知識以及教育教學設計與實施能力
兒童發展指導能力、教育研究與反思能力,富有較強的創新精神、實踐能力和自我發展能力,適應新時代基礎教育改革發展需要,在小學教育教學崗位站得穩、留得住的高素質應用型教師。
授予學位:本專業學生須按培養方案要求修讀各類課程且考核合格,總學分達到162學分,達到學校規定要求方可畢業。本專業授教育學學士學位。
就業面向:小學、教育培訓機構等相關行業,主要從事小學數學、語文等學科的教學、班級及小學管理工作和教育培訓機構的教育教學、經營管理工作。
『貳』 淮陰師范學院小學教育專業大一課程表
呃呃
『叄』 小學教育專業課程有哪些
1、主要課程
主要開設課程有:教育通論、德育原理、教育社會學、教育測量與評價、教育科學研究方法、教育管理學、教育經濟學、教育哲學、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、課程與教學理論、教學設計、小學語文教學法、小學數學教學法、小學英語教材與教學研究等。
2、培養目標
本專業主要培養德、智、體、美全面發展的,能適應基礎教育改革需要的,具有創新精神和實施素質教育能力的,從事小學教育教學、科研、管理的應用型專業人才。
3、培養模式
為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求,在院、系辦學思想的指導下,積極實踐以人為本、整體教育、目標培養、實踐體驗的教育理念,構建2111人才培養模式。2111即可擔任小學語文、數學2門主課的教學,兼顧1門其它課程,指導1門活動課程,專長1門課的教學。
在構建課程結構體繫上堅持體現「三性一體」的特徵,三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學教育專業的個性,一體指德育、智育、體育、美育全面發展為一體。
在培養工作中堅持大學通識課、基礎專業課、學科專業課、公共選修課、活動課、社會實踐課六個課程平台以小學教育專業實踐和小學教育研究一線貫穿,並充分體現小學教育專業綜合培養、學有專長的2111人才培養特色。
(3)小學教育專業專科課程表擴展閱讀:
小學教育的作用
從人生發展歷程來看,小學階段是最重要的,是長身體、長知識最旺盛的時期。小學生好奇心強,求知慾旺盛,思維敏捷,對什麼問題都要問個為什麼,他們像海綿吸水那樣,不斷地吸收各種知識。小學生記憶力強,善於背誦,對感興趣的事物,能夠牢記在心。
小學生模仿力強,容易做到習久成性,在兒童時代養成的好習慣,可以牢固地保持一輩子;相反,小學階段養成的不良習慣,到中學和大學時糾正起來就很困難。因此,在小學階段,不僅要讓學生學到知識,發展智力,還要在學習上對他們進行嚴格的訓練,養成良好的學習習慣。
在思想品德上要有嚴格的要求,養成良好的行為習慣。小學的基礎打得好,會影響到學生以後的學習和成長,甚至會影響到他們的一生。
『肆』 西北師大小學教育專業專科自考課程設置表
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、、所報考省教育考試院官網查看公告為准:
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一、自考簡介和如何報考簡介(供參考資料):
1。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。自考選專業考的出即可,每個專業有對應主考院校,主考院校只是掛名,不負責培訓,自考學歷全國統一版本和任何學習形方式專業開考方式沒有關系。直接報名參加所報考專業科目進行考試,所有科目通過(有選考科目按照選考指示行選考)修夠學分即畢業。
2。全靠自己:那麼可當地自考辦【所報考省教育考試院或地方自考官網先查看】報名流程(注意部分特殊或委託類專業必須報班):自考報名選考科目——預訂或買教材(書)——拿到書,自己看書學習——按期參加考試——全部課程考出——申請畢業——拿到專科、本科學歷。這樣學習形式的自考的費用相對低廉的,報考自考每科幾十元左右,加上教材費用。
3。如果你想找助學單位報班輔助:自己找有開設有你要考專業信得過的助學單位【如繼續教育學院,民辦學院,教育機構......】啥時間上課、不上課、地點、培訓方式他們各自定,只要考的出,按照發改委等規定全部學費5千左右或有的助學單位是自己定價。
4。主考院校及專業信息每次報考時間報考科目書籍版本等到所報考省教育考試院或地方自考官網查詢為准。
二、自考如何識別助學單位報班建議(供參考資料):
1.☆★鄭重提醒大家☆★找助學單位輔助報班需慎重(找誠信,有多年操作實力和經驗,注冊助學單位):最好實地考察(或試聽)和選。擇分多期付。款。必要時簽訂正式協議。查看單位法人證件是否齊全,費用打入單位法人或單位賬號。充分保護自己的權益。等。。。。【★備註:協議上不能有保過或包過或直接辦理直接買等違法字樣就算有也不受法律保護更無法維權★倘若考生非要維權考生自身也違法弄得不好考生自己也要承擔相應法律責任最終也將只是一句空話。我們做這行多年深知所謂外面的包過、保過、直接辦理直接買等違法要麼是純粹騙人的,要麼也就是我們單位助學班這樣集體報名考場比較輕松、用保過,包過等詞語來吸引考生為的是掙取不知道內幕學生更多鈔票而已★】
2.自考總成績以畢業學生准考號在省教育考試院網上一查總成績(注意是總成績不是單科成績,單科成績考得好沒用,有的助學單位只能給你弄幾門好通過的,這里大家要特別注意了)啥都知道,通過率如何,每次考試時間,考幾次,多少分,專業所有科目到底用多少時間通過。 到時要列印成績才可以申請畢業,沒有成績啥都沒有,有成績才能去自考辦申請畢業了,等。。。。。
3.【自考光嘴說能畢業沒用或通過率多高,那都說不定為了招生在吹牛忽悠你呢,所以要看實際東西。】比如:我說我這能1年畢業有操作實力的話肯定能拿出成百的考生1年畢業生樣本、准考號,憑准考號查總成績,就可以查到考試時間,到底多少時間通過,是我的學生那麼他們身份件掃描件,藍底照片,報名登記表,他們聯系方式,肯定全部都有等等、、、來辦公室都可以給你提供核實。等。。。。不然廣告做的再好,說的再好,門面修的再好都有可能是虛假的。。。。
【備註:1、若還有疑問等可給我網路賬號發私信追問或繼續追問;2、點擊我網路賬號名進入我知道行家工作室看我資料上聯系咨詢,我會盡快抽時間為你解答,真誠的希望能幫到你】
『伍』 四川大學教育科學學院小學教育專業 大一 大二 大三哪個年級的課程表,求一份啊,謝謝大俠啦
不太清楚啊
『陸』 小學教育專業本科,都學什麼課程
主幹課程
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論;
數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
(6)小學教育專業專科課程表擴展閱讀:
小學教育專業知識與技能
1、掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;
2、具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;
3、了解現代人文社會;
4、科學和科學技術發展的新成就;
5、具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和信息技術,懂得教育教學規律;
6、具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;
7、具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
就業方向:
方向一:教師
相比教育培訓機構,學校的工作更穩定,更能給人一種歸屬感。
學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小,工作穩定,福利也很好。因為有編制,所以是國家發工資,在退休養老方面也會更有保障,適合那些喜歡安定生活的小夥伴們。
民辦學校對於教學質量和學生成績很看重,對於進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中,學校也會常常監督老師的教學,督促老師提高教學質量。因此,相對公辦學校,民辦學校老師的工作壓力會大一些。但是在民辦學校,老師的授課自由度更大,有機會嘗試一些新穎的教學方法。
民辦學校雖然福利不高,但薪水比公辦學校在編教師高得多。另外,一些民辦學校也開始建立在校老師的福利養老體系,為老師們提供更好的保障。
綜合來說,公辦學校和民辦學校各有優勢和不足。公辦學校雖然工作穩定,但從長遠來說,對於那些想要在教師崗位上有所作為的小夥伴們,職業發展較為緩慢。
民辦學校現階段的福利雖然不如公辦學校,但整體向著更加完善的方向發展。不得不說,民辦學校更看重老師的教學能力,並能提供一定自由授課的空間,更有利於教師的職業發展。建議小夥伴們根據自身追求和實際情況選擇。
方向二:編輯、文案、策劃
除了做教師,咱們還可以去出版社、網站從事編輯、文案或者策劃方面的工作。
文案編輯主要負責經營公司微信、微博等新媒體,收集與整理媒體軟文和廣告資料,撰寫公司設計項目文案、宣傳推廣文案等。這類工作要求較好的文字功底,較強的專題策劃能力,也要求良好的團隊合作精神、強烈的責任感和敬業精神。
現在很多行業都在向著互聯網發展,編輯策劃也由傳統的紙媒發展到了線上。自媒體已經成為編輯行業的發展趨勢,用戶所表現出的個性化需求已經成為編輯、文案工作的重要目標。
因此,建議想要從事編輯、策劃類工作的小夥伴們順應互聯網大潮,優先選擇網站編輯、新媒體策劃等和網路有關系的工作。
方向三:行政後勤類工作
如果暫時做不了老師,咱們可以選擇先進學校做行政後勤類的工作。小學教育專業的小夥伴們在處理與學生相關的工作上具有專業優勢,也適合行政後勤類的職位。
在行政後勤的崗位上,咱們可以同時准備教師資格證和編制的考試,等到考試通過,拿到了資格證和編制名額,就可以成為在編老師了。
『柒』 小學教育專接本必考科目課程表
不好過,不過得看自己本地的監考是不是很嚴格!
我們這里很難考的!
『捌』 小學教育專業(本科)的課程設置是怎樣的詳細全面最好了,謝謝
第一年基本上都是基礎課程:公共基礎課之類的,我們那時候開的有現代漢語、綜合英語,還有心理學、教育概論,大二時候開始涉及專業性的教育心理學、教育研究方法、小學生心理學之類的,大三開的新課程概論、中外教育史等,我們學的是雙語方向,所以沒有數學課。看你報的這個專業所在學校開設的培養目標了,課程都是依據最後的培養目標來定的。
『玖』 想看一下學前教育專業的課程表,有沒有呢
如果你想看學前教育專業的課程表,
那麼你只有去學校來看,
每個班級的課程表都不一樣。
『拾』 小學教育專業專升本後,大三大四都是有哪些課程吖怎麼安排的呢最好有課表,還有大四是論文還是實習
是完整的 有